【題目】下列關于溶液和膠體的敘述，正確的是

A. 溶液是電中性的，膠體是帶電的

B. 通電時，溶液中的溶質(zhì)粒子分別向兩極移動，膠體中的分散質(zhì)粒子向某一極移動

C. 溶液中溶質(zhì)粒子的運動有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律，即布朗運動

D. 一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現(xiàn)明顯的光帶，前者則沒有

【答案】D

【解析】試題分析：A．膠體微粒吸附帶電離子，膠體分散系是電中性的，故A錯誤；B．溶液通電后，對于電解質(zhì)溶液會出現(xiàn)溶質(zhì)微粒移向兩極，但對于非電解質(zhì)溶于水形成的溶液，不存在，故B錯誤；C．溶液中溶質(zhì)微粒不斷無規(guī)律的運動，故C錯誤；D．一束光線分別通過溶液和膠體時，后者會出現(xiàn)明顯光帶，前者則沒有，故D正確；故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種反應原理是

①CH3OH(g)＋H2O(g)＝CO2(g)＋3H2(g) △H＝＋49.0kJ/mol

②CH3OH(g)＋1/2O2(g)＝CO2(g)＋2H2(g) △H＝－192.9kJ/mol

下列說法正確的是

A．CH3OH的燃燒熱為192.9kJ·mol－1

B．反應①中的能量變化如圖所示

C．CH3OH轉變成H2的過程一定要吸收能量

D．根據(jù)②推知CH3OH(l)＋1/2O2(g)＝CO2(g)＋2H2(g)的△H＞—192.9kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】

請回答下列問題：

（1）A是一種能與溴水反應使其褪色的芳香烴，其結構簡式為 。

（2）在上述合成路線發(fā)生的反應中屬于取代反應的是 （填反應編號）。

（3）反應①發(fā)生時若不加入H2O2，會生成較多的一種副產(chǎn)物。寫出這種副產(chǎn)物的結構簡式 。

（4）寫出由C→D 、 E→F轉化的化學反應方程式 、 。

（5）在化合物E多種同分異構體中，只含有一種含氧官能團，且能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的同分異構體有 種（不考慮羥基與碳碳雙鍵直接連在一起的同分異構體），任寫一種滿足上述條件且核磁共振氫譜中有5個峰信號的同分異構體的結構簡式 。

（6）按上述合成路線的表達形式，寫出由制備的合成路線。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是(　　)

A. 向氯化鋁溶液中加入過量氨水：4NH3·H2O＋Al3＋===AlO＋4NH＋2H2O

B. 將鋁片打磨后置于NaOH溶液中：2Al＋2OH－===2AlO＋H2↑

C. 向明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液至SO完全沉淀：Al3＋＋2SO＋2Ba2＋＋4OH－===2BaSO4↓＋AlO＋2H2O

D. 水玻璃中通入過量的二氧化碳的離子方程式為：SiO＋CO2＋H2O===H2SiO3↓＋CO

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如下裝置用于制取SO2并驗證SO2的部分性質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為 。

（2）某同學為了檢驗裝置中A、B兩部分的氣密性，進行的操作是：關閉彈簧夾a、打開彈簧夾b，用酒精燈在三口燒瓶下微熱，觀察到C中長導管口有明顯氣泡現(xiàn)象，他判斷氣密性良好。你認為是否合理________。（填“合理”或“不合理”）

（3）實驗前要在裝置中鼓入N2，目的是 。

（4）為了驗證SO2是酸性氧化物，B中可選用的試劑是（ ）

A．無色酚酞溶液 B．藍色石蕊試液

C．紅色品紅溶液 D．KI淀粉混合溶液

（5）裝置C中可觀察到白色沉淀現(xiàn)象，由此可驗證SO2具有 性，相關反應的離子方程式_______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)分類的敘述錯誤的是

A. 飽和食鹽水屬于混合物

B. Na2CO3即屬于鈉鹽又屬于碳酸鹽

C. CuSO4·5H2O屬于混合物

D. 純凈物一般可分成單質(zhì)和化合物兩類

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某過碳酸鈉(Na2CO4)中含有少量過氧化鈉，甲、乙兩位同學各稱取一定質(zhì)量的該樣品，并用如下圖所示儀器測定樣品的純度。

儀器的連接順序，甲同學：⑤－⑧－③－⑦－④； 乙同學：⑤－③－②

已知：過碳酸鈉(Na2CO4)、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應的化學方程式如下：

2Na2CO4 + 2H2SO4===2Na2SO4 + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

2Na2O2 + 2H2SO4===2Na2SO4 + O2↑+ 2H2O

（1）甲同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是 ，他選用的裝置 （填序號）是沒有必要的。實驗中甲同學測得氣體體積為VL（20 ℃，1大氣壓），計算時他未將VL換算到標準狀況，則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分數(shù)________。（填“偏高”或“偏低”）

（2）乙同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是 ，按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果有可能偏高，原因是 ，也有可能偏低，原因是 。

（3）為了測得準確的實驗數(shù)據(jù)，請你將乙同學的實驗設計進行改進，寫出你所選用儀器的連接順序（每種儀器最多使用一次，也可以不用） 。（填序號）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在。

(1)①可通過反應：NH3(g)+ Cl2(g)=NH2Cl(g)+ HCl(g)制備氯胺，己知部分化學鍵的鍵能：

則上述反應的△H=______________。

② NH2Cl與水反應生成強氧化性的物質(zhì)，可作長效緩釋消毒劑，該反應的化學方程式為：_________________。

(2)用焦炭還原NO的反應為：2NO(g)+C(s) N2(g)+CO2(g)，向容積均為1L的甲、乙、丙三個恒容恒溫(反應溫度分別為400 ℃、400 ℃、T ℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO，測得各容器中n(NO)隨反應時間t 的變化情況如下表所示：

①該反應為________(填“放熱”或“吸熱”)反應

②乙容器在200min達到平衡狀態(tài)，則0～200 min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應速率v(NO)=_________。

(3)用焦炭還原NO2的反應為：2NO2(g)+2C(s)N2(g)+2CO2(g)，在恒溫條件下，1 mol NO2和足量C發(fā)生該反應，平衡時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關系如圖所示：

A、B兩點的濃度平衡常數(shù)關系：Kc(A)________Kc(B)(填“< ”或“> ”或“=”)。

A、B、C三點中NO2的轉化率最高的是：__________(填“A”或“B”或“C”)點．

計算C點時該反應的壓強平衡常數(shù)：Kp(C)=____________(Kp是用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓＝總壓×物質(zhì)的量分數(shù))。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活”的做法是

A．節(jié)能燈代替白熾燈 B．太陽能熱水器代替燃氣熱水器

C．紙巾代替棉手帕 D．環(huán)保袋代替一次性塑料袋

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