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【題目】在10L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應X(g)+Y(g)M(g)+N(g)

實驗編號

溫度/℃

起始時物質的量/mol

平衡時物質的量/mol

n(X)

n(Y)

n(M)

700

0.40

0.10

0.090

800

0.10

0.40

0.080

800

0.20

0.20

a

800

0.10

0.10

b

下列說法正確的是 (  )

A. 實驗①中,若5min時測得n(M)=0.050mol,則0至5min時間內,用N表示的平均反應速率υ(N)=1.0×10-2mol/(L·min)

B. 實驗②中,該反應的平衡常數(shù)K=2.0

C. 實驗③中,達到平衡時,X的轉化率為50%

D. 實驗④中,達到平衡時,b<0.05

【答案】C

【解析】A.速率之比等于化學計量數(shù)之比,則vN=vM===1.0×10-3mol/Lmin),故A錯誤;
B.實驗中平衡時M0.08mol,則:
Xg+YgMg+Ng
起始(mol):0.1 0.4 0 0
轉化(mol):0.08 0.08 0.08 0.08
平衡(mol):0.02 0.32 0.080.08
由于反應中氣體的化學計量數(shù)相等,可以用物質的量代替濃度計算平衡常數(shù),故實驗中,該反應的平衡常數(shù)K==1,故B錯誤;
答:實驗中,該反應的平衡常數(shù)K=1;
C.溫度不變平衡常數(shù)不變,平衡時Mamol,則:
Xg+YgMg+Ng
起始(mol):0.2 0.2 0 0
轉化(mol):a a a a
平衡(mol):0.2-a 0.2-a a a
K==1,解得a=0.1,實驗X的轉化率=×100%=50%,故C正確;

D.溫度不變平衡常數(shù)不變,平衡時Mbmol,則:
Xg+YgMg+Ng
起始(mol):0.1 0.1 0 0
轉化(mol):bbb b
平衡(mol):0.1-b 0.1-b b b
K==1,解得a=0.05,故D錯誤;答案為C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙表示的是元素的某種性質隨原子序數(shù)的變化。下列說法正確的是

A. 圖甲可能表示的是元素原子的第一電離能隨原子序數(shù)的變化關系

B. 圖甲可能表示的是元素單質的熔點隨原子序數(shù)的變化關系

C. 圖乙可能表示的是元素原子的半徑隨原子序數(shù)的變化關系

D. 圖乙不可能表示同族元素的電負性隨原子序數(shù)的變化關系

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】【化學選修3:物質結構與性質】A、B、C、D、E五種元素的原子序數(shù)依次增大,其中非金屬元素A的基態(tài)原子中成對電子數(shù)是未成時電子數(shù)的兩倍,C元素在地殼中含量最高,D的單質是短周期中熔點最低的金屬,E的合金是我國使用最早的合金。

(1)E元素的基態(tài)原子電子排布式為__________________。

(2)A的某種氫化物A2H2分子中含有___個σ鍵和____個π鍵。

(3)A 的含氧酸根離子AO3n-的空間構型是___________。

(4)B的最簡單的氫化物的沸點比A 的最簡單的氫化物的沸點高得多,其原因是_____。

(5)E的最高價氧化物對應的水化物溶解于氨水中生成的復雜化合物的化學式是______。

(6)下圖是D單質的晶體堆積方式,這種堆積方式的晶胞中原子的配位數(shù)為____,若該原子的半徑為rpm ,此晶體的密度ρ=______g/cm3(用含r的代數(shù)式表示,阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國明代《本草綱目》中收載藥物1892種,其中“燒酒”條目下寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上…其清如水,味極濃烈,蓋酒露也.”這里所用的“法”是指( 。
A.萃取
B.滲析
C.蒸餾
D.干餾

