某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)己知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是_____________。
(2)已知0.2mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X,則X的化學(xué)式為_____________。
(3)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,井標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(4)溶液的酸堿性對氧化還原反應(yīng)的方向有密切的關(guān)系。對于反應(yīng):AsO33-+I2+2OH-AsO43-+2I-+ 2H2O,在較強(qiáng)酸性時(shí),上述氧化還原反應(yīng)向____進(jìn)行(填:“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”);強(qiáng)堿性時(shí),是否有利H3As3還原I2?為什么?_______________________________________。
(本題共8分)(1)AsH3(2分) (2)Br2(2分) (3)(2分)
(4)逆反應(yīng),不利,堿性過強(qiáng)I2發(fā)生歧化。(2分)
解析試題分析:(1)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則Br元素的化合價(jià)降低。在所給出的物質(zhì)中AsH3具有還原性,As元素的化合價(jià)在反應(yīng)中升高,所以該反應(yīng)的還原劑是AsH3。
(2)設(shè)X中Br元素化合價(jià)為x,由元素化合價(jià)的變化可知轉(zhuǎn)移的電子為0.2mol×(5-x)=1mol,解得x=0,即還原產(chǎn)物X為Br2。
(3)KBrO3在反應(yīng)中得到電子,Br元素的化合價(jià)從+5價(jià)降低到0價(jià),得到5個(gè)電子。AsH3在反應(yīng)中失去電子,As元素的化合價(jià)從-3價(jià)升高到+5價(jià),失去8個(gè)電子,所以根據(jù)電子得失守恒可知氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是8:5,因此轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為40e-,則相應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為。
(4)根據(jù)方程式AsO33-+I2+2OH-AsO43-+2I-+2H2O可知,在強(qiáng)酸性時(shí),氫離子和氫氧根離子反應(yīng),氫氧根離子濃度降低,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);在強(qiáng)堿性時(shí),碘易發(fā)生歧化反應(yīng),所以不利于H3As3還原I2。
考點(diǎn):考查氧化還原反應(yīng)方程式的配平、判斷、應(yīng)用和計(jì)算以及外界條件對平衡狀態(tài)的影響等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
已知反應(yīng):3NO2+H2O═2HNO3+NO,回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為 .
(2)氧化劑與還原劑的質(zhì)量比為 .
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,3.36L NO2與H2O完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 .
(4)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
“低碳循環(huán)”已引起各國家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題。
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
___ C+ ___ KMnO4+ ____ H2SO4→____CO2↑+ ____MnSO4 + ____K2SO4+ ____H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)組 | 溫度℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需 時(shí)間/min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀可用于除去地下水的硫化氫異味的原理是生成的硫和二氧化錳等沉淀物可過濾除去。水體呈弱酸性時(shí),高錳酸鉀的還原產(chǎn)物是MnO和MnO2,且MnO和MnO2的物質(zhì)的量比為3:1。
(1)寫出并配平上述化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目。
KMnO4 + H2S +H2SO4 →
在處理飲用水時(shí),活性炭應(yīng)在高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后投加,否則會(huì)發(fā)生反應(yīng):
KMnO4 + C +H2O →MnO2 + X +K2CO3 (未配平)
(2)X的化學(xué)式為__________。
(3) 1mol氧化劑被______(填“氧化”或“還原”)時(shí),生成_____mol氧化產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
酒后駕車已成為一個(gè)社會(huì)問題。檢測駕駛?cè)藛T呼氣中酒精濃度(BrAC)的方法有多種。
(1)早期是利用檢測試劑顏色變化定性判斷BrAC,曾用如下反應(yīng)檢測BrAC:
3CH3CH2OH+2KMnO4→3CH3CHO+2MnO2+2KOH+2H2O 。
上述反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的過程是________ →_________。
