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【題目】隨著人們生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品已被廣泛接受．為了防止月餅等富含油脂食品氧化變質，延長食品的保質期，在包裝袋中常加入抗氧化物質，下列不屬于抗氧化物質的是（　　）
A.維生素C
B.還原鐵粉
C.亞硫酸鈉
D.生石灰

【答案】D
【解析】題中維生素C、還原鐵粉以及亞硫酸鈉都具有還原性，可作為抗氧化物質防止月餅等富含油脂食品氧化變質，延長食品的保質期，而生石灰不具有還原性，通常用于干燥劑，

所以答案是：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一個不導熱的恒容密閉容器中通入CO(g)和H2O(g)，一定條件下使反應CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)達到平衡狀態(tài)，正反應速率隨時間變化的示意圖如下所示。由圖可得出的正確結論是

A. 反應物濃度：a點小于c點

B. c點時反應進行的程度最大

C. 該反應的正反應為吸熱反應

D. △t1=△t2時，生成H2的物質的量：a~b段小于b~c段

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）Ⅰ．1100 ℃時，體積為2L的恒容容器中發(fā)生如下反應：Na2SO4（s）＋4H2 （g）Na2S（s）＋4H2O（g）

（1）下列能判斷反應達到平衡狀態(tài)的是________。

A．容器內氣體壓強不再變化

B．H2的體積分數(shù)不再變化

C．1 mol H－H鍵斷裂同時2 mol H－O鍵形成

D．Na2S的質量不再變化

E．υ（正）＝υ（逆）

F．容器內氣體密度不再變化

（2）若2 min時反應達平衡，此時氣體質量增加8 g，則用H2表示該反應的反應速率為： 。

Ⅱ．丙烷燃料電池，以KOH溶液為電解質溶液。

（3）通入丙烷的電極為_____（填“正極”或“負極”），正極的電極反應式為 。

（4）燃料電池的優(yōu)點________。

（5）若開始時電解質溶液中含KOH的物質的量為0.25 mol，當溶液中K2CO3的物質的量為0.1 mol時，消耗標準狀況下丙烷的體積為 mL（保留一位小數(shù)）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于鐵及其化合物的說法正確的是

A．赤鐵礦的主要成分是Fe3O4

B．除去FeCl2 溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加鋅粉，然后過濾

C．磁鐵礦粉末溶于鹽酸后，加入KSCN溶液，溶液變紅色

D．Fe3O4俗稱鐵紅

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在無色溶液中能大量共存的是 ( )

A. Na+、Ba2+、Cl-、SO42-

B. Ca2+、HCO3-、OH-、K+

C. MnO4-、K+、I-、H+

D. OH-、Cl-、Na+、CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中，兩者恰好完全反應（已知反應過程放熱），生成物中有三種含氯元素的離子，其中ClO－和ClO兩種離子的物質的量（n）與反應時間（t）的變化示意圖如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.苛性鉀溶液中KOH的物質的量是0.09 mol

B.ClO的生成是由于氯氣的量的多少引起的

C.在酸性條件下ClO－和ClO可生成Cl2

D.反應中轉移電子的物質的量是0.21 mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在甲、乙、丙三種溶液中各含有Cl﹣、Br﹣、I﹣中的一種，向甲溶液中加入淀粉溶液和氯水時，溶液變成橙色，再加入乙溶液時，溶液顏色沒有明顯變化，則甲、乙、丙溶液中依次含的離子為（　　）
A.Cl﹣、Br﹣、I﹣
B.Br﹣、I﹣、Cl﹣
C.Br﹣、Cl﹣、I﹣
D.Cl﹣、I﹣、Br﹣

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是 ( )

A．鈉和冷水反應 Na+2H2O＝Na++2OH+H2↑

B．金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液 Al+2OH＝AlO2+H2

C．鐵銹溶于鹽酸中：Fe2O3+6H+＝2 Fe 3++3H2↑

D．鐵跟稀硫酸反應：Fe+2H+＝Fe2++H2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學利用如圖所示裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛（試管丙中用水吸收產物），圖中鐵架臺等裝置已略去。實驗時，先加熱玻璃管中的銅絲，約1 min后鼓入空氣。

請回答下列問題：

（1）實驗時，常常將甲裝置浸入70～80 ℃的水浴中，目的是___________________；由于裝置設計上的缺陷，實驗進行時可能的情況：__________________________。

（2）反應發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應自身放出的熱量可維持反應繼續(xù)進行。進一步研究表明，鼓氣速度與反應體系的溫度關系曲線如圖所示。解釋鼓氣速度過快，反應體系溫度反而下降的原因：_______________________________________。

（3）如何檢驗丙中生成的物質中有醛類物質：______________________________。

（4）在檢驗生成物的過程中，一位同學很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學們經過分析后，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應。

請你設計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？__________________________。

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