(共12分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問題
(1)(4分)請寫出該實驗的實驗步驟
①計算,② ,③ ,④ ,⑤洗滌,⑥ ,⑦ 搖勻。
(2)(5分)所需主要儀器為:托盤天平、 。
使用容量瓶前必須進行的操作是 。
(3)(3分)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。
①下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.滴管加水時,有少量水滴到容量瓶外
②定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。
對所配溶液濃度的影響: 。
③某同學從該溶液中取出50ml,其中NaCl的物質的量濃度為 。
科目:高中化學 來源:2011-2012學年河南省淇縣高級中學高二下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
(12分 )水是生命之源,它與我們的生活密切相關。在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為_ __;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒____(填1種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是_____
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變 |
B.微粒的形狀發(fā)生了改變 第 6頁 共 8頁 |
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變 |
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變 |
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科目:高中化學 來源:2013屆河南省高二下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
(12分 )水是生命之源,它與我們的生活密切相關。在化學實驗和科學研究中,水也是一種常用的試劑。
(1)水分子中氧原子在基態(tài)時核外電子排布式為_ __;
(2)寫出與H2O分子互為等電子體的微粒____(填1種)。
(3)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對上述過程的描述不合理的是_____
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變
B.微粒的形狀發(fā)生了改變
第 6 頁 共 8 頁
C.微粒的化學性質發(fā)生了改變
D.微粒中的鍵角發(fā)生了改變
(4)下列是鈉、碘、金剛石、干冰、氯化鈉晶體的晶胞圖(未按順序排序)。與冰的晶體類型相同的是_____(請用相應的編號填寫)
(5)在冰晶體中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是51 kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(11 kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是_________kJ/mol;
(6)將白色的無水CuSO4溶解于水中,溶液呈藍色,是因為生成了一種呈藍色的配合離子。
請寫出生成此配合離子的離子方程式:___ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(共12分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問題
(1)(4分)請寫出該實驗的實驗步驟
①計算,② ,③ ,④ ,⑤洗滌,⑥ ,⑦ 搖勻。
(2)(5分)所需主要儀器為:托盤天平、 。
使用容量瓶前必須進行的操作是 。
(3)(3分)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。
①下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.滴管加水時,有少量水滴到容量瓶外
②定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。
對所配溶液濃度的影響: 。
③某同學從該溶液中取出50ml,其中NaCl的物質的量濃度為 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江西省贛縣中學南北校區(qū)高一9月份聯考化學試卷 題型:填空題
(共12分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,回答下列問題
(1)(4分)請寫出該實驗的實驗步驟
①計算,② ,③ ,④ ,⑤洗滌,⑥ ,⑦ 搖勻。
(2)(5分)所需主要儀器為:托盤天平、 。
使用容量瓶前必須進行的操作是 。
(3)(3分)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響。
①下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
A.容量瓶中原有少量蒸餾水 |
B.溶液從燒杯轉移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯 |
C.定容時觀察液面俯視 |
D.滴管加水時,有少量水滴到容量瓶外 |
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