(2)受上述方法啟發(fā),后來用五氧化二碘的淀粉溶液檢測BrAC,溶液變藍(lán),乙醇被氧化為乙醛。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)1994年美國首次批準(zhǔn)使用唾液酒精含量檢測方法,成為血液、呼氣之后的第三種檢測手段。其原理是在乙醇氧化酶作用下,乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛和過氧化氫,判斷該條件下乙醇、氧氣、乙醛和過氧化氫四種物質(zhì)中氧化性最強(qiáng)的物質(zhì)是_______(填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
高錳酸鉀和二氧化錳是中學(xué)化學(xué)常用的化學(xué)試劑。根據(jù)下面相關(guān)的信息回答下列問題:
(1)已知:
②
錳有多種化合價(jià),如+7、十6、+4、+2價(jià)等,在中性溶液里高錳酸鉀的還原產(chǎn)物為 (填化學(xué)式)。
(2)查閱相關(guān)資料:發(fā)生如下反應(yīng)(反應(yīng)未配平):
已知在高錳酸鉀固體表面滴加濃鹽酸,發(fā)生的半反應(yīng)為
如果在盛有氯化錳溶液的試管中加入適量XeO3,振蕩試管,可能觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)已知草酸(H2C2O4)為二元弱酸,取少量草酸晶體溶于酸性高錳酸鉀溶液,溶液的紫色褪去。
寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
(4)MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,制備MnO2的方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液,陽極的電極反應(yīng)式為 ,F(xiàn)以鉛蓄電池為電源電解酸化的MnSO4溶液,如圖所示,鉛蓄電池的總反應(yīng)方程式為 ,當(dāng)蓄電池中有4mol H+被消耗時(shí),則電路中通過的電子的物質(zhì)的量為 ,MnO2的理論產(chǎn)量為 g。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
15.8gKMnO4與100mL12mol/L過量濃鹽酸充分反應(yīng),化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl+5Cl2↑+8H2O,通過計(jì)算回答:
(1)產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?
(2)有多少摩爾HCl被氧化?
(3)在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成多少克沉淀?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)黃銅礦是工業(yè)煉銅的主要原料,其主要成分為CuFeS2,現(xiàn)有一種天然黃銅礦(含少量脈石SiO2),為了測定該黃銅礦的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)稱取研細(xì)的黃銅礦樣品1.150 g,在空氣存在下進(jìn)行煅燒,生成Cu、Fe2O3、FeO和SO2氣體,實(shí)驗(yàn)后取d中溶液的1/10置于錐形瓶中,用0.05000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液進(jìn)行滴定,初讀數(shù)為0.10 mL,末讀數(shù)如右圖所示。
(1)冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+ 21O2 高溫8Cu + 4FeO + 2Fe2O3+ 16SO2,若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是 (填元素符號)。
(2)裝置a的作用是 。
A.有利于空氣中氧氣充分反應(yīng) | B.除去空氣中的水蒸氣 |
C.有利于氣體混合 | D.有利于觀察空氣流速 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
二氧化氮(NO2)是一種具有高度活性的氣態(tài)物質(zhì),NO2與Na2O2均具有較強(qiáng)的氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組對二者能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)】
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備NO2的說法正確的是_______
a.實(shí)驗(yàn)室常用銅和濃硝酸反應(yīng)制取二氧化氮
b.二氧化氮常用向下排空氣法收集
c.二氧化氮易溶于水,尾氣可用水吸收.
d.用注射器收集的二氧化氮,壓縮后顏色變淺
e.實(shí)驗(yàn)后容器中殘留液需用堿液處理
【提出假設(shè)】
假設(shè)一:NO2與Na2O2二者不反應(yīng);
假設(shè)二:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)三:
【查閱文獻(xiàn)】
NO2在反應(yīng)中能生成HNO3和HNO2;HNO2旣有氧化性,又有還原性,能被強(qiáng)氧化劑如KMnO4氧化。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將NO2氣體通入盛有Na2O2的玻璃管中,淡黃色粉末完全變成白色,說明假設(shè) 不成立。
(2)若假設(shè)二成立,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)為驗(yàn)證假設(shè)二是否成立,該小組同學(xué)做了如下定性實(shí)驗(yàn)研究,請完成下表內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟 (不要求寫具體操作過程,儀器任選) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取適量的白色固體置于試管中,………… | |
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