【題目】已知某溫度下：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol，恒溫、恒容且容積相同的兩個(gè)密閉容器A、B，A中通入1molN2、3 molH 2，B 中通入0.5 molN2、1.5 mol H 2，反應(yīng)一段時(shí)間后，A、B中均達(dá)到平衡狀態(tài)。下列判斷正確的是（ ）

A.A中放熱92.4kJ

B.B中放熱46.2kJ

C.A中熱量變化值大于B中2倍

D.A中熱量變化值等于B中的2倍

【答案】C

【解析】

A．反應(yīng)熱是反應(yīng)完全進(jìn)行所放出或吸收的熱量。該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．反應(yīng)熱是反應(yīng)完全進(jìn)行所放出或吸收的熱量。該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C． A相當(dāng)于對(duì)B加壓后體積放大2倍，平衡正向進(jìn)行，反應(yīng)正向進(jìn)行程度大，所以A中熱量變化值大于B中2倍，選項(xiàng)C正確；

D．A中熱量變化值大于B中2倍，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KI用于分析試劑、感光材料制藥和食品添加劑等。

制備原理如下：反應(yīng)① 3I2+6 KOH =a KIO3+5KI+3H2O

反應(yīng)② 3H2S+KIO3=3S↓+KI+3H2O

按照下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）啟普發(fā)生器中發(fā)生的化學(xué)方程式為______________________，用該裝置還可以制備___________(填一種氣體化學(xué)式)。

（2）關(guān)閉啟普發(fā)生器活塞，打開(kāi)滴液漏斗的活塞，滴入30%的KOH溶液，待觀察到______________________(填現(xiàn)象)，停止滴人KOH溶液；然后______________________(填操作)，待KIO3混合液和NaOH溶液氣泡速率接近相同時(shí)停止通氣。

（3）滴人硫酸溶液，并對(duì)KI混合液水浴加熱，其目的是______________________。

（4）把KI混合液倒入燒杯，加入碳酸鋇，在過(guò)濾器中過(guò)濾，過(guò)濾得到的沉淀中除含有過(guò)量碳酸鋇外，還有硫酸鋇和___________，其中加入碳酸鋇的作用是______________________。合并濾液和洗液，蒸發(fā)至析出結(jié)晶，濾出經(jīng)于燥得成品。

（5）如果得到3.2g硫單質(zhì)，則理論上制得的KI為___________g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是

A. CS2為V形的極性分子

B. ClO3—的空間構(gòu)型為平面三角形

C. SF6中有6對(duì)相同的成鍵電子對(duì)

D. SiF4和SO32—的中心原子均為sp2雜化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)117號(hào)元素Ts(中文名“”，tiǎn)的說(shuō)法不正確的是( )

A.基態(tài)Ts原子的電子所在最高電子層的符號(hào)是Q

B.基態(tài)Ts原子有一個(gè)未成對(duì)電子

C.Ts的電負(fù)性在同周期主族元素中最大

D.基態(tài)Ts原子有7種能量不同的電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知： ΔH=-akJ/mol

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.順-2-丁烯比反-2-丁烯穩(wěn)定

B.順-2-丁烯分子比反-2-丁烯分子能量低

C.高溫有利于生成順-2-丁烯

D.等物質(zhì)的量的順-2-丁烯和反-2-丁烯分別與足量氫氣反應(yīng)，放出的熱量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)＋dD(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡后，將氣體體積壓縮到原來(lái)的一半，當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí)，D的濃度為原平衡的1.8倍，下列敘述正確的是

A. A的轉(zhuǎn)化率變小 B. 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. D的體積分?jǐn)?shù)變大 D. a＞ c＋d

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2是地球上取之不盡用之不竭的碳源，將CO2應(yīng)用于生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)其綜合利用是目前的研究熱點(diǎn)。

（1）由CO2轉(zhuǎn)化為羧酸是CO2資源化利用的重要方法。

I.在催化作用下由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為CH3COOH的反應(yīng)歷程示意圖如圖。

