【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用0.4 mol·L-1NaOH溶液480 mL。配制方法如下:
(1)用托盤天平準(zhǔn)確稱量__________g 固體NaOH;
(2)將稱量好的NaOH固體放在500 mL大燒杯中,倒入約300 mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌,使固體全部溶解,待__________________后,將燒杯中的溶液注入容量瓶中;
(3)用少量蒸餾水洗滌燒杯 次,洗滌后的溶液___________________,輕輕晃動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻;
(4)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面____________時(shí),改用___________加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切。蓋好瓶塞,________________;
(5)若在配制過(guò)程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是_________,偏低的是___________,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響的是__________(填各選項(xiàng)的序號(hào))。
A.所用的NaOH中混有少量Na2O |
B.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥 |
C.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干 |
D.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作 |
E.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
F.最后確定NaOH溶液體積(定容)時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線
G.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線。
【答案】(1) 8.0(2) 待溶液冷卻至室溫后(3) 2-3;一起轉(zhuǎn)入容量瓶中
(4)1~2cm時(shí);膠頭滴管;上下顛倒混合均勻;(5)ADF;EG;BC
【解析】試題分析:(1)因溶液的體積480mL,但容量瓶的規(guī)格沒有480mL,所以選用500mL容量瓶,因此需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.4mol/L×40g/mol=8.0g;
(2)氫氧化鈉溶解放出大量的熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),影響溶液體積,故應(yīng)先冷卻至室溫;
(3)為保證溶質(zhì)盡可能轉(zhuǎn)移到容量瓶中,需用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3 次,并將洗滌液一起轉(zhuǎn)入容量瓶中;
(4)向容量瓶中加入蒸餾水,到液面離刻度線1-2cm時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線相切,蓋好瓶塞,上下顛倒混合均勻;
(5) A、設(shè)NaOH和Na2O的質(zhì)量相同為m,則NaOH的物質(zhì)的量為m/40,Na+的物質(zhì)的量為m/40。Na 2O的物質(zhì)的量為m/52,Na +的物質(zhì)的量為m/31。所以NaOH中混有少量Na2O會(huì)導(dǎo)致溶液濃度增大;B、用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥,會(huì)導(dǎo)致NaOH的質(zhì)量偏小,濃度偏低;C、最后需要定容,容量瓶洗凈后沒有烘干,對(duì)溶液濃度無(wú)影響;D、氫氧化鈉溶解放出大量的熱,溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì),故應(yīng)先冷卻至室溫再移液定容,所以固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,進(jìn)行后面的操作會(huì)使得溶液的體積變小,所以溶液濃度偏高;E、轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容,少量氫氧化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量減小,溶液濃度偏低;F、定容時(shí),俯視容量瓶刻度線,使溶液的體積偏低,所以溶液濃度偏高。G、定容搖勻后靜止,液面會(huì)低于刻度線,因?yàn)闀?huì)有一部分溶液掛在容器壁上,如向此溶液中加蒸餾水,會(huì)將溶液稀釋,導(dǎo)致濃度偏低。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紫色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層會(huì)逐漸變淺,最后變成無(wú)色(生成了HIO3)。
②向盛有KBr溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水,CCl4層變成紅棕色。繼續(xù)向試管中滴加氯水,振蕩,CCl4層的顏色沒有變化。
下列說(shuō)法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)①生成HIO3時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:I2 + 5Cl2 + 6H2O = 2HIO3 + 10HCl
B.實(shí)驗(yàn)②中當(dāng)CCl4層變成紅棕色時(shí)可通過(guò)分液的方法獲得Br2的CCl4溶液
C.由上述實(shí)驗(yàn)得出Cl2、Br2、I2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:Cl2 > Br2 > I2
D.由上述實(shí)驗(yàn)得出Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:HBrO3 > Cl2 > HIO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾
B. 海水中含有豐富的碘元素,因此碘被稱為“海洋元素”
C. 做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)所用的鉑絲應(yīng)先蘸稀硫酸,再放在火焰上燒至無(wú)色
D. 用蒸餾的方法可將CCl4和Br2的混合物分開
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆北京市昌平臨川育人學(xué)校高三12月月考】草酸晶體的組成可表示為H2C2O4·xH2O,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題。
① 稱取6.3g純草酸晶體,將其配置成100.0mL水溶液為待測(cè)溶液;
② 取25.0mL待測(cè)溶液放入錐形瓶中,再加入適量的稀硫酸;
③ 用濃度為0.4mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為
2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
(1)滴定時(shí),將KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液裝在________(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
(2)若所用的KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則測(cè)得的x值會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ,此時(shí)用去 12.50mL KMnO4溶液,則x=_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下,等物質(zhì)的量的氯氣與碘單質(zhì)反應(yīng),得到一種紅棕色液體ICl,ICl有很強(qiáng)的氧化性。現(xiàn)有下列兩個(gè)反應(yīng):①2ICl+2Zn=ZnCl2+ZnI2;②ICl+H2O=HCl+HIO。下列敘述正確的是( )
A.Cl2與I2生成ICl是非氧化還原反應(yīng)
B.反應(yīng)①中,ZnI2只是氧化產(chǎn)物
C.反應(yīng)①中,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4mol電子時(shí)生成13.6gZnCl2
D.反應(yīng)②中,ICl既是氧化劑又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員研制出一種鋰水電池,可作為魚雷和潛艇的儲(chǔ)備電源。該電池以金屬鋰和鋼板為電極材料,LiOH為電解質(zhì),使用時(shí)加入水即可放電。關(guān)于該電池的說(shuō)法不正確的是
A.水既是氧化劑又是溶劑
B.放電時(shí)OH-向正極移動(dòng)
C.放電時(shí)正極上有氫氣生成
D.總反應(yīng)為:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某大城市今年夏季多次降下酸雨。據(jù)環(huán)保部門測(cè)定,該城市整個(gè)夏季酸雨的pH平均為3.2。在這種環(huán)境中的鐵制品極易被腐蝕。對(duì)此條件下鐵的腐蝕的敘述不正確的是( )
A. 此腐蝕過(guò)程有化學(xué)腐蝕也有電化學(xué)腐蝕
B. 發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的正極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
C. 在化學(xué)腐蝕過(guò)程中有氫氣產(chǎn)生
D. 發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】炒過(guò)菜的鐵鍋未及時(shí)洗凈,不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答:
(1)鐵鍋的銹蝕是__________腐蝕(填“析氫"或“吸氧”)
(2)寫出鐵鍋腐蝕時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式:__________
(3)寫出鐵鍋在中性條件下正極的電極反應(yīng)式____________________。
(4)寫出電化學(xué)反應(yīng)的總方程式____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是
A. 生石灰、白磷、冰水混合物 B. 燒堿、液氧、碘酒
C. 干冰、鐵、氯化氫 D. 純堿、氮?dú)、膽礬
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