【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將鈉保存在煤油中

B. 鈉放置在空氣中，會迅速被氧化而生成淡黃色的氧化鈉

C. 將鋁箔在酒精燈上加熱，現(xiàn)象為鋁箔融化但并不滴落是因?yàn)檠趸X的熔點(diǎn)高于鋁單質(zhì)

D. 金屬鈉失火不可用水來滅火

【答案】B

【解析】A. 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將鈉保存在煤油中，以隔絕空氣，故A正確；B. 鈉放置在空氣中，會迅速被氧化而生成白色的氧化鈉，故B不正確；C. 將鋁箔在酒精燈上加熱，現(xiàn)象為鋁箔融化但并不滴落是因?yàn)檠趸X的熔點(diǎn)高于鋁單質(zhì)，故C正確；D. 金屬鈉失火不可用水來滅火，因?yàn)殁c與水反應(yīng)生成可燃性氣體氫氣，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅（CuCl）常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑，在空氣中迅速被氧化成綠色；見光則分解，變成褐色．如圖是工業(yè)上用制作印刷電路的廢液（含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl﹣）生產(chǎn)CuCl的流程：
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）生產(chǎn)過程中X的化學(xué)式為 ．
（2）寫出產(chǎn)生CuCl的化學(xué)方程式： ．
（3）在CuCl的生成過程中理論上不需要補(bǔ)充SO2氣體，結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字說明理由 ． 實(shí)際生產(chǎn)中SO2要適當(dāng)過量，原因可能是（答一點(diǎn)即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)探究pH對CuCl產(chǎn)率的影響如下表所示：

pH

1

2

3

4

5

6

7

CuCl產(chǎn)率/%

70

90

82

78

75

72

70

析出CuCl晶體最佳pH為 ， 當(dāng)pH較大時(shí)CuCl產(chǎn)率變低原因是 ． 調(diào)節(jié)pH時(shí)，（填“能”或“不能”）用相同pH的硝酸代替硫酸，理由是 ．
（5）氯化亞銅的定量分析： ①稱取樣品0.25g和過量的FeCl3溶液于錐形瓶中，充分溶解．
②用0.10molL﹣1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定．已知：CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+ ． 三次平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下（平行實(shí)驗(yàn)結(jié)果相差不能超過1%）：

平行實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

0.25g樣品消耗硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積（mL）

24.35

24.05

23.95

則樣品中CuCl的純度為（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的量濃度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液，當(dāng)它們的體積比為3:2:1時(shí)，三種溶液Cl－的濃度比應(yīng)是

A. 1:2:3 B. 1:1:1 C. 3:2:1 D. 3:4:3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證Cl2、Fe3+、I2三者氧化性的相對強(qiáng)弱，某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器己略去，氣密性已檢驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)過程：

Ⅰ．打開彈簧夾，打開活塞a，滴加濃鹽酸。

Ⅱ．當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí)，夾緊彈簧夾。

Ⅲ．向B中加入一定量KSCN溶液，混合液顯紅色，一段時(shí)間后，B中溶液紅色加深，關(guān)閉活塞a。

Ⅳ．……

（1）A中產(chǎn)生黃綠色氣體，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。

（2）驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（3）B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。

（4）為驗(yàn)證Fe3+的氧化性強(qiáng)于碘單質(zhì)，過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是________，對應(yīng)反應(yīng)的離子方程式是________。

（5）浸有氫氧化鈉溶液的棉花作用是________。

（6）過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】想一想：Ba(OH)2（固態(tài)）、CuSO4（固態(tài)）、CH3COOH（液態(tài)）這些物質(zhì)為什么歸為一類，下列哪個(gè)物質(zhì)還可以和它們歸為一類（ ）

A.75%的酒精溶液B.硝酸鈉（固態(tài)）C.鹽酸D.豆?jié){

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)；某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解CuCl22H2O制備CuCl，并進(jìn)行相關(guān)探究。已知：該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略）；請回答下列問題：

（1）儀器X的名稱是_________________

（2）實(shí)驗(yàn)操作的先后順序是①→______→______→______→______，_____________

①檢查裝置的氣密性后加入藥品②熄滅酒精燈，冷卻 ③在“氣體入口”處通干燥HCl④點(diǎn)燃酒精燈，加熱 ⑤停止通入HCl，然后通入N2

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色，則C中試紙的顏色變化是______

（4）反應(yīng)結(jié)束后，取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì)，根據(jù)資料信息分析：

①若雜質(zhì)是CuCl2，則產(chǎn)生的原因可能是________________________________

②若雜質(zhì)是CuO，則產(chǎn)生的原因可能是_________________________________

（5）若m克CuCl22H2O全部轉(zhuǎn)化為CuO（銅元素?zé)o損耗），則固體質(zhì)量減少______克。（用含m的式子表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表短周期的一部分如表所示．下列有關(guān)A、B、C、D、E五種元素的敘述中，正確的是（ ）

A. D在過量的B中燃燒的主要產(chǎn)物為DB3

B. C的氫化物的水溶液酸性比E的強(qiáng)

C. D與B形成的陰離子可能有DB32﹣、D2B42﹣

D. E單質(zhì)中由于形成了氫鍵，所以很容易液化

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）寫出氯堿工業(yè)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：___________________________

（2）已知：2KMnO4 + 16HCl =2KCl+2MnCl2 +5Cl2↑+8H2O，15.8g KMnO4 與100mL12mol/L濃鹽酸充分反應(yīng)，固體完全溶解，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣的體積為________L，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_________個(gè)，若向反應(yīng)后的溶液中加入足量的硝酸銀，過濾、洗滌、干燥，可得到固體______g。

（3）將標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.72L的HCl溶于水形成250mL溶液，取出10mL于錐形瓶中，溶質(zhì)的物 質(zhì)的量濃度為______mol/L，向錐形瓶中滴加0.5mol/LBa(OH)2溶液，恰好反應(yīng)，消耗Ba(OH)2的體積為__________mL。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用海水可以提取溴和鎂，提取過程如下：

（1）提取溴的過程中，經(jīng)過2次轉(zhuǎn)化的目的是__________，吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是，蒸餾塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________。

（2）從溶液中得到晶體的主要操作是__________、_________、過濾、洗滌、干燥。由無水氯化鎂得到鎂的化學(xué)方程式是__________。

（3）據(jù)上述流程，將海水中溴元素（海水中離子含量為）轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴，整個(gè)流程中至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_________L（忽略溶解）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案