①在合成CH3COOH的反應(yīng)歷程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。（填字母）

a.該催化劑使反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

b.CH4→CH3COOH過(guò)程中，有C—H鍵發(fā)生斷裂

c.由X→Y過(guò)程中放出能量并形成了C—C鍵

②該條件下由CO2和CH4合成CH3COOH的化學(xué)方程式為_____。

II.電解法轉(zhuǎn)化CO2制HCOOH的原理如圖。

①寫出陰極CO2還原為HCOO-的電極反應(yīng)式：_____。

②電解一段時(shí)間后，陽(yáng)極區(qū)的KHCO3溶液濃度降低，其原因是_____。

（2）由CO2合成甲醇是CO2資源化利用的重要方法。研究表明在催化劑作用下CO2和H2可發(fā)生反應(yīng)：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH

①有利于提高合成CH3OH反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有_____。（填字母）

a.使用催化劑 b.加壓 c.增大初始投料比

②研究溫度對(duì)于甲醇產(chǎn)率的影響。在210℃~290℃保持原料氣中CO2和H2的投料比不變，得到甲醇的實(shí)際產(chǎn)率、平衡產(chǎn)率與溫度的關(guān)系如圖所示。ΔH____0（填“＞”或“＜”），其依據(jù)是____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某活動(dòng)小組利用廢鐵屑(含少量S等元素)為原料制備硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2SO4·FeSO4 ·6H2O](M=392g/mol)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置(夾持儀器略去)。

稱取一定量的廢鐵屑于錐形瓶中，加入適量的稀硫酸，在通風(fēng)櫥中置于50 ～60°C熱水浴中加熱充分反應(yīng)。待錐形瓶中溶液冷卻至室溫后加入氨水，使其反應(yīng)完全，制得淺綠色懸濁液。

（1）在實(shí)驗(yàn)中選擇50～60℃熱水浴的原因是___________________。

（2）裝置B的作用是_______________________________。

（3）檢驗(yàn)制得的(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O中是否含有Fe3+的方法：將硫酸亞鐵銨晶體用加熱煮沸過(guò)的蒸餾水溶解，然后滴加________________(填化學(xué)式)。

（4）產(chǎn)品中雜質(zhì)Fe3+的定量

①配制Fe3+濃度為0.1 mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)溶液100mL。稱取________(精確到0.1)mg高純度的硫酸鐵銨[(NH4)Fe(SO4)2·12H2O]，加入20.00 mL經(jīng)處理的去離子水。振蕩溶解后，加入2 mol·L-1HBr溶液1mL和1mol·L-1KSCN溶液0.5mL，加水配成100mL溶液。

②將上述溶液稀釋成濃度分別為0.2、1.0、 3.0、5.0、 7.0、 10.0(單位: mg·L-1)的溶液。分別測(cè)定不同濃度溶液對(duì)光的吸收程度(吸光度)，并將測(cè)定結(jié)果繪制成如圖所示曲線。取硫酸亞鐵銨產(chǎn)品，按步驟①配得產(chǎn)品硫酸亞鐵銨溶液10mL，稀釋至100mL，然后測(cè)定稀釋后溶液的吸光度，兩次測(cè)得的吸光度分別為0.590、0.610，則該興趣小組所配產(chǎn)品硫酸亞鐵銨溶液中所含Fe3+濃度為_______mg·L-1。

（5）稱取mg產(chǎn)品，將產(chǎn)品用加熱煮沸的蒸餾水溶解，配成250mL溶液，取出100mL放入錐形瓶中，用c mol·L-1KMnO4溶液滴定，消耗KMnO4溶液VmL，則硫酸亞鐵銨晶體的純度為___________(用含c、V、m的代數(shù)式表示，化簡(jiǎn))。滴定時(shí)，下列滴定方式中，最合理的是___________(填字母)。

A. B. C.

若在接近滴定終點(diǎn)時(shí)，用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁沖洗一下，再繼續(xù)滴定至終點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將會(huì)_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”。)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知為直線形結(jié)構(gòu)，為平面正三角形結(jié)構(gòu)，為三角錐形結(jié)構(gòu)，請(qǐng)推測(cè)COS、、的空間構(gòu)型：______________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案