【題目】(1)已知16 g固體硫完全燃燒時(shí)放出148.4 kJ的熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________________________
(2)如圖是某溫度下,N2與H2反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。
a、b兩條曲線產(chǎn)生區(qū)別的原因很可能是________________。
(3)在101 kPa時(shí),H2在1.00 mol O2中完全燃燒生成2.00 mol H2O(l)時(shí)放出571.6 kJ熱量,則H2的熱值為________
(4)已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)===2Fe(s)+3CO(g) ΔH=489.0 kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
C(石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
由Fe(s)和O2(g)反應(yīng)生成Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為_______________________________。
【答案】 S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-296.8 kJ/mol 催化劑 142.9 kJ·g-1 4Fe(s)+3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH=-1641.0 kJ·mol-1
【解析】試題分析:(1) 16 g固體硫完全燃燒時(shí)放出148.4 kJ的熱量,可知1mol硫完全燃燒放出296.8 kJ的能量;
(2)根據(jù)圖像可知,曲線b是反應(yīng)的活化能降低了,反應(yīng)的焓變不變。
(3)H2的熱值是1g氫氣完全燃燒放出的熱量。
(4)已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)===2Fe(s)+3CO(g) ΔH=489.0 kJ·mol-1
CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
C(石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律判斷由Fe(s)和O2(g)反應(yīng)生成Fe2O3(s)的熱焓變。
解析:(1) 1mol硫完全燃燒放出296.8 kJ的能量,固體硫完全燃燒的熱化學(xué)方程式為S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH=-296.8 kJ/mol;
(2)根據(jù)圖像可知,曲線b是反應(yīng)的活化能降低了,反應(yīng)的焓變不變,所以a、b兩條曲線產(chǎn)生區(qū)別的原因很是b使用了高效催化劑。
(3)H2的熱值是1g氫氣完全燃燒放出的熱量,H2在1.00 mol O2中完全燃燒生成2.00 mol H2O(l)時(shí)放出571.6 kJ熱量,H2的熱值是571.6 kJ÷4=142.9 kJ·g-1。
(4)已知:①Fe2O3(s)+3C(石墨)===2Fe(s)+3CO(g) ΔH=489.0 kJ·mol-1
②CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1
③C(石墨)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
根據(jù)蓋斯定律,③×6-②×6-①×2得,4Fe(s)+3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH=-1641.0 kJ·mol-1;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼是重要的化工原料。某探究小組利用下列反應(yīng)制取水合肼(N2H4H2O):
NaClO過量時(shí),易發(fā)生反應(yīng):
實(shí)驗(yàn)一:制備NaClO溶液(實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示)
錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________________。
實(shí)驗(yàn)二:制取水合肼(實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示)
控制反應(yīng)溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充分反應(yīng)。加熱蒸餾三頸燒瓶?jī)?nèi)的溶液,收集108-114℃餾分。
分液漏斗中的溶液是_____________(填序號(hào));
A、CO(NH2)2溶液 B、NaOH溶液 C、NaOH和CO(NH2)2混合溶液 D、NaOH和NaClO混合溶液
選擇的理由是_________________。
實(shí)驗(yàn)三:測(cè)定餾分中肼含量
稱取餾分5.000g加入適量NaHCO3固體,加入配成250mL溶液,移出25.00mL,用0.1000mol/L的I2溶液滴定。滴定過程中,溶液的pH保持在6.5左右(已知:N2H4H2O+2I2═N2↑+4HI+H2O)。
配制250mL溶液所需儀器除分析天平、燒杯、玻璃棒外,還需______________。
滴定過程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,用離子方程式解釋其原因:__________。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得消耗I2溶液的平均值為20.00mL,餾分中水合肼(N2H4H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是 _________
A. 抗酸藥能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適
B. 檸檬因?yàn)橛兴嵛,所以屬于酸性食?/span>
C. 目前加碘食鹽中碘元素以KIO3形式存在
D. 利用油脂在堿性條件下的水解,可以制甘油和肥皂
(2)化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列敘述正確的是 _________
A. 土豆的淀粉經(jīng)水解可變成酒 B. 油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖
C. 鮮榨橙汁遇到碘水會(huì)變藍(lán) D. 饅頭越嚼越甜
(3)纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”。食物中的纖維素雖然不能被消化,但能刺激腸道蠕動(dòng)和分泌消化液,有助于食物的消化和廢物的排泄。在化學(xué)分類中,纖維素屬于_________
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.多糖
(4)某種食品的配料標(biāo)簽如圖所示:
①其中,富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是______,富含油脂的物質(zhì)是______,有防腐作用的是______。
②用于包裝該食品的聚乙烯塑料包裝屬于______(填字母)。
A.有機(jī)高分子材料 B.無機(jī)非金屬材料 C.金屬材料
③大量使用塑料包裝,會(huì)造成“____污染”,這種包裝袋屬于______(可回收資源 / 不可回收資源)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從南方往北方長(zhǎng)途運(yùn)輸水果時(shí),常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( 。
A.利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟
B.利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛
C.利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果
D.利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌,防止水果霉變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向某恒容的密閉容器中加入1 mol N2和3 mol H2,發(fā)生反應(yīng):N2(g)+ 3H2(g)2NH3(g)。此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( )
A. N2、H2和NH3三者共存 B. 容器內(nèi)氣體的濃度不再發(fā)生變化
C. N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度相等 D. 單位時(shí)間消耗0.1molN2的同時(shí)生成0.2 mol NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瑞典皇家科學(xué)院10月3日宣布2018諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)一半頒給美國(guó)科學(xué)家弗朗西斯·阿諾德,獎(jiǎng)勵(lì)她實(shí)現(xiàn)了酶的定向轉(zhuǎn)化,阿諾德研究的酶可以用于更加環(huán)保地制造化學(xué)產(chǎn)品,比如藥物,還能生產(chǎn)可再生的燃料,讓交通運(yùn)輸更加綠色環(huán)保。其中酶屬于
A. 無機(jī)物 B. 單質(zhì) C. 氧化物 D. 有機(jī)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是
A. 試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象
B. 向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇,再加入冰醋酸
C. 1mol乙酸與1mol乙醇充分反應(yīng)達(dá)限度時(shí),得到的乙酸乙酯小于1mol
D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰了兩項(xiàng)成果,其中一項(xiàng)是瑞士科學(xué)家?guī)鞝柼?/span>·維特里希“發(fā)明了利用核磁共振技術(shù)測(cè)定溶液中生物大分子三維結(jié)構(gòu)的方法”。在化學(xué)上經(jīng)常使用的是氫核磁共振譜,它是根據(jù)不同化學(xué)環(huán)境的氫原子在氫核磁共振譜中給出的信號(hào)不同來確定有機(jī)物分子中氫原子種類的。下列有機(jī)物分子中,在氫核磁共振譜中信號(hào)強(qiáng)度(個(gè)數(shù)比)是1:3的是
A.1,2,3,—三甲基苯 B.丙烷 C.異丙醇 D.醋酸正丙酯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“保護(hù)環(huán)境”我國(guó)的基本國(guó)策.下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A.發(fā)展公共交通綠色出行
B.過度開發(fā)資源促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.煤炭燃燒時(shí)安裝“固硫”裝置
D.對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類處置
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