【題目】在一定溫度下,將2mol A2mol B兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達到平衡狀態(tài),生成0.8 molD。由此推斷:

1)生成D的反應(yīng)速率____________。

2B的平衡濃度為________

3A的轉(zhuǎn)化率為________。

4)該溫度下的平衡常數(shù)K___

5)如果增大反應(yīng)體系的壓強,則平衡體系中C的轉(zhuǎn)化率___。(填“增大”或“減小”或“不變”)

【答案】0.2mol·L-1·min-1 0.8 mol·L-1 60% 0.5 不變

【解析】

根據(jù)三段式:3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g)

起始濃度(mol/L) 1 1 0 0

變化濃度(mol/L) 0.6 0.2 0.4 0.4

平衡濃度(mol/L) 0.4 0.8 0.4 0.4

1)生成D的反應(yīng)速率為0.4mol/L÷2min=0.2mol·L-1·min-1。

2B的平衡濃度為0.8 mol·L-1。

3A的轉(zhuǎn)化率為(0.6/1)×100%=60%。

4)該溫度下的平衡常數(shù)K=(0.42×0.42)/(0.8×0.43)=0.5。

5)該反應(yīng)是氣體體積不變的可逆反應(yīng),如果增大反應(yīng)體系的壓強,則平衡體系中C的轉(zhuǎn)化率不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2A BC在某一溫度時,達到平衡。

(1)若溫度升高,平衡向正反應(yīng)方向移動,則正反應(yīng)是________反應(yīng)(放熱吸熱”);

(2)B為固體,減小壓強平衡向逆反應(yīng)方向移動,則A______態(tài);

(3)A、B、C均為氣體,加入催化劑,平衡______移動(正向、逆向”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丙烷的分子結(jié)構(gòu)可簡寫成鍵線式結(jié)構(gòu)∧,有機物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為,有機物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機物A。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.有機物A的一氯代物只有4

B.用系統(tǒng)命名法命名有機物A,名稱為2,2,3-三甲基戊烷

C.有機物A的分子式為C8H18

D.B的結(jié)構(gòu)可能有3種,其中一種的名稱為34,4-三甲基-2-戊烯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鮮花保鮮劑S-誘抗素制劑,可保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如下圖,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是(

A.其分子式為C15H20O4

B.既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)

C.1mol該物質(zhì)完全燃燒,需要消耗403.2L氧氣

D.既能使紫色石蕊試劑顯紅色,又能使酸性KMnO4溶液褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11mol氫氣在氯氣中充分燃燒生成氯化氫氣體時放出184.6 kJ的熱量,試寫出對應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________________。標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L氫氣在氯氣中充分燃燒放出的熱量是______kJ。

2A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量(kJ)變化如圖所示,回答下列問題。

①反應(yīng)物A(g)和B(g)具有的總能量_______(填大于、小于、等于)生成物C(g)和D(g)具有的總能量。

②該反應(yīng)是_______反應(yīng)(填吸熱、放熱),△H=_____(用E1E2表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化合物的知識貫穿整個高中學(xué)習(xí),通過《化學(xué)反應(yīng)原理》這本書的學(xué)習(xí)更是加深了對它們的認識。

(1)亞磷酸是二元弱酸。已知:

______________

(2)亞磷酸溶液與硝酸銀溶液混合生成單質(zhì)銀和NO,寫出該反應(yīng)的離子方程式_________

(3)關(guān)于溶液,下列表達正確的是_____

A.

B.

C.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】500 mL KNO3Cu(NO32的混合溶液中c(NO)=0.6 mol·L1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時間后,兩極均收集到2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說法正確的是

A.原混合溶液中c(K)為0.2 mol·L1

B.上述電解過程中共轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

C.電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.05 mol

D.電解后溶液中c(H)為0.2 mol·L1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎授予約翰·古迪納夫、斯坦利·威廷漢和吉野彰,表彰他們對鋰離子電池研究的貢獻。磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是新能源汽車的動力電池之一。采用濕法冶金工藝回收廢舊磷酸亞鐵鋰電池正極片(除LiFePO4外,還含有Al箔、少量不溶于酸堿的導(dǎo)電劑)中的資源,部分流程如圖:

已知:KSP ( Li2CO3)=2.0×10-3 。部分物質(zhì)的溶解度(S)如下表所示:

T

S(Li2CO3)/g

S(Li2SO4)/g

S(Li3PO4)/g

20

1.33

34.2

0.039

80

0.85

30.5

——

100

0.72

——

1 流程中用熱水洗滌的原因是____________。

2)寫出堿溶時Al箔溶解的化學(xué)方程式 ___________

3)酸浸時,H2O2代替HNO3更好,其優(yōu)點是________。

4)磷酸亞鐵鋰電池在工作時,正極發(fā)生LiFePO4FePO4的轉(zhuǎn)化,該電池放電時正極的電極反應(yīng)式為____。

5)若濾液c(Li+)=4mol/L,加入等體積的Na2CO3溶液后,Li+的沉降率達到90%,計算濾液c(CO32-)=____mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe3O4是一種黑色粉末,又稱磁性氧化鐵,它的組成可寫成FeO·Fe2O3。某化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一黑色粉末是否由Fe3O4、CuO組成(不含有其它黑色物質(zhì))。探究過程如下:

Ⅰ.提出假設(shè): 假設(shè)1.黑色粉末是CuO;假設(shè)2.黑色粉末是Fe3O4;

假設(shè)3.黑色粉未是CuO和Fe3O4的混合物

Ⅱ.設(shè)計探究實驗:

方案一:取少量粉末加入足量稀硝酸,若假設(shè)2或假設(shè)3成立則實驗現(xiàn)象是___________,相關(guān)反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

方案二: 查閱資料: Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍色溶液,Cu2++4NH3·H2O=Cu(NH3)42++4H2O。為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后,再加入足量氨水,若產(chǎn)生___________現(xiàn)象,則假設(shè)2成立;若產(chǎn)生___________現(xiàn)象,則假設(shè)3成立。

方案三:

學(xué)生丙利用下圖所示裝置進行實驗,稱量反應(yīng)前后裝置C中樣品的質(zhì)量,以確定樣品的組成;卮鹣铝袉栴}:

(1)下列實驗步驟的先后順序是___________(填序號)。

①打開止水夾;②關(guān)閉止水夾;③點燃C處的酒精噴燈;

④熄滅C處的酒精噴燈 ⑤收集氫氣并驗純。

在點燃C處酒精噴燈前要進行的必要操作是__________________________。

(2)假設(shè)樣品全部參加反應(yīng),若實驗前樣品的質(zhì)量為4.7克,實驗后稱得裝置C中固體的質(zhì)量3.6克則假設(shè)___________(填“1”“2”或“3”) 正確。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案