下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論正確的是

A．利用一束強光照射明礬溶液，產(chǎn)生光亮的“通路”，說明明礬一定發(fā)生了水解

B．向盛有Fe（NO3）2溶液的試管中加入0.1 mol·L－1 H2SO4溶液，試管口出現(xiàn)紅棕色氣體，說明溶液中NO3-被Fe2＋還原為NO2

C．將某氣體通入品紅溶液中，品紅褪色，說明該氣體一定是SO2

D．向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）2懸濁液，加熱，無磚紅色沉淀生成，說明淀粉沒有水解生成葡萄糖

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省高三上學期第二次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生活密切相關(guān)，下列應用中利用了物質(zhì)氧化性的是

A．明礬凈化水 B．純堿去油污 C．食醋除水垢 D．漂白粉漂白織物

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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

正確敘述錯誤的是

A．10ml質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4，用10ml水稀釋后，H2SO4的質(zhì)量分數(shù)大于49%

B．配制0.1mol/L的Na2CO3溶液480ml，需用500ml容量瓶

C．在標況下，將22.4L氨氣溶于1L水中，得到1mol/L的氨水

D．向2等份不飽和的燒堿溶液中分別加入一定量的Na2O2和Na2O，使溶液均恰好飽和，則加入的Na2O2與Na2O的物質(zhì)的量之比等于1：1（保持溫度不變）

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科目：高中化學 來源：2016屆安徽省安慶市高三上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，相同pH值的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，pH值隨溶液體積變化的曲線如右圖所示。據(jù)圖判斷正確的是

A．II為鹽酸稀釋時的pH值變化曲線

B．b點溶液的導電性比c點溶液的導電性強

C．a(chǎn)點KW的數(shù)值比c點KW的數(shù)值大

D．b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度

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科目：高中化學 來源：2016屆吉林省扶余市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）某興趣小組擬制備K3[Fe（C2O4）3]·3H2O晶體

Ⅰ.查閱資料

K3[Fe（C2O4）3]·3H2O是翠綠色晶體，易溶于水，難溶于乙醇，具有光敏性，光照分解。

110℃失去結(jié)晶水，230℃時分解。K3[Fe（C2O4）3]·3H2O的摩爾質(zhì)量是491g/moL

Ⅱ.制備產(chǎn)品

實驗步驟如下：

① 取27.8gFeSO4·7H2O和K2C2O4反應生成草酸亞鐵

② 將草酸亞鐵（FeC2O4）和適量K2C2O4的混合溶液置于40℃的恒溫水浴中，逐滴加入 6% H2O2，邊加邊攪拌，使Fe2+充分被氧化。反應體系中生成K3[Fe（C2O4）3]的同時還有部分Fe（OH）3沉淀

③ 向②所得濁液中加入1mol/LH2C2O4溶液，使溶液變?yōu)榇渚G色

④ 加熱濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，洗滌，干燥，稱量產(chǎn)品的質(zhì)量為ag

請回答下列問題：

（1）第②步需要控制水浴40℃，溫度不能太高的主要目的： ，若第④步冷卻時間較長，需將溶液置于冷暗處，原因是： 。

（2）第②步中，為檢驗Fe2+是否已完全被氧化,可選用 。試劑（填字母）

A．NaOH溶液 B．K3Fe（CN）6溶液 C．苯酚溶液 D．KSCN溶液

（3）請寫出第③步中加入H2C2O4溶液將Fe（OH）3沉淀反應生成K3[Fe（C2O4）3]的化學反應方程式： 。

（4）步驟④中的實驗操作需要下列儀器中的 （填儀器的編號）．

①酒精燈 ②燃燒匙 ③燒杯 ④廣口瓶 ⑤研缽 ⑥玻璃棒

（5）有同學為提高產(chǎn)率，避免第④步加熱濃縮過程中K3[Fe（C2O4）3]的少量分解，依據(jù)查閱的資料提出新的結(jié)晶方案：將步驟③得到的溶液中加入 ，過濾，洗滌，干燥，稱量。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃，向稀硫酸溶液中逐漸加入氨水，當溶液中c（NH4＋）=2c（SO42－）時，溶液的pH

A．等于7 B．大于7 C．小于7 D．無法判斷

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省邯鄲市高三上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．物質(zhì)發(fā)生化學反應時都伴隨著能量變化，伴隨能量變化的物質(zhì)變化一定是化學變化

B．需要加熱的化學反應一定是吸熱反應，不需要加熱就能進行的反應一定是放熱反應

C．吸熱反應就是反應物的總能量比生成物的總能量高；也可以理解為化學鍵斷裂時吸收的能量比化學鍵形成時放出的能量多

D．因為3O2（g）=2O3（g）是吸熱反應，所以臭氧比氧氣的化學性質(zhì)更活潑

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖北省高二上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．在醋酸溶液中加入少量NaHSO4固體，醋酸的電離平衡左移，且溶液中的c（H＋）減小

B．將純水加熱到100℃，測得PH＜7，說明升高溫度可使水呈酸性

C．0.2mol/L的鹽酸與水等體積混合，所得溶液的PH=1

D．PH=3的稀硫酸與PH=11的氨水等體積混合，所得溶液的PH=7

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山西省高二上期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以NA代表阿伏加德羅常數(shù)，則關(guān)于反應：C2H2（g）+ O2（g） =2CO2（g）+H2O（1）；△H=－1300kJ/mol下列說法中，正確的是

A．有10NA個電子轉(zhuǎn)移時，該反應吸收1300kJ的能量

B．有NA個水分子生成且為液態(tài)時，吸收1300kJ的能量

C．有NA個碳氧共用電子對形成時，放出1300kJ的能量

D．有8NA個碳氧共用電子對形成時，放出1300kJ的能量

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