硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答問(wèn)題。
Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后,a、b、c三個(gè)棉球變化如下表。請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />

棉球
棉球上滴加的試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋和結(jié)論
a
 
                                       
棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色

b
含酚酞的NaOH溶液
棉球變?yōu)榘咨?br /> 離子方程式:
                                                                 
c
 
                                     
棉球變?yōu)榘咨?br />  
結(jié)論:該氣體具有                     性
Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實(shí)驗(yàn)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的裝置。

實(shí)驗(yàn)一:鐵礦石中含氧量的測(cè)定
a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;
c.從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,                                               后,點(diǎn)燃A處酒精燈;
d.充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(1)步驟c中填空
(2)測(cè)得反應(yīng)后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________________。實(shí)驗(yàn)二:鐵礦石中含鐵量的測(cè)定

(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。
(4)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______                           __。
(5)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法不正確的是_______________________________。
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤(rùn)洗
b.錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗
c.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過(guò)程中不需加指示劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成
(6)由實(shí)驗(yàn)一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___________________________。

Ⅰ(每空1分)

棉球
棉球上滴加的試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋和結(jié)論
a
品紅試液
                                       
 
 
b
 
 
離子方程式:
2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O                                                                 
c
含淀粉的碘水
                                     
 
結(jié)論:該氣體具有     還原       性
Ⅱ、(1)在C裝置出口處收集H2并驗(yàn)純后。(1分)(2)24%(2分)
(3)除去溶液中溶解的過(guò)量的Cl2(1分)(4)燒杯、玻璃棒(1分)(5)c(1分)(6)Fe5O6(2分)

解析試題分析:Ⅰ.a(chǎn)、濃硫酸與亞硫酸鈉反應(yīng)生成SO2,SO2具有漂白性。品紅試液是紅色的,二氧化硫能使品紅褪色,漂白原理是:SO2與品紅反應(yīng)生成無(wú)色不穩(wěn)定物質(zhì),遇熱分解又生成SO2和品紅,又恢復(fù)紅色。b、氫氧化鈉遇到酚酞也是紅色的,SO2是酸性氧化物,能和氫氧化鈉反應(yīng)是溶液堿性降低,導(dǎo)致紅色消失,反應(yīng)原理是:2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O。c、碘單質(zhì)遇到淀粉變?yōu)樗{(lán)色,二氧化硫具有還原性,能將碘單質(zhì)還原為碘離子,SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,從而使藍(lán)色消失。
Ⅱ、氫氣是可燃性氣體,點(diǎn)燃前相應(yīng)檢驗(yàn)其純度,所以在C裝置出口處收集H2并驗(yàn)純后再點(diǎn)燃A處酒精燈。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成金屬鐵和水,根據(jù)固體質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算鐵的含量,B處的干燥管作用是吸收產(chǎn)生的水蒸氣,測(cè)的反應(yīng)后裝置B增重1.35g,即反應(yīng)中生成水的質(zhì)量是1.35g,物質(zhì)的量=1.35g÷18g/mol=0.075mol,其中氧元素的質(zhì)量=0.075mol×16g/mol=1.2g。所以根據(jù)氧原子守恒可知,鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=24%。
(3)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化碘離子,從而干鐵離子與碘離子的反應(yīng),所以煮沸的作用是趕走溶液中溶解的過(guò)量的Cl2。
(4)②是過(guò)濾,需要燒杯、玻璃棒和鐵架臺(tái)。⑤是物質(zhì)的量濃度的配制,需要的儀器是250ml容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,所以步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒。
(5)a.滴定管用蒸餾水洗滌后必須用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,因此a正確;b.錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗,b正確;c.因?yàn)榈馑疄辄S色,三價(jià)鐵離子也是黃色溶液,滴定過(guò)程中需加指示劑,c不正確,答案選c。(6)由于所取溶液(含F(xiàn)e3+)的體積與消耗KI溶液的體積相等,結(jié)合方程式2Fe3+2I=I2+2Fe2可知,c(Fe3+)=c(KI)=0.5mol?L-1,所以鐵元素的物質(zhì)的量=0.5mol/L×0.25L=0.125mol,所以氧化物中鐵與氧的個(gè)數(shù)之比=0.125mol:0.075mol×2=6:5,因此化學(xué)式為Fe5O6
考點(diǎn):考查SO2的性質(zhì)、鐵礦石中元素含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究以及化學(xué)式確定的有關(guān)計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

