以下各種有機化合物之間有如下的轉化關系：

（1）D為一直鏈化合物，分子式為C4H8O2，它能跟NaHCO3反應放出CO2，D具有的官能團名稱是 ，D的結構簡式為 ，；

（2）化合物C的分子式是C7H8O，C遇到FeCl3溶液顯示紫色，C苯環(huán)上的一溴代物只有兩種，則C的結構簡式為 ；

（3）反應①的化學方程式是 ；

（4）芳香化合物B是與A具有相同官能團的A的同分異構體，通過反應②化合物B能生成E和F，F中有兩個甲基則F結構簡式是 ；

寫出生成G的化學方程式

(5)乙二醇和乙二酸可發(fā)生與D、F反應機理類似的反應生成高分子化合物，寫出乙二醇與乙二酸在一定條件下生成高分子化合物的反應方程式

 

（1）羧基 （1分） CH3CH2CH2COOH (2分)

（2）（2分）

（3）（2分）

（4） (1分)

（5）(2分) nHOCH2CH2OH+nHOOCCOOH [-OCH2CH2OOCCO-]n-+2nH2O

【解析】

試題分析：（1）D為一直鏈化合物，分子式為C4H8O2，能跟NaHCO3反應放出CO2，所以結構中含有羧基，其結構簡式為CH3CH2CH2COOH；

（2）化合物C的分子式是C7H8O，C遇到FeCl3溶液顯示紫色，說明C中含有苯環(huán)、酚羥基、甲基，后兩者為取代基，又C苯環(huán)上的一溴代物只有兩種，所以取代基的位置是對位，因此C的結構簡式為：

（3）因為C中含羥基，D中含羧基，所以A為酯類，①發(fā)生的是酯的水解反應，化學方程式為

（4）F中有2個甲基，3個碳原子，所以F的結構簡式為：

D與F反應的化學方程式為：

（5）乙二醇與乙二酸發(fā)生縮聚反應，化學方程式為：

nHOCH2CH2OH+nHOOCCOOH [-OCH2CH2OOCCO-]n-+2nH2O

考點：考查有機物的轉化、官能團的性質、結構簡式、化學方程式、同分異構體

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015屆天津市五區(qū)縣高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學習小組為了證明某酸HmA是強酸還是弱酸，設計了如下實驗方案，請回答有關問題：

（1）當m=l時，測定0.1 mol/L HA的pH值，若測得0．1mol/L HA的pH=2，說明HA為__________酸(填“強”、“弱”）向此溶液中加入稀NaOH溶液，使其恰好完全反應，所得溶液pH_________7（填“>”“<”“=”)，用離子方程式表示其原因__________．

（2）取少量NamA固體溶于蒸餾水，向所得溶液中滴加2滴石蕊試液，若溶液由無色變成藍色，證明HmA是_______酸（填“強”、“弱”）。若某濃度的NamA溶液pH=9，則該溶液中水電離的c（OH－）=_________mol/L．

（3）室溫下，將pH=2的酸HmA和pH=12的堿B(OH)n等體積混合,測得混合液的pH=10,若生成的正鹽中只有一種離子能水解。則該離子水解的離子方程式為_________________________；若m、n都為1，所得混合液中各離子的物質的量濃度由大到小的順序是____________。

（4）現(xiàn)有相同濃度的HA1、HA2兩種溶液、蒸餾水、常見指示劑（如石蕊、酚酞）、pH試紙以及常用的實驗儀器，有兩位同學進行試驗：一位同學取少量HA1溶液，滴加2滴石蕊試液，試液變紅。微熱，觀察發(fā)現(xiàn)溶液紅色加深，推斷HA1為________ 酸（填“強”、“弱”）。另一位同學取少量HA2溶液，測定其pH。然后將溶液稀釋100倍，再測其pH。對比兩次測定的pH相差2，據(jù)此推斷HA2為__________酸（填“強”、“弱”）。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆吉林省高二教學評估（一）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷分子中4個氫原子被苯基取代，可得如圖所示分子，對該分子的描述正確的是（ ）

