下列關(guān)于有機(jī)物的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.油脂、葡萄糖、蛋白質(zhì)都是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們都會(huì)水解
B.分子組成為CH4或C2H6O的有機(jī)物都不存在同分異構(gòu)現(xiàn)象
C.只用新制的Cu(OH)2懸濁液可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液和淀粉溶液
D.乙烯和乙醇完全燃燒時(shí),生成的二氧化碳與水的物質(zhì)的量之比均為1∶1
C
【解析】油脂是高級(jí)脂肪酸甘油酯,能夠水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油,蛋白質(zhì)水解可生成各種氨基酸,而葡萄糖是單糖,不能發(fā)生水解,A項(xiàng)錯(cuò)誤;CH4無(wú)同分異構(gòu)體,C2H6O有兩種結(jié)構(gòu):CH3CH2OH、CH3OCH3,B項(xiàng)錯(cuò)誤;常溫下,乙酸能夠溶解新制氫氧化銅,加熱條件下葡萄糖能夠與新制氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生Cu2O紅色沉淀:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O,加入淀粉溶液在常溫?zé)o明顯現(xiàn)象,加熱條件下新制氫氧化銅會(huì)分解為黑色CuO,C項(xiàng)正確;乙烯完全燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為1∶1,乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水的物質(zhì)的量之比為2∶3,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第12練物質(zhì)制備方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
亞硫酸鹽是一種常見食品添加劑。為檢測(cè)某食品中亞硫酸鹽含量(通常以1 kg樣品中含SO2的質(zhì)量計(jì))。某研究小組設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)流程:
(1)氣體A的主要成分是________。為防止煮沸時(shí)發(fā)生暴沸,必須先向燒瓶中加入________;通入N2的目的是________。
(2)寫出甲方案第①步反應(yīng)的離子方程式:________________________。
(3)甲方案第②步滴定前,滴定管需用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗,其操作方法是__________________________________________________________。
(4)若用鹽酸代替稀硫酸處理樣品,則按乙方案實(shí)驗(yàn)測(cè)定的結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
(5)若取樣品w g,按乙方案測(cè)得消耗0.010 00 mol·L-1I2溶液V mL,則1 kg樣品中含SO2的質(zhì)量是________g(用含w、V的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測(cè)押題練習(xí)卷(二) (解析版) 題型:填空題
某工業(yè)廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經(jīng)污水處理達(dá)標(biāo)后才能排放,污水處理廠擬用下列流程進(jìn)行處理:
回答下列問題:
(1)上述處理廢水流程中主要采用的方法是_____________。
(2)流程②中,反應(yīng)后無(wú)氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為_______。
(3)含Cr3+廢水需進(jìn)一步處理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)處理方案:_______。
(4)反應(yīng)③中,每消耗0.4 mol Cr2O72-轉(zhuǎn)移2.4 mol e-,該反應(yīng)離子方程式為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測(cè)押題練習(xí)卷(三) (解析版) 題型:選擇題
綠原酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示下列有關(guān)綠原酸的說(shuō)法不正確的是( 。
A.分子式為C16H18O9
B.能與Na2CO3反應(yīng)
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)
D.0.1 mol綠原酸最多與0.8 mol NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測(cè)押題練習(xí)卷(一) (解析版) 題型:填空題
已知:A、B、C、D為周期表1~36號(hào)中的元素,它們的原子序數(shù)逐漸增大。A的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí),各能級(jí)中電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)與A原子相同;D的基態(tài)原子的M電子層上有4個(gè)未成對(duì)電子。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)D是元素周期表中第________周期,第________族的元素;其基態(tài)原子的外圍電子排布式為________。
(2)A、B、C、D四種元素中,電負(fù)性最大的是________(填元素符號(hào))。
(3)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-中A原子的雜化方式為________。B的氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于A的氫化物的沸點(diǎn)的主要原因是________________________________________________________________。
(4)D能與AC分子形成D(AC)5,其原因是AC分子中含有________________。D(AC)5常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5 ℃,沸點(diǎn)為103 ℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷D(AC)5晶體屬于________(填晶體類型)。
(5)SiO2的晶胞可作如下推導(dǎo):先將NaCl晶胞中的所有Cl-去掉,并將Na+全部換成Si原子,再在每?jī)蓚(gè)不共面的“小立方體”中心處各放置一個(gè)Si原子便構(gòu)成了晶體Si的一個(gè)晶胞。再在每?jī)蓚(gè)相鄰的Si原子(距離最近的兩個(gè)Si原子)中心連線的中點(diǎn)處增添一個(gè)O原子,便構(gòu)成了SiO2晶胞,故SiO2晶胞中有________個(gè)Si原子,________個(gè)O原子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測(cè)押題練習(xí)卷(一) (解析版) 題型:選擇題
下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A.裝置①為放出萃取溴水后的苯層
B.裝置②為噴泉實(shí)驗(yàn)
C.裝置③可用來(lái)吸收HCl氣體
D.以NH4Cl為原料,裝置④可用于制備少量NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練4 化學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2。若用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)。每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.①② B.② C.②③ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動(dòng)練3 元素及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應(yīng)用前景。下列物質(zhì)均可用作燃料電池的燃料,其中最環(huán)保的是( 。
A.甲醇 B.天然氣 C.液化石油氣 D.氫氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后訓(xùn)練專題練習(xí)卷二(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的敘述正確的是( )
①工業(yè)上合成新型氮化硅(Si3N4)陶瓷需要在高溫、空氣氣氛中進(jìn)行 ②鋼鐵制品銹蝕主要是因?yàn)殇撹F中含有碳而發(fā)生原電池反應(yīng),因此生鐵煉鋼時(shí)要盡可能完全除去生鐵中的碳 ③海水淡化和工業(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再利用,是解決缺水問題的有效途徑 ④高鐵酸鈉(Na2FeO4)和ClO2都能作凈水劑,其原理完全相同 ⑤液氯罐泄漏時(shí),可將其移入水塘中,并向水塘中加入生石灰
A.①②③ B.②④ C.③④⑤ D.③⑤
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