【題目】醋酸溶液中存在電離平衡CH3COOHH++CH3COO-,下列敘述不正確的是( )
A.升高溫度,平衡正向移動,醋酸的電離常數(shù)Ka值增大
B.0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋,溶液中c(OH-)增大
C.CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體,平衡逆向移動
D.25℃時,欲使醋酸溶液pH、電離常數(shù)Ka和電離程度都減小,可加入少量冰醋酸
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種常見元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表。試根據(jù)信息回答有關(guān)問題。
元素 | A | B | C | D |
性質(zhì) 結(jié)構(gòu) 信息 | 核外電子共有7種運動狀態(tài) | 原子的M層有1對成對的p電子 | 一種核素的中子數(shù)為35、質(zhì)量數(shù)為64 | 有多種同位素,其中一種用做測量相對原子質(zhì)量的校準(zhǔn) |
(1)寫出B原子的電子排布式______。寫出C原子的電子排布式______
(2)四種元素中非金屬性最強的元素是______,金屬性最強的元素是______,第一電離能最大的元素是______;
(3)一定條件下B、C單質(zhì)間能反應(yīng),相應(yīng)的反應(yīng)方程式為______。
(4)已知S+6HNO3=H2SO4+6NO2↑+2H2O,該反應(yīng)表明利用硝酸可以制取硫酸,但該反應(yīng)不能用于說明氮元素的非金屬性比硫元素的強,理由是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品、用下圖中的實驗裝置進行實驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。
(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式______________。
(2)填寫表中空格:
儀器 | 加入試劑 | 加入該試劑的目的 |
B | 飽和NaHCO3溶液 | _________ |
C | _________ | _________ |
D | _________ | _________ |
(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。
(4)某課外小組為了驗證Na2CO3和NaHCO3的穩(wěn)定性,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,你認(rèn)為在試管B中應(yīng)放的物質(zhì)是_______,C、D兩個燒杯中的溶液分別是______、_______,Na2CO3粉末中混有少量NaHCO3,除去雜質(zhì)的方法(寫方程式)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,向10 mL 0.10molL1-1YOH溶液中逐漸滴加0.20molL-1HX 溶液,混合溶液的pH 變化如圖所示(溫度和體積變化忽硌不計)。下列結(jié)論錯誤的是
A.HX為一元弱酸,YOH 為一元強堿
B.M點對應(yīng)溶液中水的電離程度大于N 點溶液中水的電離程度
C.N點對應(yīng)溶液中粒子濃度:c(HX)> c(X - ) > c(Y+ ) > c(H+ ) > c(OH-)
D.室溫時,pH = a 的YX溶液中水電離出的c(OH-)=l.0×10-(14-a)molL-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在2 L容器中三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)開始至2 min末Z的平均反應(yīng)速率分別為( )
A. X+3Y2Z 0.1 mol/(L·min) B. 2X+Y2Z 0.1 mol/(L·min)
C. X+2YZ 0.05 mol/(L·min) D. 3X+Y2Z 0.05 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.下列8種化學(xué)符號:O2、O3、H、C、Na、N、C、Mg。
(1)表示核素的符號共_____種。
(2)互為同位素的是______,質(zhì)量數(shù)相等的是_______,中子數(shù)相等的是____。
(3)質(zhì)量相同的H216O和D216O所含中子數(shù)之比為________。
Ⅱ.根據(jù)周期表對角線規(guī)則,金屬Be與Al的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)相似。試回答下列問題:
(4)寫出Be與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2[Be(OH)4]的離子方程式____________
(5)Be(OH)2與Mg(OH)2可用_________鑒別。
Ⅲ.銅有兩種天然同位素 Cu和Cu,參考銅的相對原子質(zhì)量(63.5)。
(6)計算Cu的質(zhì)量百分含量約是_________。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動小組為了驗證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計了如下圖所示的兩套實驗方案進行實驗探究:
方案一方案二
(1)根據(jù)方案一裝置回答以下問題:
Ⅰ.寫出裝置①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。
Ⅱ.若將反應(yīng)后②中的溶液倒入CCl4中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與下圖吻合的是________。(填代號)
Ⅲ.裝置③中的現(xiàn)象是____________________。
(2)根據(jù)方案二裝置回答以下問題:
Ⅰ.方案二驗證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是:__________________________。
Ⅱ.B裝置的作用是_________________,X是_______________________。
Ⅲ.能說明碳元素和硅元素非金屬性強弱的實驗現(xiàn)象是______________________。
(3)方案一、二中多次用到廣口瓶,在化學(xué)實驗中廣口瓶可以配合玻璃管和其他簡單儀器組成各種功能的裝置,被稱為氣體實驗的“萬能瓶”。分析下圖中廣口瓶組合裝置的用途;
A____________;B_____________;C____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語正確的是( )
A.碳酸的電離方程式:H2CO3 CO32-+2 H+
B.硫酸鋇的電離方程式:BaSO4 Ba2++SO42-
C.氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(l)ΔH=-285.8 kJ·mol-1
D.C不完全燃燒的熱化學(xué)方程式:C(s)+O2 (g)=CO(g) △H = 110.5 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )
A. a通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B. b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰
C. a通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D. b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
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