【題目】下列氣體中,不能用排水法收集的是:
A. H2 B. NH3 C. NO D. O2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】不能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的方法是( )
A. 加熱 B. 與等體積等濃度鹽酸反應的劇烈程度
C. 與氯化鈣溶液反應的現(xiàn)象 D. 與澄清石灰水的反應現(xiàn)象
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計下列實驗,來研究硫酸和硝酸的性質.
實驗一:如圖1,在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上.把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中.塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花.給試管加熱,觀察現(xiàn)象.當試管中的液體逐漸透明時,停止加熱.待試管中的液體冷卻后,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中,觀察現(xiàn)象.
回答下列問題:
(1)a處反應的化學方程式為 , 計算放出112mL氣體(標準狀況),轉移電子的物質的量為 .
(2)試管中的液體反應一段時間后,b處濾紙條的變化為 .
待試管中反應停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為 .
(3)實驗二:為了證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮,某同學設計了一個實驗,其裝置如圖2所示(加熱裝置和固定裝置均已略去).A為注射器,B為兩端長短不等的U形管,C是裝有NaOH溶液的燒杯,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾.
(實驗時,為在D處收集到NO,以便觀察顏色,必須事先在A中吸入一定量的空氣.然后K1(“關閉”或“打開”),從U形管左端注入稀硝酸,當看到現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡.
(4)然后給裝置B微微加熱,在裝置D處產生無色氣體,其反應的離子方程式為: .
(5)如何證明D處聚集的是NO而不是H2? .
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【題目】下列關于鈉及其化合物的說法正確的是
A. 鈉的密度比水大 B. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
C. 鈉著火可用濕布蓋滅 D. 過氧化鈉露置于空氣中最終會變成氫氧化鈉
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【題目】某混合物A,含有KAl(SO4)2、Al2O3和Fe2O3 , 在一定條件下可實現(xiàn)下圖所示的物質之間的變化:
據(jù)此回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是 .
(2)根據(jù)上述框圖反應關系,寫出下列B、D、E所含物質的化學式
固體B;沉淀D;溶液E和 _.
(3)寫出①、②、④三個反應的離子方程式,不是離子反應的寫出其化學方程式.
①;②;④ .
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【題目】合成某吸水性樹脂的單體是丙烯酸鈉(CH2=CHCOONa),下列關于丙烯酸鈉的說法不正確的是( )
A.水溶液呈堿性B.經加聚反應得樹脂
C.存在順反異構D.使酸性KMnO4溶液褪色
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【題目】1,4- 二苯基丁烷是用來研究聚合物溶劑體系熱力學性質的重要物質,工業(yè)上用下列方法制備1,4-二苯基丁烷:
友情提示:格拉澤反應:2R—C≡C—H R—C≡C—C≡C—R+H2
回答下列問題:
(1)D的官能團的名稱為_____________________。
(2)①和③的反應類型分別為____________、_____________。
(3)E的結構簡式為_________________________________。用1 mol E合成1,4-二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣________mol。
(4)請寫出反應①的化學方程式______________________________。
(5)化合物C在氫氧化鈉的水溶液中加熱可得到化合物F,請寫出化合物F和乙酸反應的化學方程式______________________________________。
(6)芳香化合物G是C的同分異構體,其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,數(shù)目比為1:1,寫出其結構簡式_______________________________________。
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