【題目】室溫下進行下列實驗,根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( )
選項 | 實驗操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向NaHSO3溶液中滴加足量Ba(OH)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀全部溶解 | NaHSO3未被氧化 |
B | 向3mLFe(NO3)3溶液中滴加幾滴HI溶液,振蕩,再滴加1mL淀粉溶液,溶液顯藍色 | I-的還原性比Fe2+的強 |
C | 向MgSO4、CuSO4的混合稀溶液中滴入1滴稀NaOH溶液,有藍色沉淀生成 | Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2] |
D | 用精密pH試紙測得:濃度均為0.1mol·L-1的NH4HCO3溶液、HCOONa溶液的pH分別為7.8、10.0 | H2CO3電離出H+的能力比HCOOH的強 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A.白色沉淀,再加入足量鹽酸,沉淀全部溶解,說明沉淀中不存在硫酸鋇,即原溶液中不含硫酸根,NaHSO3未被氧化,A正確;
B.向3mLFe(NO3)3溶液中滴加幾滴HI溶液,振蕩,再滴加1mL淀粉溶液,溶液顯藍色,說明產(chǎn)生了碘單質(zhì),其原因是硝酸根在酸性條件下將碘離子氧化,B不正確;
C.MgSO4、CuSO4的混合稀溶液中,銅離子濃度和鎂離子濃度未知,故有藍色沉淀生成,也不能判斷Cu(OH)2和Mg(OH)2的溶度積,C不正確;
D.濃度均為0.1mol·L-1的NH4HCO3溶液、HCOONa溶液的pH分別為7.8、10.0,由于在NH4HCO3溶液中存在銨根離子水解產(chǎn)生了氫離子,故不能根據(jù)pH大小去判斷和的水解能力,也不能判斷H2CO3和 HCOOH的電離出H+的能力,D不正確。
答案選A。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g),溫度T1、T2下X的物質(zhì)的量濃度c(X)隨時間t變化的曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A. M點的 v正小于N點的v逆
B. M點時,升高溫度平衡逆向移動
C. T2下,在0-t1時間內(nèi),v(X)= mol·L-1·min-1
D. W點時再加入一定量Y,平衡后Y的體積分數(shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高爐煉鐵是冶煉鐵的主要方法,發(fā)生的主要反應(yīng)為:Fe2O3(s)+3CO(g) 2Fe(s)+3CO2(g) ΔH
(1)已知:① Fe2O3(s)+ 3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) ΔH1 ②C(石墨)+CO2(g)=2CO(g) ΔH2,則ΔH=______(用含ΔH1、ΔH2代數(shù)式表示)
(2)高爐煉鐵反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=_____________。
(3)在T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64,在 2L恒容密閉容器甲和乙中,分別按下表所示加入物質(zhì),反應(yīng)經(jīng)過一段時間后達到平衡。
Fe2O3 | CO | Fe | CO2 | |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 1.0 |
①甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率為______。
②下列說法正確的是______。
A. 若容器壓強恒定,反應(yīng)達到平衡狀態(tài) B. 若容器內(nèi)氣體密度恒定,反應(yīng)達平衡
C. 甲容器中CO的平衡轉(zhuǎn)化率大于乙的 D. 增加Fe2O3就能提高CO的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室從碘的四氯化碳溶液中分離并得到單質(zhì)碘,主要步驟為:用濃NaOH溶液進行反萃取(3I2+6OH-=5I-+IO+3H2O)、分液、酸化(5I-+IO+6H+=3I2↓+3H2O)、過濾及干燥等。下列有關(guān)實驗原理和裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A.用裝置甲反萃取時,倒轉(zhuǎn)振蕩過程中要適時旋開活塞放氣
B.用裝置乙分液時,先放出有機相,關(guān)閉活塞,從上口倒出水相
C.用裝置丙從酸化后的體系中分離出單質(zhì)碘
D.用裝置丁干燥單質(zhì)碘
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵的基本生產(chǎn)流程如圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出設(shè)備A的名稱:___________________________________________________。
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式:__________________________。
(3)煉鐵時焦炭的作用:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)石灰石的主要作用是造渣,造渣過程中涉及的主要反應(yīng)有CaCO3CaO+CO2↑、__________(寫化學(xué)方程式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時,在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和二氧化碳,他們不禁產(chǎn)生了疑問:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是鐵粉嗎?于是他們進行了以下探究:
[查閱資料]
資料一:鐵粉和四氧化三鐵粉末能被磁鐵吸引而氧化亞鐵(黑色)不能;
資料二:四氧化三鐵中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學(xué)式可用FeO·Fe2O3的形式表示。
[提出猜想]黑色物質(zhì)可能是四氧化三鐵、氧化亞鐵和鐵粉中的一種或幾種。
[進行實驗]興趣小組收集了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進行了下列實驗:
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | |
甲 | 取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 | 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引 |
