【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A.NH3的空間構(gòu)型是正四面體結(jié)構(gòu)

B.向豆?jié){中加入石膏，無現(xiàn)象發(fā)生

C.只用淀粉溶液能檢驗出食鹽中是否加碘

D.用雙氧水清洗傷口，可以殺菌消毒

【答案】D

【解析】

A．氨分子的空間構(gòu)型是三角錐形而非正四面體形，A項錯誤；

B．稀豆?jié){屬于膠體，膠體中加入硫酸鈣溶液后會發(fā)生聚沉現(xiàn)象，B項錯誤；

C．淀粉檢驗的是碘單質(zhì)，食鹽中添加的是碘酸鉀，不是碘單質(zhì)，所以淀粉無法檢測食鹽中是否加碘，C項錯誤；

D．雙氧水具有氧化性，能殺菌消毒，D項正確；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不能用排空氣法收集的氣體是（ ）。

A.NOB.NO2C.NH3D.HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在無色酸性溶液中能大量共存的離子組是

A. NH4＋、Fe3+、SO42－、Cl－ B. Ba2＋、K＋、OH－、NO3－

C. Al3＋、Cu2＋、SO42－、Cl－ D. Na＋、Ca2＋、Cl－、NO3－

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【題目】分子式為C7H8O的同分異構(gòu)體中屬于醇類的有幾種（ ）

A.1種B.2種C.5種D.3種

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【題目】加熱時，能與新制氫氧化銅反應(yīng)，且其水解產(chǎn)物也能與新制氫氧化銅反應(yīng)的酯類是（ ）

A.葡萄糖B.麥芽糖C.甲酸乙酯D.淀粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知25℃時Ksp[Al(OH)3]=1．0×10-33，Ksp[Fe(OH)3]=4．0×10-38。向Fe(NO3)3和Al(NO3)3的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如下圖所示。計算表明當(dāng)Fe3+完全沉淀時，Al3+恰好開始沉淀。下列說法正確的是 （ ）

A. 原混合溶液中c(Fe3+):c(Al3+)=1:1

B. Fe(NO3)3溶液中混有雜質(zhì)Al(NO3)3可以加入過量的NaOH溶液除去

C. B點兩種沉淀共存，此時上層溶液中c(Al3+):c(Fe3+)=2.5×104

D. C點溶液中的溶質(zhì)只有NaAlO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中，屬于烷烴特征的是

A.完全燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水

B.它們幾乎不溶于水

C.分子的通式為CnH2n+2，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

D.它們是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用以下三種途徑來制取等質(zhì)量的硝酸銅．
①銅與稀硝酸反應(yīng)；②銅與濃硝酸反應(yīng)；③銅先與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅再跟硝酸反應(yīng)．
以下敘述不正確的是（ ）
A.三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量相等
B.所消耗的硝酸的物質(zhì)的量是①＞②＞③
C.途徑③的制備方法是最符合“綠色化學(xué)”理念的
D.途徑①中被氧化的銅與被還原的硝酸的物質(zhì)的量比是3：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用H2SiF6溶液制備BaF2，同時可得到副產(chǎn)品SiO2，其工藝如下：

已知：焙燒過程的反應(yīng)為(NH4)2SiF6+ BaCO3BaSiF6+ 2NH3↑+ CO2↑+H2O↑

（1）焙燒的氣體產(chǎn)物能恰好完全反應(yīng)生成物質(zhì)A，則A的化學(xué)式為 。

（2）氨解反應(yīng)為放熱反應(yīng)，且反應(yīng)能進行完全。該反應(yīng)需降溫冷卻的原因為 、 。

（3）熱解的另一產(chǎn)物是含兩種元素的氣體，該氣體水解的化學(xué)方程式是 。

（4）SiO2可用于制作 ，該物質(zhì)在信息傳輸中具有重要應(yīng)用。

（5）為保持該過程的持續(xù)循環(huán)，每生成1 mol BaF2，理論上需補充原料H2SiF6 mol。

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