( 15分)某研究性學習小組設計實驗探究鋁等金屬的性質(zhì):將鋁片(不除氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),接下來鋁片上產(chǎn)生大量氣泡。觸摸容器知溶液溫度迅速上升,收集氣體,檢驗其具有可燃性。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化。

⑴鋁與氯化銅溶液能迅速反應,而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應的原因可能是        。

A.氯化銅溶液酸性比同濃度的硫酸銅溶液酸性強

B.硫酸銅水解生成硫酸使鋁鈍化

C.氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能

D.生成氯化鋁溶于水,而生成硫酸鋁不溶于水

請設計一個簡單實驗驗證你的選擇:                  

⑵鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應方程式是      。 用離子方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因:          。

⑶放出的氣體是      ,請從有關物質(zhì)的濃度、能量、是否有電化學作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因是                                         。(寫出一點即可)

⑷某同學通過一定的實驗操作,也能使鋁片與硫酸銅溶液反應加快,他采取的措施可能是           。

A.用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中

B.把鋁片投入熱氫氧化鈉溶液中一段時間后,取出洗滌,再投入硫酸銅溶液中

C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,再投入鋁片

D.在鋁片上捆上幾枚銅釘后投入同濃度的硫酸銅溶液中

⑸除去氧化鋁的鋁片與銅片為電極,在X電解質(zhì)溶液中構成原電池,列表如下:

選項

鋁電極

電解質(zhì)

負極反應

正極反應

A

正極

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

負極

稀鹽酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正極

濃硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

負極

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正確的是     ,由此推知,金屬作電極不僅與本身性質(zhì)相關,而且與 ________  有關。

(15分)⑴C (1分)在硫酸銅溶液中加入鋁片,無明顯現(xiàn)象,再加入氯化鈉(注意:不能加入鹽酸),若反應明顯加快了,說明上述推斷正確。(2分)

⑵2Al+3Cu2+=3Cu+2Al3+;(2分)Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+,2Al+6H+=2Al3++3H2↑  (2分)

(3)氫氣(1分)  ①隨著反應進行生成鋁離子濃度增大,水解程度增大,產(chǎn)生大量H+  ②該反應放熱,升高溫度反應加快  ③銅與鋁構成原電池,加快鋁失電子  (3分)

⑷AB  (2分)

⑸B(2分)  電解質(zhì)的性質(zhì)(1分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)Ⅰ.銅與稀硝酸反應的離子方程式為
 

在做銅與稀硝酸反應的實驗時,常觀察到試管內(nèi)生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是
 
;
為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是
 

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設計的簡易實驗裝置如右圖所示.該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;
②量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄相關數(shù)據(jù);
⑥反應結(jié)束后待溫度恢復到室溫,調(diào)整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL.
請你參與實驗并回答下列問題:
(1)量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是
 
;
A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管
(2)步驟③中a的數(shù)值至少是
 
;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:
 
;步驟⑤中應記錄的數(shù)據(jù)是
 

(3)本實驗裝置丙中量筒的規(guī)格是
 
(填序號).
A.10mL    B.100mL    C.200mL      D.500mL
(4)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=
 
;
(5)試簡述速率不等的原因是
 
;銅絲不與酸接觸的原因是
 

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應的離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

( 15分)某研究性學習小組設計實驗探究鋁等金屬的性質(zhì):將鋁片(不除氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),接下來鋁片上產(chǎn)生大量氣泡。觸摸容器知溶液溫度迅速上升,收集氣體,檢驗其具有可燃性。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化。

⑴鋁與氯化銅溶液能迅速反應,而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應的原因可能是       。

A.氯化銅溶液酸性比同濃度的硫酸銅溶液酸性強

B.硫酸銅水解生成硫酸使鋁鈍化

C.氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能

D.生成氯化鋁溶于水,而生成硫酸鋁不溶于水

請設計一個簡單實驗驗證你的選擇:                  

⑵鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應方程式是      。用離子方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因:         

⑶放出的氣體是      ,請從有關物質(zhì)的濃度、能量、是否有電化學作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因是                                        。(寫出一點即可)

⑷某同學通過一定的實驗操作,也能使鋁片與硫酸銅溶液反應加快,他采取的措施可能是          

A.用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中

B.把鋁片投入熱氫氧化鈉溶液中一段時間后,取出洗滌,再投入硫酸銅溶液中

C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,再投入鋁片

D.在鋁片上捆上幾枚銅釘后投入同濃度的硫酸銅溶液中

⑸除去氧化鋁的鋁片與銅片為電極,在X電解質(zhì)溶液中構成原電池,列表如下:

