【題目】工業(yè)上用菱錳礦(MnCO3)[含F(xiàn)eCO3、SiO2、Cu2(OH)2CO3等雜質(zhì)]為原料制取二氧化錳,其流程示意圖如下:
已知:生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀時(shí) | 8.3 | 6.3 | 2.7 | 4.7 |
完全沉淀時(shí) | 9.8 | 8.3 | 3.7 | 6.7 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol/L,回答下列問題:
(1)含雜質(zhì)的菱錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是 . 鹽酸溶解MnCO3的化學(xué)方程式是 .
(2)向溶液1中加入雙氧水時(shí),反應(yīng)的離子方程式是 .
(3)濾液2中加入稍過量的難溶電解質(zhì)MnS,以除去Cu2+ , 反應(yīng)的離子方程式是 .
(4)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的一種方法是氧化法.其具體做法是用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化,該反應(yīng)的離子方程式為:Mn2++ClO3﹣+=++ .
(5)將MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2的另一種方法是電解法.
①陽極生成MnO2的電極反應(yīng)式是 .
②若直接電解MnCl2溶液,生成MnO2的同時(shí)會產(chǎn)生少量Cl2 . 檢驗(yàn)Cl2的操作是 .
③若在上述MnCl2溶液中加入一定量的Mn(NO3)2粉末,則無Cl2產(chǎn)生.其原因是 .
【答案】
(1)增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O
(2)2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+
(3)MnS+Cu2+=Mn2++CuS
(4)5;2;4H2O;1Cl2↑;5MnO2;8H+???
(5)Mn2+﹣2e﹣+2H2O=MnO2+4H+;將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成;其它條件不變下,增大Mn2+濃度或增大 ,有利于Mn2+放電(不利于Cl﹣放電)
【解析】解:菱錳礦用鹽酸酸浸,MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng),SiO2不與鹽酸反應(yīng),過濾得到濾渣1為SiO2 , 濾液1中含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅及剩余的HCl,向?yàn)V液中加入生石灰,調(diào)節(jié)溶液pH=4,加入過氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+ , 在PH=4時(shí)氧化得到Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,濾液2中加入MnS,將溶液中Cu2+轉(zhuǎn)化為CuS沉淀過濾除去,濾液3中為MnCl2 , 系列轉(zhuǎn)化得到MnO2 .
(1.)將菱錳礦粉碎,可以增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳與水,反應(yīng)方程式為:MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O,所以答案是:增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O;
(2.)加入過氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+ , 在PH=4時(shí)氧化得到Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,根據(jù)電荷守恒有氫離子生成,反應(yīng)離子方程式為:2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+ , 所以答案是:2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+;
(3.)MnS與氯化銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化更難溶的CuS,同時(shí)得到氯化鎂,反應(yīng)離子方程式為:MnS+Cu2+=Mn2++CuS,所以答案是:MnS+Cu2+=Mn2++CuS;
(4.)用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化得到MnO2 , Mn元素發(fā)生氧化反應(yīng),則Cl元素發(fā)生還原反應(yīng)生成Cl2 , 由于在酸性條件下反應(yīng),根據(jù)電荷守恒可知,生成物中有H+生成,根據(jù)H元素守恒,可知反應(yīng)物中缺項(xiàng)物質(zhì)為H2O,配平后離子方程式為:5Mn2++2ClO3﹣+4H2O=Cl2↑+5MnO2+8H+ , 所以答案是:5,2,4H2O,1Cl2↑,5MnO2 , 8H+;
(5.)①由題意可知,Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2 , 發(fā)生氧化反應(yīng),由O元素守恒可知有水參加反應(yīng),由電荷守恒可知應(yīng)有H+生成,電極反應(yīng)式為:Mn2+﹣2e﹣+2H2O=MnO2+4H+ , 所以答案是:Mn2+﹣2e﹣+2H2O=MnO2+4H+;②生成氯氣發(fā)生氧化反應(yīng),在陽極產(chǎn)生,檢驗(yàn)Cl2的操作是:將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成,所以答案是:將潤濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成;③Mn2+、Cl﹣都在陽極放電,二者為競爭關(guān)系,增大Mn2+濃度或增大 ,有利于Mn2+放電(不利于Cl﹣放電),所以答案是:其它條件不變下,增大Mn2+濃度或增大 ,有利于Mn2+放電(不利于Cl﹣放電).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某可充電的鋰離子電池,以LiMn2O4為正極,嵌入鋰的碳材料為負(fù)極,含Li+導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。放電時(shí)的電池總反應(yīng)為:Li+LiMn2O4=Li2Mn2O4。下列說法正確的是
A.放電時(shí),LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng)
B.放電時(shí),正極反應(yīng)為:Li++LiMn2O4+e- =Li2Mn2O4
C.充電時(shí),LiMn2O4發(fā)生氧化反應(yīng)
D.充電時(shí),陽極反應(yīng)為:Li++e- =Li
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,海水的綜合利用具有重要意義(如下圖)
(1)氯堿工業(yè)主要以食鹽為原料,為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列操作:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的鹽酸,第③步操作的目的是
(2)在實(shí)驗(yàn)室可以用萃取的方法提取溴,在萃取操作過程中,下列說法不正確的是 .
A.萃取劑可選用苯、CCl4、裂化汽油等有機(jī)溶劑.
B.萃取分液時(shí)下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.在萃取過程中,需要振蕩分液漏斗,并打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣.
(3)通入熱空氣吹出溴,并用SO2的水溶液吸收的目的是 .
(4)步驟Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是 .
(5)步驟Ⅲ中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式 , 解釋該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因 .
(6)海水提溴蒸餾過程中,溫度應(yīng)控制在80﹣90℃,溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因 .
(7)工業(yè)上不用電解熔融MgO制金屬鎂,理由是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定主族元素在元素周期表中位置的是( )
A. 電子層數(shù)和最外層電子數(shù)B. 次外層電子數(shù)
C. 原子核內(nèi)中子數(shù)D. 原子的相對原子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列檢驗(yàn)方法與結(jié)論相符的一組是( )
序號 | 檢 驗(yàn) 方 法 | 結(jié) 論 |
A | 向一種未知溶液中滴加AgNO3溶液,有白色沉淀 | 未知溶液中一定含有Cl﹣ |
B | 向一種未知溶液中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生 | 未知溶液中一定含有CO |
C | 將一種未知?dú)怏w通入品紅溶液,溶液褪色,加熱后又恢復(fù)紅色 | 未知?dú)怏w是SO2 |
D | 向一種未知溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀 | 未知溶液中一定含有SO |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中必須注意安全操作,下列操作或事故處理正確的是( ) ①在點(diǎn)燃易燃性氣體前,必須檢驗(yàn)氣體的純度
②在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸對皮膚有腐蝕性,如不慎沾到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸液
④給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的三分之一
⑤點(diǎn)燃盛滿酒精的酒精燈.
A.僅①②
B.僅①②③
C.僅①②④
D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.Al2O3 NaAlO2(aq) Al(OH)3
B.S SO3 H2SO4
C.飽和NaCl(aq) NaHCO3 Na2CO3
D.MgCl2(aq) Mg(OH)2 MgO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。其中塑料袋、廢紙、舊橡膠制品屬于
A. 無機(jī)物 B. 有機(jī)物 C. 鹽 D. 非金屬單質(zhì)
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