乙 | 取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 | 無氣泡、溶液顏色變?yōu)辄S綠色 |
丙 | 取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 | 無任何現(xiàn)象 |
[實驗結(jié)論]
(1)甲實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有_______,乙、丙實驗現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有______;
(2)生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為四氧化三鐵;
(3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。
[拓展研究]
同學(xué)們對四氧化三鐵產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔四氧化三鐵粉的工藝流程簡圖。
[生產(chǎn)流程]
[查閱資料]
資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.3 | 33.0 | 30.5 | 27.0 |
資料二:氫氧化亞鐵受氧氣氧化反應(yīng)原理為4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3
資料三:獲得四氧化三鐵的反應(yīng)原理為Fe(OH)2+2Fe(OH)3Fe3O4+4H2O
[問題討論]
(1)溶解時,用50 ℃至80 ℃的熱水目的是____________________________________。
(2)寫出加入適量氫氧化鈉溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是____________________________。
(4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的氫氧化亞鐵和氫氧化鐵的最佳質(zhì)量比為______________。
(5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→_____→_____→d。_______
a.過濾
b.加熱濃縮
c.冷卻結(jié)晶
d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
[組成確定]
為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學(xué)們又進行了下列實驗探究。
[查閱資料]
資料一:難溶性堿受熱時能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應(yīng)中各種元素的化合價不變);
資料二:氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進行的,先生成四氧化三鐵,再生成氧化亞鐵(黑色),最后生成鐵。
[提出猜想]
四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì)是氧化鐵和氧化亞鐵中的一種或兩種。
[實驗設(shè)計]
同學(xué)們稱取了23.28 g該四氧化三鐵樣品進行了下列實驗:
[實驗分析]
因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組。
甲組:
(1)該組同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計算確認該四氧化三鐵樣品中的雜質(zhì),B中的最佳試劑是_________(填序號)。
①澄清石灰水、跉溲趸c濃溶液、巯←}酸 、芩
(2)上述實驗過程中,一氧化碳氣體除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:
①實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;
②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;
③_____________________________________________。
(3)乙組同學(xué)認為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會偏小而影響計算、分析,你認為他們的理由是_______________________________________________。
乙組:
利用儀器測定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(如圖):
(1)寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(2)通過計算確定:該四氧化三鐵樣品中含有的雜質(zhì)是__________,其中含四氧化三鐵的質(zhì)量是____g。(不需要寫過程)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在恒容密閉容器中,由CO合成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),在其他條件不變的情況下,研究溫度對反應(yīng)的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是
A.CO合成甲醇的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.平衡常數(shù)
C.該反應(yīng)在時的平衡常數(shù)比時的小D.處于A點的反應(yīng)體系從變到,達到平衡時增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是四種原子序數(shù)依次增大的短周期元素,W的最外層電子數(shù)比X的最外層電子數(shù)少1個,X、Y、Z組成一種化合物(ZXY)2的結(jié)構(gòu)式如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.Y和W的簡單離子的半徑大。W<Y
B.Y的氧化物對應(yīng)的水化物可能是弱酸
C.氫化物的沸點:X一定小于Z
D.化合物(ZXY)2中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機物M的結(jié)構(gòu)簡式為 ,下列有關(guān)M性質(zhì)的敘述中錯誤的是
A.M與金屬鈉完全反應(yīng)時,二者物質(zhì)的量之比為1:2
B.M與碳酸氫鈉完全反應(yīng)時,二者物質(zhì)的量之比為1:1
C.M與氫氧化鈉完全反應(yīng)時,二者物質(zhì)的量之比為1:2
D.M既能與乙酸反應(yīng),又能與乙醇反應(yīng)
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