A．此物質屬于芳香烴，是苯的同系物

B．所有碳原子可能在同一平面上

C．此分子的一氯取代產物有12種

D．此物質分子式為C25H20

 

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科目：高中化學 來源：2015屆吉林省高二3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關蛋白質的敘述中,不正確的是

A．蛋白質溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質析出,再加水也不溶解

B．人工合成的具有生命活性的蛋白質—結晶牛胰島素,是1965年我國科學家最先合成的

C．重金屬鹽能使蛋白質變性,所以誤食重金屬鹽會中毒

D．濃HNO3濺在皮膚上,使皮膚呈黃色,是由于濃HNO3和蛋白質發(fā)生顏色反應

 

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科目：高中化學 來源：2015屆吉林省高二3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．葡萄糖不可能由纖維素制取

B．葡萄糖在酒化酶作用下轉化為乙醇和二氧化碳

C．葡萄糖是人體能量的重要來源

D．葡萄糖能與銀氨溶液發(fā)生反應

 

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科目：高中化學 來源：2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學期期末質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示裝置檢驗乙烯時不需要除雜的是（ ）

乙烯的制備試劑X試劑Y

ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水Br2的CCl4溶液

BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱水KMnO4酸性溶液

CC2H5OH與濃H2SO4NaOH溶液KMnO4酸性溶液

DC2H5OH與濃H2SO4NaOH溶液Br2的CCl4溶液

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學期期末質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C10H20O2的有機物A，能在酸性條件下水解生成有機物C和D，且C在一定條件下可轉化成D，則A的可能結構有

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題9有機化合物的獲取與應用練習卷（解析版） 題型：實驗題

為確定某液態(tài)有機物X(分子式為C2H6O2)的結構，某同學準備按下列程序進行探究。請完成下列填空。

 

(1)根據(jù)價鍵理論預測X的可能結構為________、________、________(可不填滿)。

(2)設計實驗方案證明X的結構(表格可不填滿)。

實驗原理

預期生成H2的體積(標準狀況)

對應X的結構簡式

取6.2 g X與足量鈉反應，通過生成氫氣的體積來確定X分子中能與金屬鈉反應的氫原子數(shù)目，進而確定X的結構

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)根據(jù)實驗方案，從下列儀器中選擇所需儀器，畫出實驗裝置圖。

 

要求：①本題裝置示意圖中的儀器可以用上面的方式表示。

②鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、連接膠管等，在示意圖中不必畫出。如需加熱，在需加熱的儀器下方，用“△”表示。

 

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科目：高中化學 來源：2014高考化學蘇教版總復習 專題7化學反應速率與化學平衡練習卷（解析版） 題型：填空題

合成氨尿素工業(yè)生產過程中涉及的物質轉化過程如下圖所示。

 

(1)天然氣在高溫、催化劑作用下與水蒸氣反應生成H2和CO的化學方程式為___________________________________。

(2)在合成氨生產中，將生成的氨氣及時從反應后的氣體中分離出來。運用化學平衡的知識分析這樣做是否有利于氨的合成，說明理由：___________。

(3)下圖為合成氨反應在不同溫度和壓強、使用相同催化劑條件下，初始時氮氣、氫氣的體積比為1：3時，平衡混合物中氨的體積分數(shù)。

 

①若分別用vA(NH3)和vB(NH3)表示從反應開始至平衡狀態(tài)A、B時的化學反應速率，則vA(NH3)________vB(NH3)(填“>”、“<”或“＝”)。

②在相同溫度下，當壓強由p1變?yōu)?/span>p3時，合成氨反應的化學平衡常數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

③在250°C、1.0×104kPa下，H2的轉化率為________%(計算結果保留小數(shù)點后1位)。

 

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