選項

鋁電極

電解質(zhì)

負極反應

正極反應

A

正極

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

負極

稀鹽酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正極

濃硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

負極

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正確的是     ,由此推知,金屬作電極不僅與本身性質(zhì)相關,而且與 ________  有關。

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年陜西省西安市五大名校高三第一次模擬考試理綜化學部分 題型:實驗題

( 15分)某研究性學習小組設計實驗探究鋁等金屬的性質(zhì):將鋁片(不除氧化膜)投入濃氯化銅溶液中,鋁表面很快出現(xiàn)一層海綿狀暗紅色物質(zhì),接下來鋁片上產(chǎn)生大量氣泡。觸摸容器知溶液溫度迅速上升,收集氣體,檢驗其具有可燃性。若用同樣的鋁片投入同濃度的硫酸銅溶液中,在短時間內(nèi)鋁片無明顯變化。

⑴鋁與氯化銅溶液能迅速反應,而與同濃度的硫酸銅溶液在短時間內(nèi)不反應的原因可能是        。

A.氯化銅溶液酸性比同濃度的硫酸銅溶液酸性強

B.硫酸銅水解生成硫酸使鋁鈍化

C.氯離子能破壞氧化鋁表面薄膜,而硫酸根離子不能

D.生成氯化鋁溶于水,而生成硫酸鋁不溶于水

請設計一個簡單實驗驗證你的選擇:                   。

⑵鋁片表面出現(xiàn)的暗紅色物質(zhì)的過程中發(fā)生的離子反應方程式是      。 用離子方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因:         

⑶放出的氣體是      ,請從有關物質(zhì)的濃度、能量、是否有電化學作用等分析開始階段產(chǎn)生氣體的速率不斷加快的原因是                                         。(寫出一點即可)

⑷某同學通過一定的實驗操作,也能使鋁片與硫酸銅溶液反應加快,他采取的措施可能是          

A.用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中

B.把鋁片投入熱氫氧化鈉溶液中一段時間后,取出洗滌,再投入硫酸銅溶液中

C.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,再投入鋁片

D.在鋁片上捆上幾枚銅釘后投入同濃度的硫酸銅溶液中

⑸除去氧化鋁的鋁片與銅片為電極,在X電解質(zhì)溶液中構成原電池,列表如下:

選項

鋁電極

電解質(zhì)

負極反應

正極反應

A

正極

NaOH

Al-3e-=Al3+

2H2O+2e-=2OH-+H2

B

負極

稀鹽酸

2Al-6e-=2Al3+

6H++6e-=3H2

C

正極

濃硝酸

Cu-2e--=Cu2+

2NO3-+4H+-4e-=2NO2↑+2H2O

D

負極

稀硝酸

Cu-2e-=Cu2+

2NO3-+8H+=2NO↑+4H2O+6e-

其中正確的是     ,由此推知,金屬作電極不僅與本身性質(zhì)相關,而且與 ________  有關。

 

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科目:高中化學 來源:2010年江蘇省南京市高三上學期期中考試化學試題 題型:實驗題

(8分)有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品。某研究性學習小組對其進行如下探究。實驗裝置如圖所示。將一定質(zhì)量的混合物樣品加入錐形瓶中,用針筒a分次注入一定體積的稀硫酸充分反應,再用針筒b收集生成氣體的體積(忽略針筒壁之間的摩擦)

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   (1)為了較準確地測量反應生成的CO2體積,必須保證整個裝置的氣密性良好。如果往錐形瓶中注入稀硫酸的體積為V1mL,充分反應后,針筒b中氣體的讀數(shù)為V2 mL,則反應中生成的CO2氣體體積為               mL。

   (2)某學生通過實驗,測得如下數(shù)據(jù)(所用稀硫酸的物質(zhì)的量濃度相矧),下列分析推理錯誤的是          。

 

50mL稀硫酸

50mL稀硫酸

50mL稀硫酸

m(混合物)

9.2g

15.7g

27.6g

V(CO2)(標況)

2.24L

3.36L

3.36L

①稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為1.5mol/L

  ②15.7 g混合物恰好與稀硫酸完全反應

③加入混合物9.2 g時稀硫酸未反應完

  ④計算出樣品中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比為1:1

   (3)某同學設計了另一種方案,其操作流程如下:

在轉(zhuǎn)移溶液時,如果溶液轉(zhuǎn)移不完全,則測得的混合物中NaHC03和KHC03物質(zhì)的量之比               (選填“偏人”、“偏小”或“不變”)。

 

 

 

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