【題目】(1)現(xiàn)有下列物質(zhì):①鐵單質(zhì) ②二氧化碳 ③氯氣 ④硫酸鋇晶體 ⑤碳酸氫鈉 ⑥鹽酸 ⑦氫氧化鈉溶液 ⑧乙醇 ⑨熔化的硝酸鉀
屬于電解質(zhì)的是___________________(填序號(hào))
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
⑤與⑦反應(yīng):____________________________________________;過(guò)量②與⑦反應(yīng):_________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室可用下列反應(yīng)原理制備氯氣:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O。在該反應(yīng)中,被還原的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式);若反應(yīng)中生成了4.48L Cl2 (標(biāo)準(zhǔn)狀況),則被氧化的HCl為___________mol。
(4)工業(yè)廢水含有Cu2+ 、Ba2+ 、Ag+要求加入三種試劑,每次只沉淀一種離子,寫出加入第一種試劑時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________________________________
【答案】④⑤⑨ HCO3-+OH-=CO32-+H2O OH-+CO2=HCO3- MnO2 0.4 Ag++Cl-=AgCl↓
【解析】
(1)電解質(zhì)指的是在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔,?jù)此分析;
(2)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;過(guò)量的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到碳酸氫鈉,據(jù)此分析;
(3)該反應(yīng)中,Cl元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),Mn元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,根據(jù)生成了標(biāo)況下4.48L Cl2 計(jì)算被氧化的HCl;
(4)廢水含有Cu2+ 、Ba2+ 、Ag+要求加入三種試劑,每次只沉淀一種離子,則必然先沉淀銀離子;
(1)①鐵單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),②二氧化碳屬于非電解質(zhì),③氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),④硫酸鋇晶體屬于電解質(zhì),⑤碳酸氫鈉屬于電解質(zhì),⑥鹽酸既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),⑦氫氧化鈉溶液既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),⑧乙醇屬于非電解質(zhì), ⑨熔化的硝酸鉀屬于電解質(zhì),故答案為:④⑤⑨;
(2)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;過(guò)量的二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到碳酸氫鈉,故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;OH-+CO2=HCO3-;
(3)該反應(yīng)中,Cl元素化合價(jià)由1價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),Mn元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span>+2價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所以氧化劑是MnO2,被還原,根據(jù)被氧化的HCl生成Cl2,則若反應(yīng)中生成了4.48LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則被氧化的HCl為4.48L÷22.4(L/mol)×2=0.4mol,故答案為:MnO2;0.4;
(4)含有Cu2+、Ba2+、Ag+的溶液中,每次只沉淀一種離子,則先沉淀銀離子,加入氯化鈉,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ag++Cl=AgCl↓;故答案為:Ag++Cl=AgCl↓;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】波爾多液農(nóng)藥不能用鐵制容器盛放,是因?yàn)殍F能與農(nóng)藥中的硫酸銅起反應(yīng)。在該反應(yīng)中,鐵是( )
A.氧化劑B.還原劑C.催化劑D.發(fā)生了還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室利用氨氣和新制備的硫酸亞鐵溶液反應(yīng)制備氫氧化亞鐵。
(一)制備硫酸亞鐵溶液
(1)步驟①,加入稀硫酸的目的是_______。
(2)步驟②,加入還原鐵粉后觀察到的現(xiàn)象是_______。
(二)制備氫氧化亞鐵
