分析 (1)根據化合價的變化判斷電子的轉移方向和數目;
(2)根據方程式,結合硫酸的物質的量計算剩余H+的物質的量濃度.
解答 解:(1)反應中Al的化學鍵由0價升高為+3價,H元素的化合價由+1價降低到0價,氧化劑為H2SO4,還原劑為Al,
用雙線橋法可表示如下:
答:;
(2)n(H2SO4)=0.5L×3mol/L=1.5mol,n(H2)=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
0.5mol 0.5mol
所以剩余硫酸的物質的量為1.5mol-0.5mol=1mol,
則:反應后溶液中n(H+)=2mol
c(H+)=$\frac{2mol}{0.5L}$=4mol/L,
答:溶液中H+的物質的量濃度為4mol/L.
點評 本題考查化學方程式的計算,題目難度不大,注意根據反應的化學方程式計算.
科目:高中化學 來源:2017屆江西省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用二氧化氯(ClO2)新型凈水劑替代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2,對淡水進行消毒是城市飲用水處理的新技術,其中纖維素還原法制ClO2是一種新方法,其原理是:纖維素水解得到的最終產物與NaClO3反應生成ClO2。則消耗1mol最終產物轉移電子的物質的量為
A.6mol B.20mol C.12 mol D.24mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質的名稱為 2,2,3-三甲基-3-丁烯 | |
B. | 分子中最多 4 個碳原子共平面 | |
C. | 此物質轉化為的過程中需依次經過加成、取代、氧化、消去反應 | |
D. | 此物質與氫氣加成后的產物與此物質中氫原子的種類數不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由于濃度差產生放熱 | B. | 發(fā)生了水分解反應 | ||
C. | 發(fā)生了鹽分解反應 | D. | 鹽的溶解程度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用手直接接觸藥品 | B. | 可用酒精燈對燒杯直接加熱 | ||
C. | 用鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味 | D. | 嘗一下實驗室里酒精的味道 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 用化學方程式解釋原因 |
打開K,通入一段時間的N2,關閉活塞K,加熱A中的玻璃管一段時間 | 洗氣瓶B中①有白色沉淀生成 | ②SO3+H2O+BaCl2=BaSO4↓+2HCl |
A中固體不再分解后,停止加熱,打開K,緩慢通入氮氣至玻璃管冷卻 | 硬質玻璃管中最終可以看到③有紅棕色固體物質生成 | ④2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2、Na2O2都屬于過氧化物,都存在共價鍵 | |
B. | 雙氧水是綠色氧化劑,可作醫(yī)療消毒劑 | |
C. | H2O2既有氧化性,又有還原性,與Cl2、KMnO4反應是表現(xiàn)H2O2的氧化性 | |
D. | H2O2做漂白劑是利用其氧化性,漂白原理與HClO類似,與SO2不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.12升 | B. | 2,24升 | C. | 2.94升 | D. | 5.88升 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com