【題目】pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL，分別加水稀釋到1000mL，其pH與溶液體積的關(guān)系如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。� ①若a＜4，則A、B 都是弱酸
②稀釋后，A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng)
③若a=4，則A是強(qiáng)酸，B是弱酸
④A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度一定相等．

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

【答案】C
【解析】解：①pH=1的酸，加水稀釋到1000倍，若pH=4，為強(qiáng)酸，若a＜4，則A、B 都是弱酸，故①正確；

②由圖可知，B的pH小，c（H+）大，則B酸的酸性強(qiáng)，故②錯(cuò)誤；

③由圖可知，若a=4，A完全電離，則A是強(qiáng)酸，B的pH變化小，則B為弱酸，故③正確；

④因A、B酸的強(qiáng)弱不同，一元強(qiáng)酸來(lái)說(shuō)c（酸）=c（H+），對(duì)于一元弱酸，c（酸）＞c（H+），則A、B兩種酸溶液的物質(zhì)的量濃度不一定相等，故④錯(cuò)誤；

故選C．

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí)，弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài)；電離平衡是化學(xué)平衡的一種，同樣具有化學(xué)平衡的特征．條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去鎂粉中的少量鋁粉，選用的試劑和操作都合理的是（ ）

A. 硫酸，蒸發(fā) B. 鹽酸，過(guò)濾

C. 氫氧化鈉溶液，過(guò)濾 D. 氫氧化鈉溶液，蒸發(fā)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)某小組同學(xué)在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸，再放入用砂紙打磨過(guò)的鋁條，觀察產(chǎn)生H2的速率，如圖A所示，則該反應(yīng)是_____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其能量變化可用圖中的____________(填“B”或“C”)表示。

(2)已知拆開(kāi)1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時(shí)反應(yīng)___________(填“放出”或“吸收”)________kJ 的熱量。

(3)為了驗(yàn)證Fe2+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱，下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______（填序號(hào)），寫(xiě)出正極的電極反應(yīng)_____________________。若構(gòu)建原電池時(shí)兩個(gè)電極的質(zhì)量相等，當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)中通過(guò)0.05mol電子時(shí)，兩個(gè)電極的質(zhì)量差為________g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素 Y 的原子獲得 3 個(gè)電子或元素 X 的原子失去 2 個(gè)電子后，它們的電子層結(jié)構(gòu)都與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同。X、Y 兩種元素的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)得到的化合物的化學(xué)式是

A.Y3X2B.X2Y3C.X3Y2D.Y2X3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的化工原料，某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置制取氯氣并驗(yàn)證氯氣的某些性質(zhì)。

請(qǐng)回答：

（1）裝置A中儀器a的名稱(chēng)為____________________。制取氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________________。

（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是_______________________________。

（3）裝置C中濃硫酸的作用是_______________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，可觀察到裝置D中的干燥的有色布條__________________，其原因是_____________________________。

（5）裝置E的燒杯中是_______________溶液，其作用是_____________________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。

（6）若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L Cl2，則參加反應(yīng)的HCl物質(zhì)的量為____________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫條件下，Al和Fe3O4反應(yīng)生成Fe和Al2O3。下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示

B. 該反應(yīng)條件下，Al的還原性弱于Fe

C. 1molFe3O4參與反應(yīng)轉(zhuǎn)移8×6.02×1023個(gè)電子

D. 實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)常加入KClO3作催化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí),將 2molSO2 和 1molO2 通入體積為 2L 的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ,△H=-196.6kJ/mol. 2min 時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,此時(shí)測(cè)得反應(yīng)物O2 還剩余 0.8mol,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)化學(xué)平衡,生成 SO3 的平均反應(yīng)速率為__________ ；平衡時(shí),SO2 轉(zhuǎn)化率為_____________

(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 __________

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 B.SO2 的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化 D.相同時(shí)間內(nèi)消耗 2nmolSO2 的同時(shí)消耗 nmolO2

E.相同時(shí)間內(nèi)消耗 2nmolSO2 的同時(shí)生成 nmolO2 F.混合氣體密度不再變化

(3)以下操作會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)速率變快的是__________

A.向容器中通入O2 B.擴(kuò)大容器的體積 C.使用正催化劑

D.升高溫度 E.向容器中通入氦氣。

(4)t2℃時(shí),若將物質(zhì)的量之比 n(SO2) :n(O2)=1:1 的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),混合氣體體積減少了 20%。則SO2 的轉(zhuǎn)化率為__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年，美國(guó)麻省理工學(xué)院的唐納德·撒多維教授領(lǐng)導(dǎo)的小組研制出一種鎂一銻液態(tài)金屬儲(chǔ)能電池。該電池工作溫度為700攝氏度，其工作原理如圖所示:

該電池所用液體密度不同，在重力作用下分為三層，充放電時(shí)中間層熔融鹽的組成及濃度不變。下列說(shuō)法正確的是

A. 該電池放電時(shí)，正極反應(yīng)式為Mg2+-2e-=Mg

B. 該電池放電時(shí)，Mg(液)層生成MgCl2，質(zhì)量變大

C. 該電池充電時(shí)，Mg-Sb(液)層中Mg發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 該電池充電時(shí)，熔融鹽中的Cl-進(jìn)入Mg-Sb(液)層

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)變化中，需要加氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A.Na2SO3→Na2SO4B.S→Na2SC.CuO→CuD.H2SO4→BaSO4

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