【題目】如下圖所示,縱坐標(biāo)表示導(dǎo)電能力,橫坐標(biāo)表示所加溶液的量,以下各組反應(yīng),符合該圖的是( )
A.Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4B.NaOH溶液中滴加稀HCl
C.CH3COOH溶液中滴加KOH溶液D.Cu(OH)2懸濁液中滴加HNO3溶液
【答案】A
【解析】
根據(jù)圖象可知,溶液的導(dǎo)電能力逐漸減小,然后再逐漸增強(qiáng)。
A、Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇和水,離子濃度逐漸減小,直至導(dǎo)電能力為0,再加硫酸,導(dǎo)電的是硫酸,會(huì)逐漸增強(qiáng),符合圖示內(nèi)容,故A正確;
B、NaOH溶液中滴加稀HCl,溶液的導(dǎo)電能力變化不大,不會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)電能力是0的狀態(tài),不符合圖示內(nèi)容,故B錯(cuò)誤;
C、CH3COOH溶液中滴加KOH溶液,反應(yīng)生成醋酸鉀,開始階段導(dǎo)電能力逐漸增強(qiáng),不符合圖示內(nèi)容,故C錯(cuò)誤;
D、氫氧化銅懸濁液中加硝酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸銅和水,導(dǎo)電能力開始是逐漸增大的,不符合圖示內(nèi)容,故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度與加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示。則溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為( )
A. 1∶1∶1 B. 1∶3∶1
C. 3∶3∶8 D. 1∶1∶4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某;厥盏暮y懸濁廢水中含有AgCl、Ag(NH3)2NO3、AgNO3、CH3COONH4、NaCl等,設(shè)計(jì)從廢水中回收硝酸銀的具體流程如下:
下列說法不正確的是
A. 步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程:3AgCl+Al+4OH-=3Ag+AlO2-+3Cl-+2H2O
B. 實(shí)驗(yàn)中用鋁粉代替鋁片可以加快反應(yīng)速率并簡化實(shí)驗(yàn)操作
C. 步驟Ⅲ中若先將Ag氧化為Ag2O,再加入稀硝酸反應(yīng)有利于環(huán)保
D. 操作Ⅰ包括蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中的氯離子物質(zhì)的量濃度與 100 mL 1 mol·L-1 的 AlCl3 溶液中氯離子物質(zhì)的量濃度相等的是
A.200 mL 1 mol·L-1 的 NaClB.200 mL 2 mol·L-1 的NH4Cl
C.100 mL 3 mol·L-1 的 KClD.100 mL 2 mol·L-1 的BaCl2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A是某種藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式為,關(guān)于有機(jī)物A的說法正確的是( )
A.A的分子式為C16H16O3
B.A可使酸性KMnO4溶液褪色,不可使溴水褪色
C.A苯環(huán)上的一氯代物同分異構(gòu)體有2種
D.A既可發(fā)生氧化反應(yīng),又可發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式如下(已配平),Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+A↑+2H2O,試通過計(jì)算和推理完成下面的問題:
(1)在參加反應(yīng)的硫酸中,被還原的硫酸與未被還原的硫酸的物質(zhì)的量之比為_________。A物質(zhì)可以與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水。則A應(yīng)該屬于_________(用字母代號(hào)填寫)。
a.酸 b.堿 c.鹽 d.酸性氧化物 e.堿性氧化物
(2)一定量的銅片與含1.8mol H2SO4的濃H2SO4充分反應(yīng)(濃H2SO4過量),如果該反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移了0.2 mol電子,生成的A氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為 _________L(假設(shè)氣體全部逸出)。
(3)將(2)中反應(yīng)后所得到的溶液稀釋后與足量Ba(OH)2溶液反應(yīng),所得沉淀的質(zhì)量為________________g。寫出此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )
A.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
B.排水量氣,左右液面相平后,未冷卻到室溫立即讀數(shù),所得氣體的體積偏大
C.稱取2.3gNaCl固體,砝碼放在托盤天平的左邊,所稱量固體藥品質(zhì)量偏小
D.用量筒量取5.0mL濃硫酸,仰視讀數(shù),所得到濃硫酸的體積偏大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲、乙兩個(gè)裝置,所盛溶液體積和濃度均相同且足量,電極鋁和鎂都已除去表面氧化膜。當(dāng)兩裝置電路中通過的電子都是1mol時(shí),下列說法不正確的是
A. 溶液的質(zhì)量減小程度:乙<甲
B. 溶液的導(dǎo)電能力變化:甲>乙
C. 甲中陰極和乙中鎂電極上析出物質(zhì)質(zhì)量:甲=乙
D. 電極反應(yīng)式:甲中陽極:-2e → Cl2↑,乙中正極:+ 2e → Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 3.6 g 碳在 6.4 g 的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出 X kJ 熱量。已知單質(zhì) C(s)的燃燒熱數(shù)值為 Y kJ·mol-1,則 1 mol C(s)與 O2(g)反應(yīng)生成 CO(g)的反應(yīng)熱 ΔH 為( )
A. -Y kJ/mol B. -(10X-Y) kJ/mol C. -(5X-0.5Y) kJ/mol D. +(10X-Y) kJ/mol
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