Ⅰ、甲醇是重要的化工原料，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：

反應(yīng)Ⅰ：CO（g）＋2H2（g）CH3OH（g） △H1

反應(yīng)Ⅱ：CO2（g）＋3H2（g）CH3OH（g）＋H2O（g）△H2

①在以上制備甲醇的兩個(gè)反應(yīng)中：反應(yīng)Ⅰ優(yōu)于反應(yīng)Ⅱ，原因?yàn)開________________。

②反應(yīng)Ⅰ中，若△H1﹤0，則要提高甲醇的產(chǎn)率，可采取的措施有_____（填字母）

A．縮小容器的體積 B．降低溫度 C．升高溫度

D．使用合理的催化劑 E．將甲醇從混合體系中分離出來

（2）已知在常溫常壓下：

①2CH3OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（l） △H1=－1453kJ/mol

②2CO （g）+O2（g）=2CO2（g） △H2=－466kJ/mol

請寫出32g甲醇液體發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

Ⅱ．由CO2和H2合成CH3OH的反應(yīng)如下：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H。在10L的恒容密閉容器中投入1 mol CO2和2.75 mol H2，在不同條件下發(fā)生上述反應(yīng)，測得平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨溫度、壓強(qiáng)的變化如圖所示。

①上述反應(yīng)的△H （填“﹥”或“﹤”）0

②圖中壓強(qiáng)p1 （填“﹥”或“﹤”）p2

③經(jīng)測定知Q點(diǎn)時(shí)容器的壓強(qiáng)是反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.9，若反應(yīng)從開始到平衡所需的時(shí)間為10min，則0~10min內(nèi)H2的反應(yīng)速率v(H2)= 。

④N點(diǎn)時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= （計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三5月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸

B．對石油進(jìn)行分餾可以得到許多苯的同系物

C．汽車尾氣中氮氧化物的產(chǎn)生主要是由于汽油中含有氮元素而產(chǎn)生的

D．在某爆炸事故救援現(xiàn)場，消防員發(fā)現(xiàn)存放金屬鈉、電石、甲苯二異氰酸酯等化學(xué)品的倉庫起火，應(yīng)立即用泡沫滅火器將火撲滅

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)2C(g)+D(g)在四種不同條件下的反應(yīng)速率分別為：

①v（A）=0.5mol•-1 ②v（B）=0.6mol•-1

③v（C）=0.35mol•-1 ④v（D）=0.4mol•-1

該反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)速率最快的是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A+、B2+、C-、D2-為同周期主族元素的離子，則下列敘述正確的是

A．離子半徑：D>C>B>A B．原子序數(shù)：D>C>B>A

C．原子半徑：A>B>C>D D．最高價(jià)氧化物的水化物堿性：A>B，酸性：C>D

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定體積的18mol/L的濃硫酸中加入過量銅片并加熱，被還原的H2SO4為0.9mol，則參加反應(yīng)的濃硫酸的實(shí)際體積為

A．等于50mL B．大于50mL C．等于100mL D．大于100mL

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式如圖：，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是

A．1 mol該物質(zhì)最多可以消耗7 mol NaOH

B．該物質(zhì)不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C．不能與Na2CO3溶液反應(yīng)

D．易溶于水，可以發(fā)生消去反應(yīng)、加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，某容器中加入足量的碳酸鈣，發(fā)生反應(yīng)CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)， 達(dá)到平衡，下列說法正確的是

A．將體積縮小為原來的一半，當(dāng)體系再次達(dá)到平衡時(shí)，CO2的濃度為原來的2倍

B．將體積增大為原來的2倍，再次達(dá)到平衡時(shí)，氣體的密度變小

C．CaCO3(s)加熱分解生成CaO(s)和CO2(g)，△S<0

D．保持容器體積不變，充入He，平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三5月四模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，錯誤的是

A．裝置①用來電解飽和食鹽水，c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)

B．裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2

C．裝置③檢查乙炔的還原性

D．裝置④可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

25 ℃時(shí)，水電離出的H＋濃度是5×10－13 mol·L－1的硫酸溶液中，硫酸溶液的濃度為 ( )

A．0.01mol·L－1 B．0. 02 mol·L－1

C．1×10－7 mol·L－1 D．1×10－12 mol·L－1

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