(3)選擇上圖中的裝置制備氫氧化亞鐵,連接順序?yàn)?/span>_______(按氣流方向,用裝置字母表示)。反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通一段時(shí)間的N2,目的是_______。
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______。裝置C的作用是_______。
(三)探究思考
反應(yīng)后將裝置B中固體過(guò)濾時(shí)白色沉淀會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色。在查閱不同資料后,有同學(xué)認(rèn)為灰綠色物質(zhì)是Fe(OH)2被空氣中的氧氣氧化后生成的Fe3(OH)8。
(5)Fe3(OH)8中n(Fe2+):n(Fe3+) =_______,用氧化物的形式表示可寫成_______。
(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明灰綠色物質(zhì)中含F(xiàn)e3(OH)8:_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列四個(gè)常用電化學(xué)裝置的敘述中,正確的是
圖Ⅰ堿性鋅錳電池 | 圖Ⅱ鉛-硫酸蓄電池 | 圖Ⅲ電解精煉銅 | 圖Ⅳ銀鋅紐扣電池 |
A. 圖Ⅰ所示電池中,MnO2的作用是催化劑
B. 圖Ⅱ所示電池放電過(guò)程中,硫酸濃度不斷增大
C. 圖Ⅲ所示裝置工作過(guò)程中,電解質(zhì)溶液中Cu2+濃度始終不變
D. 圖Ⅳ所示電池中,Ag2O是氧化劑,電池工作過(guò)程中還原為Ag
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】楊梅醛是常用的水果型食用香精,其合成路線如下:
已知:(CH3CO)2O是乙酸酐,也可寫成 。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)類型:①________;③________。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_______________________。
(3)寫出兩種符合下列條件的的同分異構(gòu)體:______。
i. 含有苯環(huán) ii. 含有醛基:
(4)以下是檢驗(yàn)ClCH2COOH中氯元素的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)把它補(bǔ)充完整。
取少量ClCH2COOH置于試管中,________,加熱,_________________,滴加硝酸銀溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀。
(5)根據(jù)上述合成路線,設(shè)計(jì)以CH3COOH和為原料制備的合成路線(其它試劑任選)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向AgCl濁液中滴加氨水后可得到澄清溶液,繼續(xù)滴加濃硝酸后又有沉淀生成。經(jīng)查資料得知: ,下列分析不正確的是
A. 濁液中存在沉淀溶解平衡:
B. 實(shí)驗(yàn)可以證明NH3結(jié)合Ag+能力比Cl-強(qiáng)
C. 實(shí)驗(yàn)表明實(shí)驗(yàn)室可用氨水洗滌銀鏡反應(yīng)后的試管
D. 由資料信息可推知:加濃硝酸后生成的沉淀為AgCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響,下列說(shuō)法正確的是
已知: H=+13.8kJ·mol-1 | |
步驟: | 現(xiàn)象: 待試管b中顏色不變后與試管a比較,溶液顏色變淺。 滴加濃硫酸,試管c溫度略有升高,溶液顏色與試管a相比,變深。 |
A. 該反應(yīng)是一個(gè)氧化還原反應(yīng)
B. 待試管b中溶液顏色不變的目的是使完全反應(yīng)
C. 該實(shí)驗(yàn)不能證明減小生成物濃度,平衡正向移動(dòng)
D. 試管c中的現(xiàn)象說(shuō)明影響平衡的主要因素是溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液X可能含有Na+、Fe3+、Ca2+、SO42-、 CO32- 、Cl-、I-中的幾種離子。為確定其組成,設(shè)計(jì)并完成以下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下推測(cè)合理的是
A. 溶液X中是否存在Na+還需要通過(guò)焰色反應(yīng)進(jìn)一步確認(rèn)
B. 溶液X中一定不含Fe3+、Ca2+、SO42-
C. 為確定溶液X中是否含有Cl-,可取溶液2加入CCl4充分萃取后,再取上層液體加入AgNO3溶液
D. 溶液X的溶質(zhì)為Na2CO3和NaI
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是CO2電催化還原為碳?xì)浠衔锏墓ぷ髟硎疽鈭D,用一種鉀鹽水溶液作電解液;圖乙是用H2還原CO2制備甲醇的工作原理示意圖,硫酸為電解質(zhì)溶液。下列說(shuō)法不正確的是
A.甲中銅片作陰極,K+向銅片電極移動(dòng)
B.乙中正極發(fā)生的電極反應(yīng)為CO2+6e-+6H+CH3OH+H2O
C.乙中H2SO4的作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
D.甲中若CxHy為C2H4,則生成1 mol C2H4的同時(shí)生成2 molO2
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