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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編-鐵銅及其化合物(1) 題型:043
利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機(jī)物污染的廢銅粉制備硫酸銅晶體.生產(chǎn)過程如下:
試回答下列問題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有______________.
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物.原因是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化.
②CuO被還原.還原劑是________,該還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(3)為了使灼燒后的氧化銅混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時(shí),還通入O2.通入O2的目的是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)________.
(4)直接向氧化銅混合物中加入濃硫酸并加熱進(jìn)行酸溶,也可達(dá)到充分酸溶的目的,但實(shí)際操作中較少使用,原因可能是________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省福州八縣市高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用廢的生鐵絲(表面有鐵銹)、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機(jī)物污染的廢銅粉制備硫酸銅晶體。生產(chǎn)過程如下圖:
試回答下列問題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,其目的是__________________,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有Fe+2H+=Fe2++H2↑、_____________________、__________________。
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化。
②CuO未被還原。還原劑是_______________。
(3)為了使灼燒后的混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時(shí),也加入適量的H2O2溶液,并控溫在50~60℃,持續(xù)反應(yīng)1h。請回答下列問題:
①反應(yīng)時(shí)溫度必須控制在50~60℃,溫度不宜過高,這樣操作的目的_____;
②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________、________________________________。
(4)由硫酸銅溶液得到硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)操作為________________________。
(5)直接向灼燒后的混合物中加入濃硫酸并加熱進(jìn)行酸溶,也可達(dá)到充分酸溶的目的,但實(shí)際操作中較少使用,原因可能是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:0112 期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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