【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是
A. 自來水廠用明礬凈水,用Fe2(SO4)3或ClO2均能代替明礬凈水
B. 青篙素在超臨界CO2中有很強(qiáng)的溶解性,萃取青蒿素可用超臨界CO2作萃取劑
C. 用石灰水或MgSO4溶液噴涂在樹干上均可消滅樹皮上的過冬蟲卵
D. 新型材料聚碳酸酯纖維、石墨烯纖維都屬于有機(jī)高分子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境污染已嚴(yán)重已嚴(yán)重危害人類的生活。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 環(huán)境問題 | 造成環(huán)境問題的主要物質(zhì) |
A | 酸雨 | O3 |
B | 溫室效應(yīng) | CO2 |
C | 南極臭氧層空洞 | SO3 |
D | 光化學(xué)煙霧 | N2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑,實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得:2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+ K2SO4+2CO2↑+ 2H2O據(jù)此,下列說法不正確的是
A.KClO3發(fā)生還原反應(yīng)
B.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性
D.1molClO2生成,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為6.02×1023
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)時(shí),常常對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,以便對(duì)同類物質(zhì)的組成和性能進(jìn)行深入的研究。物質(zhì)分類及轉(zhuǎn)化思想貫穿整個(gè)化學(xué)科學(xué)習(xí)的始終。
(1)有下列十種物質(zhì):
A.空氣
B.O2
C.NaHSO4
D.氨水
E.CuSO4
F.NaOH
G.CO2
H.Fe2O3
I.金剛石
J.H2SO4
其中屬于非電解質(zhì)的有 ;屬于鹽的有 。(填字母)
(2)有下列六個(gè)反應(yīng):
A.Cl2+H2O=HCl+HClO
B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
C.2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑
D.Cl2+2KI=2KCl+I(xiàn)2
E.H2+Cl2===2HCl
F.2KClO32KCl+3O2↑
其中既屬于分解反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是 (填字母)。
(3)K2FeO4是一種重要的凈水劑,可用下列方法制得:
2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH2K2FeO4+6KCl+8H2O
在該反應(yīng)中,還原劑是 (填化學(xué)式),當(dāng)反應(yīng)中有1mol K2FeO4生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于放熱反應(yīng)的是
A. 碳酸鈣高溫分解 B. 鋁熱反應(yīng)
C. 氫氣還原氧化銅 D. 氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體混合攪拌
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向a L密閉容器中加入1 mol X氣體和2mol Y氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g) + 2Y(g)2Z(g) △H<0,平衡時(shí)生成1.5mol Z。下列說法不正確的是
A.增大壓強(qiáng)或降低溫度,平衡常數(shù)K都增大
B.其它條件相同,向容器中只加入2molZ,能建立完全相同的平衡狀態(tài)
C.平衡時(shí),平衡常數(shù)K=36a (mol/L)-1
D.某時(shí)刻X、Y、Z物質(zhì)的量分別是0.3mol,1mol和1.1mol,反應(yīng)正向進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如下圖所示,下列說法不合理的是
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色溶液退色
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣
C.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入用稀鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀
D.為了驗(yàn)證A中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),加入KMnO4溶液,紫紅色退去
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