聚甲基丙烯酸酯()的縮寫代號為PMMA,俗稱有機(jī)玻璃。下列說法中錯(cuò)誤的是

A.聚甲基丙烯酸甲酯屬于有機(jī)干分子合成材料

B.聚甲基丙烯酸甲酯的分子式可表示為(C5H8O2)n

C.合成PMMA的單體是甲基丙烯酸和甲醇

D.甲基丙烯酸甲酯[CH2=C(CH3)COOCH3]中碳原子可能都處于同一平面

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在無色的強(qiáng)堿性溶液中,能大量共存的是( )

A.Na+、Al3+、NO3-、Cl- B.K+、Na+、Cl-、AlO2-

C.Fe2+、K+、SO42-、Cl- D.Na+、HCO3-、K+、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分枝酸可用于生化研究.其結(jié)構(gòu)簡式如圖.下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是( )

A.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同

C.分子中含有2 種官能團(tuán)

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色.且原理相同

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

己知:①CH3OH(g) +3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=-a kJ·mol-l

②CH4(g) +2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O(g) △H=-b kJ·mol-l

⑧CH4(g) +2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O(1) △H=-c kJ·mol-l

則下列敘述正確的是

A.由上述熱化學(xué)方程式可知b>c

B.甲烷的燃燒熱為bkJ/mol

C.2CH3OH (g) =2CH4(g)+O2(g) △H=2(b-a) kJ·mol-l

D.當(dāng)甲醇和甲烷物質(zhì)的量之比為1:2時(shí),其完全燃燒生成CO2和H2O (1)時(shí),放出的熱量為Q kJ,則該混合物中甲醇的物質(zhì)的量為Q/(a+2b) mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南省高三第一次摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

合成氨工業(yè)對化學(xué)工業(yè)和國防工業(yè)具有重要意義,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用。

(1)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H1

H2(g)+1/2O2(g)=H2O(1) △H2

4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(1) △H3

N2(g)+3H2(g)?2NH3(g) △H4<0

則△H4= (用含△H1、△H2、△H3的代數(shù)式表示)。

(2)在其他條件相同時(shí),分別測定合成氨反應(yīng)中N2的平衡轉(zhuǎn)化率隨壓強(qiáng)變化的曲線如下圖A、B所示,其中正確的是 (填“A”或“B”),其判斷理由是 。

(3)在體積為2L的密閉容器中按物質(zhì)的量1:3的比例充入N2、H2,進(jìn)行下列四組合成氨實(shí)驗(yàn):

組別

溫度

N2起始量/mol

N2的物質(zhì)的量/mol

5(s)

10(s)

15(s)

20(s)

25(s)

30(s)

35(s)

T1

0.1

0.094

0.089

0.085

0.0825

0.081

0.080

0.080

T2

0.1

0.090

0.085

0.082

0.080

0.080

0.080

0.080

T3

0.2

0.179

0.165

0.153

0.146

x

x

x

T4

0.2

0.173

0.161

0.155

0.150

0.150

0.150

0.150

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ前10秒的平均速率v(NH3)= mol·L-1·s-1,T1溫度下合成氨反應(yīng)的平衡常數(shù)K= (列出計(jì)算式)。

②與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅱ改變了一個(gè)條件,該條件可能是 。

③與實(shí)驗(yàn)I相比,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中N2的平衡轉(zhuǎn)化率 (填“增大”、“減小”或“不變”),平衡常數(shù)K (填“增大”、“減小”或“不變”)。

④實(shí)驗(yàn)Ⅲ與實(shí)驗(yàn)Ⅳ的反應(yīng)條件溫度不同,則T1 (填“大于”、“小于”或“等于”)T2,原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,主要反應(yīng)如下:

①CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H=-99kJ·mol-1

②CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-58 kJ·mol-1

③CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) △H

(1)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ;圖1中能正確反映平衡常數(shù)K隨溫度變化關(guān)系的曲線是 ;反應(yīng)③的△H= kJ·mol-1。

(2)合成氣的組成n(H2)/n(CO+CO2)=2.60時(shí)體系中的CO平衡轉(zhuǎn)化率α(CO)與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系如圖2所示。圖中的壓強(qiáng)p1、p2、p3由大到小的順序?yàn)?u> ;α(CO)隨溫度升高而減小,其原因是 。

(3)為安全起見,工業(yè)生產(chǎn)中需對空氣中的CO進(jìn)行檢測。

①粉紅色的PdCl2溶液可以檢測空氣中少量的CO。若空氣中含CO,則溶液中會產(chǎn)生黑色的Pd沉淀,每生成5.3gPd沉淀,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。

②使用電化學(xué)CO氣體傳感器定量檢測空氣中CO含量,其模型如圖所示。這種傳感器利用了原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 。

(4)CO與Fe在一定條件下可形成五羰基鐵[Fe(CO)5],該化合物易吸收H2生成氫化羰基鐵。氫化羰基鐵為二元弱酸,可與NaOH反應(yīng)生成四羰基鐵酸二鈉。五羰基鐵吸收H2的化學(xué)方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向Na2SiO3溶液中滴加幾滴酚酞,然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去,2min后,試管里出現(xiàn)凝膠

非金屬性:Cl>Si

B

取久置的Na2O2粉末,向其中滴加過量的鹽酸后產(chǎn)生氣體

Na2O2沒有變質(zhì)

C

溴乙烷與NaOH溶液共熱后,加入AgNO3溶液,未出現(xiàn)淡黃色沉淀

溴乙烷沒有水解

D

向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀

AlO2-結(jié)合H+的能力比CO32-強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在2升的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g)+D(g).若最初加入的A和B都是4mol,在前10秒鐘A的平均反應(yīng)速度為0.12mol/(L•s),則10秒鐘時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是( )

A.1.6mol B.2.8mol C.2.4 mol D.1.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在溶液中加入中量Na2O2后仍能大量共存的離子組是

A.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- B.K+、AlO2-、Cl-、SO42-

C.Ca2+、Mg2+、NO3-、HCO3- D.Na+、Cl-、CO32-、SO32-

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同步練習(xí)冊答案