右圖是一種試驗?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置。在A處通入氯氣，圖中B為開關(guān)，關(guān)閉B時，C中紅色布條顏色無變化；打開B時，C處紅色布條顏色褪去。由此做出的判斷正確的是
A．D中可以是水B．D中可以是飽和食鹽水
C．D中不可能是濃H2SO4D．通入的氯氣中含有水蒸氣
D

試題分析：氯氣溶于水生成的次氯酸具有強氧化性，能使有色布條褪色。關(guān)閉B時，C中紅色布條顏色無變化，這說明氯氣通入D中時要么是氯氣被D中溶液吸收而反應(yīng)完全，要么就是氯氣被D中溶液干燥。水或飽和食鹽水均不能干燥氯氣或完全吸收氯氣，A、B選項不正確；濃硫酸具有吸水性，可以干燥氯氣，因此D中試劑可以是濃硫酸，C不正確；又因為打開B時，C處紅色布條顏色褪去，這說明通入的氯氣一定含有水蒸氣，所以選項D正確，答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其裝置如圖1所示：
          
圖1                         圖2
（1）圖1中儀器a的名稱是：        ；儀器b的名稱是：       ；b中加入碎瓷片的作用是：       。
（2）請寫出儀器b中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式：                       
（3）檢查裝置的氣密性之后的操作依次是：       、       、        。（填序號）
A．向燒瓶中加入MnO2粉末
B．加熱
C．向燒瓶中加入濃鹽酸
（4）該反應(yīng)會因為鹽酸濃度下降而停止。為了測定反應(yīng)殘留液中鹽酸的濃度，某探究小組提出下列實驗方案：
①甲同學(xué)的方案為：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成沉淀的質(zhì)量。
②乙同學(xué)的方案為：與足量的鋅反應(yīng)，測量生成氣體的體積，實驗裝置如圖2所示（夾持裝置已略去）。使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是           （“鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中”）。在正確讀取量氣管讀數(shù)時，視線要平視，要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平，除此外還須注意：               。
兩種方案我認為    （填甲或乙）同學(xué)的方案可行。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．向久置的氯水中滴入紫色石蕊試液，溶液先變紅后褪色
B．純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰
C．漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2，應(yīng)密閉保存
D．在氯氣泄漏時，可以用浸有NaOH水溶液的毛巾捂住口鼻，并向下風(fēng)方向跑

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯氣的用途十分廣泛，除用于凈水、環(huán)境消毒外，還用于生產(chǎn)鹽酸、硅等。
（1）工業(yè)上可用氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉，漂白粉的有效成分是        。
（2）工業(yè)上生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅的流程如下：

①寫出制備粗硅時反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                。
②粗硅與氯氣反應(yīng)后得到沸點較低的液態(tài)四氯化硅中�；煊幸恍└叻悬c、難揮發(fā)性液態(tài)雜質(zhì)，必須進行分離提純，其提純方法為        （填字母）。
A．蒸餾B．過濾C．萃取D．結(jié)晶
（3）為防止污染空氣，常用        溶液吸收多余的氯氣。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。所用儀器如圖：

(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母)：__接__；__接__；__接__；__接__。（2分）
(2)裝置中，飽和食鹽水的作用是______________；NaOH溶液的作用是____________。（4分）
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式。
①氣體發(fā)生裝置中進行的反應(yīng)：________________________________________。（2分）
②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng)：__________________________________________ 。（2分）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是(    )
①鈉、氫氣都能在氯氣中燃燒生成白色的煙霧
②銅絲在氯氣中燃燒，生成藍綠色的氯化銅
③液氯就是氯氣的水溶液，它能使干燥的有色布條褪色
④久置的氯水，因氯氣幾乎完全揮發(fā)掉，剩下的就是水
A．只有①B．①和②C．①和④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的：
A．氫氧化鈉溶液、二氧化碳B．硝酸銀溶液、氯化氫
C．水、氨氣D．水、一氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氯氣在298K、100kPa時，在1L水中可溶解0.090mol，實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的離子方程式為____________________________;
（2）根據(jù)離子方程式，計算該反應(yīng)的平衡常數(shù)（水視為純液體，列式計算，保留2位有效數(shù)字）
（3）在上述平衡體系中加入少量NaOH固體，平衡將向________移動；（填“正”、“逆”或“不”）
（4）如果增大氯氣的壓強，氯氣在水中的溶解度將______（填“增大”、“減小”或“不變”），平衡將向______________移動。（填“正”、“逆”或“不”）
（5）新制氯水經(jīng)光照一段時間后溶液c(H+)增大，請運用平衡移動原理進行解釋：__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

“探險隊員”——鹽酸，不小心走進了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液)，鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。

（1）請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號表示)：____________。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有       個。

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