【題目】某同學(xué)用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①和②,在相同時(shí)間內(nèi),記錄現(xiàn)象如下(溶液的溫度變化均不明顯)。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)序號 | 電極材料 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 鉑 | 兩極均產(chǎn)生大量無色氣泡, 兩極區(qū)的溶液均未見白色渾濁 | |
② | 石墨 | 兩極均產(chǎn)生大量無色氣泡, 陰極區(qū)未見白色渾濁, 陽極區(qū)產(chǎn)生白色渾濁,分離出該白色固體,加酸溶解,產(chǎn)生氣泡 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法正確的是
A. ①②中,陰極的電極反應(yīng)式:2H2O-4e == O2↑+ 4H+
B. ②中,白色渾濁的主要成分是Ca(OH)2
C. ②中,產(chǎn)生白色渾濁的主要原因是電解過程消耗水
D. ②中,產(chǎn)生白色渾濁與陽極材料被氧化生成CO32有關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 如圖可表示水分解過程中的能量變化
B. 若2C(s)+O2(g)=2CO(g)△=221.0kJ/mol,則碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C. 需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),常溫下能發(fā)生的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D. 已知I:反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△=akJ/mol,II:且a、b、c均大于零,則斷開1mol HCl鍵所需的能量為(abc)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2的利用是國際社會普遍關(guān)注的問題。
(1)CO2的電子式是______。
(2)CO2在催化劑作用下可以直接轉(zhuǎn)化為乙二醇和甲醇,但若反應(yīng)溫度過高,乙二醇會深度加氫生成乙醇。
獲取乙二醇的反應(yīng)歷程可分為如下2步:
Ⅰ.
Ⅱ.EC加氫生成乙二醇與甲醇
① 步驟Ⅱ的熱化學(xué)方程式是______。
② 研究反應(yīng)溫度對EC加氫的影響(反應(yīng)時(shí)間均為4小時(shí)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)溫度/ ℃ | EC轉(zhuǎn)化率/ % | 產(chǎn)率/ % | |
乙二醇 | 甲醇 | ||
160 | 23.8 | 23.2 | 12.9 |
180 | 62.1 | 60.9 | 31.5 |
200 | 99.9 | 94.7 | 62.3 |
220 | 99.9 | 92.4 | 46.1 |
由上表可知,溫度越高,EC的轉(zhuǎn)化率越高,原因是______。溫度升高到220 ℃時(shí),乙二醇的產(chǎn)率反而降低,原因是______。
(3)用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,電解CO2可制取甲醇,裝置如下圖所示,電極a接電源的______極(填“正”或“負(fù)”),生成甲醇的電極反應(yīng)式是______。
(4)CO2較穩(wěn)定、能量低。為實(shí)現(xiàn)CO2的化學(xué)利用,下列研究方向合理的是______(填序號)。
a.選擇高能量的反應(yīng)物和CO2反應(yīng)獲得低能量的生成物
b.利用電能、光能或熱能活化CO2分子
c.選擇高效的催化劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,加熱等物質(zhì)的量的NaHCO3和Na2O2的固體混合物,充分反應(yīng)后,容器中固體剩余物是( )
A. Na2CO3和Na2O2 B. Na2CO3和NaOH
C. NaOH和Na2O2 D. NaOH、Na2O2和Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列行為能減少環(huán)境污染的是( )
A.含氮、磷化合物的廢水大量排放B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量使用
C.實(shí)現(xiàn)煤的清潔利用,大力開發(fā)新能源D.使用含有甲醛、氡等的材料裝修房子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.長期飲用純凈水有益于人體健康
B.長期服用阿司匹林可以預(yù)防某些疾病,沒有副作用
C.純天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì)
D.長期食用花生油比豬油更有利于健康
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉晶體,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。已知:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
請回答下列問題:
(1)步驟①加熱的目的是_____。
(2)寫出步驟②中發(fā)生的離子方程式_____。
(3)步驟②,判斷SO42-已除盡的方法是_______________________________________。
(4)步驟③的目的是_____,操作1用到的玻璃儀器有_____。
(5)操作2的名稱是_____,應(yīng)在_____(填儀器名稱)中進(jìn)行。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
A. 無色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN-、Cl-
B. c(Fe2+)=1mol·L-1的溶液中:K+、NH4+、MnO4-、SO42-
C. c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液中:K+、Na+、CO32-、NO3-
D. 能使甲基橙變紅的溶液中:Na+、NH4+、SO42-、HCO3-
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