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知有機物M的結構簡式為:,可簡寫為

(1)M中所含官能團名稱為_______,下列關于M的說法正確的是____。

A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 B.能與水任意比互溶

C.能作為海水中提碘的萃取劑 D.能使溴水顏色褪去

現(xiàn)有某化合物W的分子結構可表示為:。

(2)W的分子式為________;W的一氯代物有_________種;W的同分異構體中,有一種屬于芳香烴,且能發(fā)生聚合反應,該芳香烴聚合反應的化學方程式為______________________。

已知:

(3) 的名稱是________,寫出1mol 與1mol Cl2發(fā)生加成反應的產物的結構簡式:

_____________________________。

(4)有機物也可按上述原理合成,它的合成原料是______________。

A.CH≡CH、CH3CH=CH-CH=CHCH3

B.H3C-C≡C-CH3、CH2=CH-CH=CH2

C.CH≡C-CH3、CH2=CH-CH=CHCH3

D.CH≡CH、

(5)為研究物質的芳香性,可將CH≡C-CH3三聚得到苯的同系物,其可能的結構簡式有___種。

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【題目】下列各組物質按酸堿鹽分類順序排列,正確的是(  )
A.硫酸、純堿、硫酸鈣
B.氫硫酸、燒堿、膽礬
C.碳酸、乙醇、醋酸鈉
D.磷酸、熟石灰、苛性鈉

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【題目】(1)欲區(qū)分葡萄糖和蔗糖,應選用_______(填字母)。

A.蒸餾水 B.銀氨溶液 C.鹽酸

欲區(qū)分,應選用_____ (填字母)。

A.KMnO4溶液 B.溴水 C.Na2CO3溶液

(2)欲除去混在乙酸乙酯中的乙酸,應選用__________(填試劑),然后__________(填方法);

欲除去混在乙醇中的水,應選用__________(填試劑),然后__________(填方法)。

(3)科學家致力于二氧化碳的“組合轉化”技術的研究,把過多二氧化碳轉化為有益于人類的物質。

①如果將CO2和H2以1︰4的比例混合,通人反應器,在適當?shù)臈l件下反應,可獲得一種重要的能源。請完成以下化學方程式:CO2 +4H2________+2H2O

②若將CO2和H2以1︰3的比例混合,使之發(fā)生反應生成某種重要的化工原料和水,則生成的該重要化工原料可能是____ (填字母)。

A.烷烴 B.烯烴 C.芳香烴

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【題目】關于氧化還原反應,下列說法不正確的是(  )
A.氧化反應和還原反應一定同時發(fā)生
B.一定有單質參加反應
C.反應前后一定有元素的化合價發(fā)生變化
D.氧化劑一定是反應過程中得到電子的物質

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【題目】影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗方法進行探究。

(1)取等物質的量濃度、等體積的H2O2溶液分別進行H2O2的分解實驗,實驗報告如下表所示(現(xiàn)象和結論略)。

序號

溫度/℃

催化劑

現(xiàn)象

結論

1

40

FeCl3溶液

2

20

FeCl3溶液

3

20

MnO2

4

20

①實驗1、2研究的是________________對H2O2分解速率的影響。

②實驗2、3的目的是_______________。

(2)查文獻可知,Cu2+對H2O2分解也有催化作用,為比較Fe3+、Cu2+對H2O2分解的催化效果,該小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。回答相關問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察________________,定性比較得出結論。有同學提出將CuSO4溶液改為CuCl2溶液更合理,其理由是_______________。

②定量分析:如圖乙所示,實驗時以收集到40 mL氣體為準,忽略其他可能影響實驗的因素,實驗中需要測量的數(shù)據是_____________。

(3)酸性高錳酸鉀溶液和草酸溶液可發(fā)生反應:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,實驗時發(fā)現(xiàn)開始反應速率較慢,溶液褪色不明顯,但一段時間后突然褪色,反應速率明顯加快。對此展開討論:

①某同學認為KMnO4與H2C2O4的反應是 熱反應,導致_______________;

②從影響化學反應速率的因素看,你認為還可能是____________________的影響。要證明你的猜想,實驗方案是 。

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