下列能將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是( 。
A.B.
C.D.
A.該裝置中,兩個金屬電極相同,所以不能構(gòu)成原電池,故A錯誤;
B,該裝置符合原電池的構(gòu)成條件,Zn作負極,Cu作正極,該裝置能將化學能轉(zhuǎn)化為電能,故B正確;
C.該裝置中,兩個金屬電極相同,所以不能構(gòu)成原電池,故C錯誤;
D.該裝置不能形成閉合回路,所以不能構(gòu)成原電池,故D錯誤;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

合成氨工業(yè)的核心反應是:

能量變化如右圖,回答下列問題:

(1)在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E1和E2的變化是:E1     ,E2        (填“增大”、“減小”、“不變”)
(2)在500℃、2×107Pa和催化劑條件下向一密閉容器中充入0.5mol N2和1.5mol H2,充分反應后,放出的熱量      (填“<”、“>”或“=”)46.2kJ;
(3)關于該反應的下列說法中,正確的是            。
A.△H>0,△S>0    B.△H>0,△S< 0   C.△H<0,△S>0    D.△H<0,△S<0(4)將一定量的N2(g)和H2(g)放入 1L密閉容器中,在500℃、2×107Pa下達到平衡,測得N2為0.10mol,H2為0.30mol,NH3為0.10mol。計算該條件下達到平衡時H2轉(zhuǎn)化為NH3的轉(zhuǎn)化率           。若升高溫度,K值變化      (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)在上述(4)反應條件的密閉容器中,欲提高合成氨中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是         (填字母)。
A.向容器中按原比例再充入原料氣      B.向容器中再充入惰性氣體
C.改變反應的催化劑            D.分離出氨

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有兩只串聯(lián)的電解池,甲池盛有CuSO4溶液,乙池盛有一定量某硝酸鹽的稀溶液,電解時當甲池電極質(zhì)量增加1.6 g Cu時,乙池析出5.4 g固體,則乙池的溶質(zhì)可能是(    )
A.AgNO3B.NaNO3C.Mg(NO3)2D.Al(NO3)3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

Ⅰ.用導線將A、B兩裝置的四個電極進行連接,使a極析出銅.回答有關問題.
(1)導線將容器A和B連接時,Zn接______,Cu接______(填“a”或“b”)
(2)容器A中Cu極發(fā)生的電極反應為______.
(3)B裝置叫______,溶液中的NO3-向______極移動(填“a”或“b”).
(4)若b極觀察到有無色無味氣泡產(chǎn)生,經(jīng)過一段時間后,停止反應并攪拌均勻,溶液的pH值將______(填“升高”、“降低”或“不變”),加入一定量的______后(填化學式),溶液能恢復至與反應前完全一致.若反應一段時間后,測得溶液中Cu2+濃度沒有明顯下降,可能的原因是:______.
Ⅱ.炒菜的鐵鍋沒有洗干凈容易生銹.用必要的文字和有關化學方程式說明鐵銹是如何形成的______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,組成的原電池:當電解質(zhì)溶液為稀H2SO4時:Zn電極是______(填“正”或“負”)極,其電極反應為______,該反應是______(填“氧化”或“還原”,下同)反應;Cu電極是______極,其電極反應為______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置符合實驗目的是( 。
目的粗銅的精煉驗證NaCl溶液(含酚酞)的產(chǎn)物在鐵制品上鍍銅構(gòu)成原電池
裝置
選項ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

課堂學習中,同學們利用鎂條、鋅片、導線、電流計、橙汁、燒杯等用品探究原電池的組成.下列結(jié)論錯誤的是(  )
A.原電池是將化學能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B.原電池的負極發(fā)生氧化反應
C.圖中a極為鎂條、b極為鋅片時,導線中會產(chǎn)生電流
D.圖中a極為鋅片、b極為銅片時,電子由銅片通過導線流向鋅片

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將純鋅片和純銅片按如圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是(  )
A.甲中銅片是負極
B.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
C.產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙快
D.兩燒杯中溶液的pH均減小

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置能夠組成原電池產(chǎn)生電流的是( 。
A.
稀硫酸鈉
B.
NaCl溶液
C.D.
酒精

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