鐵是人類必需的微量元素之一,它可以促進(jìn)血紅蛋白結(jié)合氧分子進(jìn)行輸氧,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給患貧血的病人補(bǔ)鐵.請(qǐng)根據(jù)以下藥品說(shuō)明書回答問(wèn)題:

(1)藥片上的糖衣可以起__________的作用,鑒定時(shí)溶解加鹽酸的目的是____________。
(2)某研究小組甲欲用KMnO4測(cè)定FeSO4的含量。
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250毫升,配制時(shí)需要的儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒外,還需要的儀器有__________、___________。
②滴定時(shí)含硫酸亞鐵的濾液放在___________(填儀器)中,高錳酸鉀溶液放在__________(填儀器)中,滴定時(shí)加入___________(填“酚酞”或“甲基橙”或“石蕊”或“不用加”)指示劑,如何判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)_____________。
(3)另一研究小組乙設(shè)計(jì)了如下測(cè)量方案:

①此檢驗(yàn)過(guò)程中加過(guò)量H2O2反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________。
②從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過(guò)程中所需的基本操作有___________(按操作的順序填寫)。

A.過(guò)濾B.洗滌C.萃取D.分液 E.冷卻 F.灼燒
③最后稱量紅棕色固體的質(zhì)量為0.8960g,那么該藥片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(小數(shù)點(diǎn)后面保留一位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3,還含少量鐵的氧化物和硅的氧化物。以下是實(shí)
驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O晶體的流程圖:

(1)研磨孔雀石的目的是                                                    。浸泡孔雀石的試劑A若選用過(guò)量的稀硫酸,則固體a是         (填化學(xué)式)。
(2)試劑B的目的是將溶液中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,則試劑B宜選用     (填序號(hào)):
A.酸性KMnO4溶液     B.雙氧水    C.濃硝酸    D.氯水
相應(yīng)的離子方程式為:                                    。
(3)試劑C用于調(diào)節(jié)溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離。則試劑C宜選用   (填序號(hào)):
A.稀硫酸        B.NaOH溶液       C.氨水     D.CuO
固體C的化學(xué)式為         
(4)1 mol氨氣通過(guò)加熱的Cu2(OH)2 CO3可以產(chǎn)生1.5 mol金屬銅,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      。
(5)常溫下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要將溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10—3 mol/L,必需將溶液調(diào)節(jié)至pH=     。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為Mg Al)是否符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(國(guó)家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%),設(shè)計(jì)右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性                                            。
(2)合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式              。
(3)傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液(足量)與ag合金粉末(固體M)充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。若量氣管最大量程為50mL,則固體M中鋁的質(zhì)量(m)范圍為           。
(4)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積      (填“>”“<”“=”)VmL。
(5)若a=38mg,V=44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該合金是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(不寫計(jì)算過(guò)程)              (填“符合”或“不符合”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。
I、經(jīng)查閱資料得知:無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水 FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:

