【題目】下列酸與金屬發(fā)生反應時，硫元素或氮元素的化合價不發(fā)生變化的是（ ）
A.濃硫酸
B.稀硝酸
C.濃硝酸
D.稀硫酸

【答案】D
【解析】解：濃硫酸、稀硝酸、濃硝酸都具有強的氧化性，與金屬發(fā)生氧化還原反應，硫、氮元素化合價都降低，稀硫酸與金屬發(fā)生氧化還原反應，氫離子作氧化劑，化合價降低，硫元素化合價不變，故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗，能得到相應實驗結論的是

選項

①

②

③

實驗結論

A

濃硝酸

Na2CO3

NaSiO3溶液

酸性：硝酸>碳酸>硅酸

B

濃鹽酸

MnO2

石蕊溶液

石蕊溶液先變紅后褪色

C

濃硫酸

Na2SO3

Ba(NO3)2溶液

SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀

D

濃硫酸

蔗糖

溴水褪色

濃硫酸具有脫水性、強氧化性

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一些重要工業(yè)生產(chǎn)的轉化關系(反應條件略去):

請完成下列問題.

(1)若D為固體單質，與A屬于同一主族短周期元素，則

①反應的化學方程式是________________；

②D的原子結構示意圖是__________；

③D單質的一種重要用途是____________。

(2)若A為黑色固體，D為可燃性氣體單質，則該反應的化學方程式_________。

(3)若B是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，則

①B分子的電子式是_____________；

②B在一定條件下可與C反應生成無毒無害的物質，則該反應的化學方程式為______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計如圖所示裝置分別進行探究實驗（夾持裝置已略去）

實驗

藥品

制取氣體

量氣管中的液體

①

Cu、稀HNO3

H2O

②

NaOH固體、濃氨水

NH3

③

Na2CO3固體、稀H2SO4

CO2

④

鎂鋁合金、NaOH溶液（足量）

H2

H2O

請回答下列問題：
（1）簡述如何檢查該裝置的氣密性： ．
（2）該同學認為實驗①可通過收集測量NO氣體的體積，來探究Cu樣品的純度．你認為是否可行？請簡述原因． ．
（3）實驗②中剩余的NH3需吸收處理．以下各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3 ， 而且能防止倒吸的有
（4）實驗③中，量氣管中的液體最好是 ．
A.H2O
B.CCl4
C.飽和Na2CO3溶液
D.飽和NaHCO3溶液
（5）本實驗應對量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時應注意： ①恢復至室溫，② ， ③視線與凹液面最低處相平．
（6）實驗④獲得以下數(shù)據(jù)（所有氣體體積均已換算成標準狀況）

編號

鎂鋁合金質量

量氣管第一次讀數(shù)

量氣管第二次讀數(shù)

①

1.0g

10.0mL

346.3mL

②

1.0g

10.0mL

335.0mL

③

1.0g

10.0mL

345.7mL

根據(jù)上述合理數(shù)據(jù)計算鎂鋁合金中鋁的質量分數(shù) ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】許多國家十分重視海水資源的綜合利用，不需要化學變化就能夠從海水中獲得的物質是

A.氯、溴、碘B.鈉、鎂、鋁C.燒堿、氫氣D.食鹽、淡水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）固體正鹽A, 可以發(fā)生如圖所示反應，其中E、I為中學常見的兩強酸，則：

① A為_____________；

②F G的化學方程式為______________________；

③Fe與少量I的稀溶液反應的離子方程式______________________________________。

④若CO2氣體中混有少量C，欲除去C時，最好選用_______試劑；

(2)鉛及其化合物可用于蓄電池、耐酸設備及X射線防護材料等。回答下列問題：

① 鉛是碳的同族元素，比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第_____周期，第____族；

② PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體，反應的化學方程式為________________；

③ PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應制得，反應的離子方程式為______________；

④ PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如圖所示，已知失重曲線上的a點為樣品失重4.0% (即）的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2·nPbO，計算x的值和m ：n的值x=_______；m ：n=________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列混合物的分離方法不可行的是

A．互溶的液態(tài)混合物可用分液方法分離

B．互不相溶的液態(tài)混合物可用分液方法分離

C．沸點不同的液態(tài)混合物可用蒸餾方法分離

D．可溶于水的固體與難溶于水的固體形成的混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用1.0molL﹣l NaOH溶液中和某濃度H2SO4溶液時，其pH和所加NaOH溶液的體積（V）關系如圖所示．則原硫酸溶液的物質的量濃度和恰好中和時溶液的總體積分別是（假設混合后溶液總體積為二者體積之和）（ ）

A.0.5 molL﹣1、160 mL
B.1.0 molL﹣1、160 mL
C.0.5 molL﹣1、80 mL
D.1.0 molL﹣1、80 mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是(　　)

A. 三聚氰酸(C3H3N3O3)的結構式為，它屬于共價化合物

B. 只含H、N、O三種元素的化合物，可能是離子化合物，也可能是共價化合物

C. NaHCO3、CH3COONa均含有離子鍵和共價鍵

D. 化合物MgO、H2O中化學鍵的類型相同

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