下列關(guān)于定量測(cè)定的說(shuō)法,正確的是( 。
A、自己實(shí)驗(yàn)失誤,實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以抄錄他人數(shù)據(jù)B、測(cè)定結(jié)果有偏差,則不必記入實(shí)驗(yàn)報(bào)告C、影響“準(zhǔn)確性”的操作是測(cè)定的關(guān)鍵操作D、誤差分析可以不做
分析:A、實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)記錄,不能照抄;
B、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù),不管是否存在偏差;
C、測(cè)定的關(guān)鍵操作在于影響“準(zhǔn)確性”的操作;
D、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差必須進(jìn)行分析.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一個(gè)記錄,不可以抄錄他人數(shù)據(jù),故A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù),不管是否存在偏差,即使測(cè)定結(jié)果有偏差,則也要記入實(shí)驗(yàn)報(bào)告,故B錯(cuò)誤;
C、測(cè)定的關(guān)鍵操作在:影響“準(zhǔn)確性”的操作這一步,這一步完成好了,可減少實(shí)驗(yàn)誤差,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的誤差必須進(jìn)行分析,得出相應(yīng)的原因解釋,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理知識(shí)的考查題,要求學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)基本操作知識(shí),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆上海市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于定量測(cè)定的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A、發(fā)現(xiàn)操作失誤,應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)        B、測(cè)定結(jié)果有偏差,也要記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上

C、誤差分析后,可更改數(shù)據(jù)            D、實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能預(yù)先完全做好

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于定量測(cè)定的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    發(fā)現(xiàn)操作失誤,應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    測(cè)定結(jié)果有偏差,也要記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上
  3. C.
    誤差分析后,可更改數(shù)據(jù)
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能預(yù)先完全做好

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于定量測(cè)定的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A、發(fā)現(xiàn)操作失誤,應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)        B、測(cè)定結(jié)果有偏差,也要記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上

C、誤差分析后,可更改數(shù)據(jù)           D、實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能預(yù)先完全做好

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于定量測(cè)定的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A.發(fā)現(xiàn)操作失誤,應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn)B.測(cè)定結(jié)果有偏差,也要記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上
C.誤差分析后,可更改數(shù)據(jù)D.實(shí)驗(yàn)報(bào)告不能預(yù)先完全做好

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