①檢驗(yàn)裝置的氣密性;      
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④……
⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的H2趕盡Cl2,將收集器密封。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
(2)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號(hào))       
(3)如果沒(méi)有裝置C的設(shè)計(jì),會(huì)導(dǎo)致                       
(4)用離子方程式表示虛線框E中所增加裝置和試劑的作用:            
(5)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫,請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式:     。
Ⅱ、反應(yīng)結(jié)束后,將收集器中所得固體完全溶于稀鹽酸,小組同學(xué)對(duì)所得溶液金屬陽(yáng)離子的成分有三種觀點(diǎn):①只有Fe3+;②只有Fe2+;③              
為探究溶液的組成,實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)離子方程式
①取少量所得溶液于試管中,加入少量KSCN溶液。
_________________。
說(shuō)明:假設(shè)②不成立,假設(shè)①或③成立;反應(yīng)的離子方程式是_____________。
②另取少量所得溶液于試管中,加入少量酸性 KMnO4溶液。
溶液紫紅色退去
說(shuō)明:________________________。
 
綜合上述實(shí)驗(yàn)分析,所得溶液中含有的金屬陽(yáng)離子有                            。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)鐵觸媒(鐵的某氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案研究鐵觸媒的組成。
方案一:用下列流程測(cè)定鐵觸媒的含鐵量,確定其組成。

(1)步驟④后面需用                     (填儀器名稱)取25.00mL稀釋后溶液。
(2)因?yàn)橥ㄈ隒l2不足量,“溶液B”中還含有                   會(huì)影響測(cè)定結(jié)果。
(3)因?yàn)橥ㄈ隒l2過(guò)量且加熱煮沸不充分,“溶液B”中可能含有Cl2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)Cl2,完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
限選試劑:0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊試液、品紅稀溶液、淀粉-KI溶液、0.1moL·L-1KSCN溶液

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
 
 
 
方案二:用下列實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定鐵觸媒的含鐵量,確定其組成。

(4)“干燥管C”的作用是                                              
(5)稱取15.2g鐵觸媒進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。充分反應(yīng)后,測(cè)得“干燥管B”增重11.0g,則該鐵觸媒的化學(xué)式可表示為                      。(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12  O-16 Fe-56)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)R,然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定其成分。探究過(guò)程如下:
(1)提出假設(shè):(請(qǐng)把下列假設(shè)補(bǔ)充完整)
假設(shè)A:該固體物質(zhì)是FeCl3;
假設(shè)B:__________________________________________________________;
假設(shè)C:__________________________________________________________。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
取少量固體物質(zhì)R于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份R溶液分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
①向R溶液中
加KSCN溶液
 
固體物質(zhì)中有FeCl3
②向R溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
 
固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2
 
由此得出結(jié)論:假設(shè)________成立(填字母)。
(3)寫出向R溶液中滴加少量KSCN溶液的離子方程式:                            。25°C時(shí),測(cè)得該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)的平衡常數(shù)為K1,保持溫度不變,繼續(xù)滴加少量KSCN溶液,達(dá)新平衡時(shí),測(cè)得平衡常數(shù)為K2,則K1    K2(填“>”,“<”或“=”),溶液的顏色      (填“變深”,“變淺”或“不變”)。
(4)R溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出該反應(yīng)的離子方程式:___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過(guò)程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。
設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
(1)若只有Fe2O3,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________。
(2)若固體粉末完全溶解無(wú)固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則此過(guò)程中的離子反應(yīng)為:
____________________________。
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
測(cè)定流程:

實(shí)驗(yàn)中操作A的名稱為_(kāi)____________。
灼燒過(guò)程中,所需儀器有:酒精燈、玻璃棒、_____________等(夾持儀器除外)。
(4)寫出混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式_____________。
實(shí)驗(yàn)小組欲利用紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:

實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:

A.氯水B.H2O2 C.NaOHD.Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案制取膽礬:

(5)用試劑編號(hào)表示:試劑l為_(kāi)____________,試劑2為_(kāi)____________。
(6)為什么先“氧化”后“調(diào)節(jié)pH”?pH控制范圍為多少?__________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

除去氯氣中混有的少量的氯化氫氣體,最好選用

A.水 B.飽和食鹽水
C.純堿溶液 D.飽和燒堿溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案