已知NH4CuSO3與足量的10mol/L硫酸液混合微熱,產(chǎn)生下列現(xiàn)象: ①有紅色金屬生成 ②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 ③溶液呈現(xiàn)藍色 據(jù)此判斷下列說法正確的是
A.反應(yīng)中硫酸作氧化劑
B.NH4CuSO3中硫元素被氧化
C.刺激性氣味的氣體是氨氣
D.1mol NH4CuSO3完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子
科目:高中化學 來源:2016-2017學年廣西桂林十八中高二上開學考試化學卷(解析版) 題型:選擇題
若是烯烴與氫氣加成后的產(chǎn)物,則烯烴可能的結(jié)構(gòu)有
A.4種 B.6種 C.7種 D.11種
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科目:高中化學 來源:2017屆北大附中河南分校高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組的同學設(shè)計了如下裝置進行試驗探究,請回答下列問題:
(1)為準確讀取量氣管的讀數(shù),除視線應(yīng)與量氣管凹液面最低處向平,還應(yīng)注意 。若考慮分液漏斗滴入燒瓶中液體的體積(假設(shè)其它操作都正確),則測得氣體的體積將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)若在燒瓶中放入生鐵,用此裝置驗證生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕。
①通過分液漏斗向燒瓶中加入的試劑可選用下列 (填序號)
a.NaOH溶液 B.C2H5OH c.NaCl溶液 D.稀硫酸
②能證明生鐵在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的現(xiàn)象是 。
(2)若燒瓶中放入粗銅片(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),分液漏斗內(nèi)放稀硝酸,通過收集并測量NO氣體的體積來探究粗銅樣品的純度。你認為此方法是否可行 (填“可行”或“不可行”,若填“不可行”請說明原因)。
(3)為探究MnO2在H2O2制取O2過程中的作用,將等量的H2O2加入燒瓶中,分別進行2次實驗(氣體體積在同一狀況下測定):
序號 | 燒瓶中的物質(zhì) | 測得氣體體積 |
實驗1 | 20 mL H2O2,足量MnO2 | V1 |
實驗2 | 20 mL H2O2,足量MnO2和稀硫酸 | V1<V2<2V1 |
若實驗1中MnO2的作用是催化劑,則實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
(4)若燒瓶中放入鎂鋁合金,分液漏斗內(nèi)放NaOH溶液,分別進行四次實驗,測得以下數(shù)據(jù)(氣體體積均已換算成標準狀況):
編號 | 鎂鋁合金質(zhì)量 | 量氣管第一次讀數(shù) | 量氣管第二次讀數(shù) |
Ⅰ | 1.0 g | 10.00 mL | 346.30 mL |
Ⅱ | 1.0 g | 10.00 mL | 335.50 mL |
Ⅲ | 1.0 g | 10.00 mL | 346.00 mL |
Ⅳ | 1.0 g | 10.00 mL | 345.70 mL |
則鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源:2017屆甘肅省高三上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將淀粉—KI混合液裝在半透膜中,浸泡在盛蒸餾水的燒杯中一段時間后,某學生取燒杯中液體滴加幾滴試劑便立即報告老師說:這個半透膜袋已經(jīng)破損了,老師肯定了他的做法。這位學生所滴的試劑及觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A.滴兩滴碘水顯藍色 B.滴淀粉試液顯藍色
C.滴入氯水一淀粉試液顯藍色 D.滴AgNO3,溶液出現(xiàn)黃色沉淀
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科目:高中化學 來源:2017屆吉林省高三上第一次階段測化學卷(解析版) 題型:推斷題
氫能源是一種重要的清潔能源。現(xiàn)有兩種可產(chǎn)生H2的化合物甲和乙。將6.00 g甲加熱至完全分解,只得到一種短周期元素的金屬單質(zhì)和6.72 L的H2(已折算成標準狀況)。甲與水反應(yīng)也能放出H2,同時還產(chǎn)生一種白色沉淀物,該白色沉淀可溶于NaOH溶液;衔镆以诖呋瘎┐嬖谙驴煞纸獾玫紿2和另一種單質(zhì)氣體丙,丙在標準狀況下的密度為1.25g·L-1。請回答下列問題:
(1)甲的化學式是 ;乙的電子式是 。
(2)甲與水反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)氣體丙與金屬鎂反應(yīng)的產(chǎn)物是 (用化學式表示)。
(4)乙在加熱條件下與CuO反應(yīng)可生成Cu和氣體丙,寫出該反應(yīng)的化學方程式 。有人提出產(chǎn)物Cu中可能還混有Cu2O,請設(shè)計實驗方案驗證之 。
(已知:Cu2O + 2H+ = Cu + Cu2+ + H2O)
(5)甲與乙之間 (填“可能”或“不可能”)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生H2,判斷理由是 。
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科目:高中化學 來源:2017屆吉林省高三上第一次階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向KI溶液中加入CCl4,振蕩后靜置 | 液體分層,下層呈紫紅色 | 碘易溶于CCl4,難溶于水 |
B[ | 向稀硝酸溶液中加入過量鐵粉充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液 | 溶液變?yōu)檠t色 | 稀硝酸具有氧化性能將Fe氧化成Fe3+ |
C | KNO3和KOH 混合溶液中加入鋁粉并加熱,管口放濕潤的紅色石蕊試紙 | 試紙變?yōu)樗{色 | NO3-還原為NH3 |
D | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加Na2SO4溶液和CuSO4溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
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科目:高中化學 來源:2017屆吉林省高三上第一次階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
某食用香料乙酸橙花酯的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于該有機物敘述中正確的是
①分子式為C12H20O2
②能使酸性KMnO4溶液褪色
③它的同分異構(gòu)體中有芳香族化合物
④1mol該有機物水解時只能消耗1molNaOH
⑤1mol該有機物在一定條件下能和3mol H2反應(yīng)
A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.①②③④
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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期第二次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在100 mL HNO3和H2SO4的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6mol/L。向該溶液中加入足量的銅粉,加熱,充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+的物質(zhì)的量濃度最大值為(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計)( )
A.0.225mol/L B.0.30 mol/L C.0.36 mol/L D.0.45 mol/L
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作或事故處理正確的是
A. 汽油著火,立即用水撲滅
B. 實驗結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
C. 皮膚上不慎沾上NaOH溶液,立即用鹽酸沖洗
D. 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌
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