以下是對金屬及其化合物的討論,根據(jù)要求回答問題
(1)寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式 。
(2)在AlCl3溶液中逐滴滴入過量的NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,
反應(yīng)的離子方程式為 , 。
(3)鋁分別與足量的NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),若兩個反應(yīng)在相同狀況下放出等量的氣體,則兩個反應(yīng)中消耗的鋁的物質(zhì)的量之比為 。
(1)2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ (2)先沉淀后溶解,Al3++3OH-=3Al(OH)3↓
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O (3)1:1
【解析】
試題分析:(1)書寫離子方程式時,只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式,其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。則得出離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑。(2)在AlCl3溶液中逐滴滴入NaOH溶液,先發(fā)生AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,生成白色的Al(OH)3沉淀,隨著NaOH溶液滴加過量,則生成的Al(OH)3與過量的NaOH反應(yīng)生成NaAlO2,反應(yīng)方程式為Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,沉淀又溶解。根據(jù)離子方程式書寫規(guī)則得反應(yīng)的離子方程式為Al3++3OH-=3Al(OH)3↓ Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O (3)鋁分別與足量的NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),若兩個反應(yīng)在相同狀況下放出等量的氣體,而Al反應(yīng)產(chǎn)生H2實質(zhì)上是電子的轉(zhuǎn)移,Al失電子,H+得電子變?yōu)?/span>H2,在相同狀況下產(chǎn)生氫氣的量相同,則由得失電子守恒知,消耗鋁的物質(zhì)的量也相同,因此,兩個反應(yīng)中消耗的鋁的物質(zhì)的量之比為1:1。
考點:考查離子方程式的書寫以及得失電子守恒原理。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省南平市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.分離碘和酒精 B.除去Cl2中HCl C.實驗室制氨氣 D.排水法收集H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的CH4和NH3相比較,下列結(jié)論錯誤的是( )
A、它們的分子個數(shù)之比為17:16
B、它們的原子個數(shù)之比為17:16
C、它們的氫原子個數(shù)之比為17:12
D、它們所含氫的質(zhì)量比為17:12
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
粗鹽水過濾后仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟可以除去這些雜質(zhì)。
①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;⑤過濾。正確的操作順序是( )
A、③②①⑤④ B、②③①④⑤ C、①③②⑤④ D③⑤②①④
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)3Cl2+8 NH3 = N2 +6NH4Cl中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為( )
A.8:3 B.3:8 C.3:2 D.1:3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于CO的敘述正確的是( )
A.CO的摩爾質(zhì)量是28g
B.1mol CO中所含分子數(shù)為6.02×1023個
C.1 mol CO的質(zhì)量是28 g / mol
D.常溫常壓下,1 mol CO的體積為22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其裝置如圖1所示:
圖1 圖2
(1)圖1中儀器a的名稱是: ;儀器b的名稱是: ;b中加入碎瓷片的作用是: 。
(2)請寫出儀器b中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式:
(3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是: 、 、 。(填序號)
A.向燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(4)該反應(yīng)會因為鹽酸濃度下降而停止。為了測定反應(yīng)殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:
①甲同學(xué)的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。
②乙同學(xué)的方案為:與足量的鋅反應(yīng),測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是 (“鋅粒轉(zhuǎn)移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中”)。在正確讀取量氣管讀數(shù)時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意: 。
兩種方案我認(rèn)為 (填甲或乙)同學(xué)的方案可行。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
TMB是一種新型指紋檢測的色原試劑,由碳、氫、氮三種元素組成,與氫氣的相對分子質(zhì)量之比為120。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列儀器測定TMB的分子式。其主要過程為在足量氧氣流中將4.80 g TMB樣品氧化(氮元素轉(zhuǎn)化為N2),再利用吸收劑分別吸收水蒸氣和CO2。請從圖中選擇適當(dāng)?shù)难b置(裝置符合氣密性要求,加熱裝置等已略去,其他用品可自選)。
(1)將所選用的儀器(可重復(fù)選用)連接順序由上到下依次填入下表,并寫出該儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱及作用。
選用的儀器 | 加入試劑 | 加入試劑的作用 |
C | H2O2溶液與MnO2 | 產(chǎn)生氧氣 |
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D | CuO粉末 | 將可能生成的CO轉(zhuǎn)化為CO2 |
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(2)實驗后稱得A及以后的裝置(均用A裝置并假設(shè)每次吸收均是完全的)質(zhì)量依次增加3.60 g、14.08 g、0.14 g,則TMB的分子式為__________________________。
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