(一)氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程。下面是一個發(fā)生還原過程的反應式:

NO3ˉ+4H++3e-→ NO+2H2O

在下列四種物質(zhì)KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO4)3中的一種物質(zhì)(甲)中滴加少量稀硝酸能使上述還原過程發(fā)生。

(1)寫出并配平該氧化還原反應的化學方程式:

(2)上述反應中 被還原,還原劑是 。

(3)反應生成0.3mol H2O,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為 個。

(二)請配平下面方程式

CH3CH2OH+ KMnO4→ CH3CHO+ MnO2+ KOH+ H2O

練習冊系列答案
相關習題

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室溫時,兩個容積相同的燒瓶中分別盛有M和N兩種氣體(同溫同壓),取下彈簧夾A,使兩燒瓶內(nèi)的氣體接觸(如圖),容器內(nèi)的壓強由大到小的順序是

編號

氣體M

H2S

H2

NH3

NO

氣體N

SO2

Cl2

HCl

O2

A.①②③④ B.②④①③ C.④①②③ D.①④③②

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向KI溶液中加入AgNO3溶液,直到反應完全為止,結果反應后溶液的質(zhì)量恰好等于原KI溶液的質(zhì)量,該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

A.50% B.72.3% C.48.8% D.無法計算

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科目:高中化學 來源:2016屆河北省邯鄲市高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

以熔融Li2CO3和K2CO3為電解質(zhì),天然氣經(jīng)重整催化作用提供反應氣的燃料電池如右圖。下列說法正確的是

A.以此電池為電源電解精煉銅,當有0.1 mol e- 轉(zhuǎn)移時,有3.2 g銅溶解

B.若以甲烷為燃料氣時負極電極反應式:CH4+5O2--8e-=CO32-+2H2O

C.該電池使用過程中需補充Li2CO3和K2CO3

D.空氣極發(fā)生的電極反應式為O2+4e-+2CO2===2CO32-

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科目:高中化學 來源:2016屆山東省淄博市高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

Na2O2、Cl2、SO2等均能使品紅溶液褪色.下列說法正確的是

A.Na2O2、Cl2、SO2依次屬于電解質(zhì)、單質(zhì)、非電解質(zhì)

B.1molNa2O2和水反應,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為2mol

C.等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時通入品紅溶液,褪色更快

D.在Na2O2中陰陽離子所含的電子數(shù)目相等

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科目:高中化學 來源:2016屆山西省校高三上學期階段性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列除去雜質(zhì)所選用的試劑或方法完全正確的是

A.除去NaCl溶液中的少量I2:用無水乙醇,萃取分液

B.除 CO2中的少量HCl:通入飽和Na2CO3溶液,洗氣

C.鎂粉中混有少量鋁粉:加入過量燒堿溶液充分反應,過濾、洗滌、干燥

D.除去NaHCO3固體中的少量Na2CO3:加熱灼燒

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.pH=6的溶液一定是酸性溶液

B.在等溫等壓條件下,能自發(fā)進行的化學反應,不一定是△H﹤0、△S﹥0

C.吸熱反應一定需要加熱才能發(fā)生,放熱反應都能自發(fā)進行

D.弱電解質(zhì)的電離常數(shù)既與弱電解質(zhì)的性質(zhì)和溫度有關,也與溶液中的離子濃度有關

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科目:高中化學 來源:2016屆廣西省高三上學期第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:推斷題

【化學——選修5:有機化學基礎】

豐富多彩的現(xiàn)代生活離不開香料,香豆素是一種重要的有機香料。實驗室合成香豆素的路徑如下:

(1)香豆素的分子式為 ,(Ⅳ)中含氧官能團的名稱

(2)(Ⅰ)與H2反應生成鄰羥基苯甲醇,鄰羥基苯甲醇的結構簡式為 。

(3)反應①、②的反應類型依次是 。

(4)反應④的化學方程式是

(5)Ⅴ是(Ⅳ)的同分異構體,Ⅴ的分子中含有苯環(huán)且無碳碳雙鍵,苯環(huán)上含有兩個鄰位取代基,且能夠發(fā)生酯化反應和銀鏡反應。則Ⅴ的結構簡式為 (任寫一種)。

(6)一定條件下, 與CH3CHO兩者之間能發(fā)生類似①、②的兩步反應,則生成有機物的結構簡式為

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山西省高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分,每空2分)影響化學反應速率的因素很多,某;瘜W小組用實驗的方法進行探究。

實驗一:他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L)。設計實驗方案來研究影響反應速率的因素。甲同學研究的實驗報告如下表

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

①分別取等體積的2 mol/L的硫酸于試管中

②__________

反應速率Mg>Fe,Cu不反應

金屬的性質(zhì)越活潑,反應速率越快

(1)甲同學表中實驗步驟②為____________________

(2)甲同學的實驗目的是:在相同的溫度下,__________________________________。

實驗二:乙同學為了更精確的研究濃度對反應速率的影響,利用下圖所示裝置進行定量實驗。

(3)乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是 。

(4)乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品是______________________;該實驗中不選用某濃度的硫酸,理由是 。

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