分子式為C5H12O的某醇與溴化鈉、硫酸混合加熱得鹵代烴，該鹵代烴與強堿醇溶液共熱后，不發(fā)生消去反應(yīng)，該醇可能是：
A．1-戊醇B．3-戊醇C．2，2-二甲基-1-丙醇D．2-甲基-2-丁醇
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（1６分）Ⅰ．中學(xué)課本中介紹了如下實驗：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2 mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次。
請你評價若用上述方法制取乙醛存在哪些不足：
_____________________________________________________________________
Ⅱ．課外活動小組甲，自行設(shè)計了下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛，圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答下列問題：

（1）實驗前，首先檢查裝置的氣密性，然后分別向試管A中加入乙醇，C中加入水；
（2）實驗時，先加熱B裝置中的玻璃管，約1分鐘后鼓入空氣，此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走，控制一定的鼓氣速度，銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束。
①乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________；
②通入空氣的速度過快或過慢都不利于反應(yīng)的進行，控制氣體流速的實驗操作現(xiàn)象是：________________________________________________________；
Ⅲ．課外活動小組乙，在研究了課外活動小組甲的方案后，認為該方案中有不足和不安全的地方。
（3）課外活動小組乙對甲的方案提出改進意見：
①將A裝置浸在70～80℃的水浴中，目的是____________________________；
②裝置B、C之間接上D裝置，請你在上面方框中，畫出D的裝置圖。
（4）如果在裝置B、C之間不增加D裝置，提出你對實驗改進的意見：              
                                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對同樣的反應(yīng)物，若使用不同的催化劑，可得到不同的產(chǎn)物，如：

又知CH3CH2OH在活性銅催化下，可生成CH3COOCH2CH3及其它產(chǎn)物，則其它產(chǎn)物可能為
A．CO2B．H2C．H2OD．H2O和H2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（15分）甲醇來源豐富、價格低廉、運輸貯存方便，是一種重要的化工原料，有著重要的用途和應(yīng)用前景。
⑴工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H＝－90.8 kJ/mol。
已知：2H2(g)+ O2(g)= 2H2O (l)        △H＝－571.6 kJ/mol
H2(g) +O2(g) = H2O(g)       △H＝－241.8 kJ/mol
①H2的燃燒熱為 ▲ kJ/mol。
②CH3OH(g)＋O2(g)CO(g)＋2H2O(g)的反應(yīng)熱△H＝ ▲ 。
③若在恒溫恒容的容器內(nèi)進行反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，則可用來判斷該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標志有 ▲ 。（填字母）
A．CO百分含量保持不變
B．容器中H2濃度與CO濃度相等
C．容器中混合氣體的密度保持不變
D．CO的生成速率與CH3OH的生成速率相等
⑵工業(yè)上利用甲醇制備氫氣的常用方法有兩種：
①甲醇蒸汽重整法。該法中的一個主要反應(yīng)為CH3OH(g)CO(g)＋2H2(g)，此反應(yīng)能自發(fā)進行的原因是 ▲ 。
②甲醇部分氧化法。在一定溫度下以Ag/CeO2—ZnO為催化劑時原料氣比例對反應(yīng)的選擇性（選擇性越大，表示生成的該物質(zhì)越多）影響關(guān)系如圖所示。則當(dāng)n(O2)/n(CH3OH)＝0.25時，CH3OH與O2發(fā)生的主要反應(yīng)方程式為 ▲ ；在制備H2時最好控制n(O2)/n(CH3OH)＝ ▲ 。

⑶在稀硫酸介質(zhì)中，甲醇燃料電池負極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ▲ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

仔細分析下列表格中每組醇與酸的關(guān)系，找出其關(guān)系的共同點，判斷X的分子式為
 
Ⅰ組[]
Ⅱ組
Ⅲ組
Ⅳ組
 
醇
C2 H5 OH
C4 H9 OH
X
CH3 CH(OH)—
CH(OH)CH3
……
酸
HCOOH
CH3 CH2 COOH
H2 CO3
HOOC—COOH
……
    A.C3 H10 O      B．C2 H6 O2            C．C4 H10 O               D．C3 H8 O2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

環(huán)氧乙烷與乙二醇作用，控制一定的反應(yīng)條件及反應(yīng)物的用量比例，可生成一系列雙官能團化合物，稱為多縮乙二醇醚，其反應(yīng)原理可表示為：

求該系列化合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的最大值約為
A．40.00%B．54.54%C．66.67%D．85.81%

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四種醇既可發(fā)生消去反應(yīng)，又可被催化氧化的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由乙醇制取乙二醇，依次發(fā)生反應(yīng)的類型是（    ）
A．取代、加成、水解B．消去、加成、取代
C．水解、消去、加成D．消去、水解、取代

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀、分析下列兩個材料：
材料一：

材料二：
物質(zhì)
熔點/℃
沸點/℃
密度/
溶解性
乙二醇
（C2H6O2）

198
1.11
易溶于水和乙醇
丙三醇
（C3H8O3）
17.9
290
1.26
能跟水、酒精以任意比互溶
 
回答下列問題（填序號）：
A. 蒸餾法    B. 萃取法    C. “溶解、結(jié)晶、過濾”的方法   D. 分液法
①將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來，最好應(yīng)用         。
②將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是            。

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