（8分）有一包NaHCO3和KHCO3的混合物樣品。某研究性學習小組對其進行如下探究。實驗裝置如圖所示。將一定質量的混合物樣品加入錐形瓶中，用針筒a分次注入一定體積的稀硫酸充分反應，再用針筒b收集生成氣體的體積（忽略針筒壁之間的摩擦）
 
（1）為了較準確地測量反應生成的CO2體積，必須保證整個裝置的氣密性良好。如果往錐形瓶中注入稀硫酸的體積為V1mL，充分反應后，針筒b中氣體的讀數(shù)為V2 mL，則反應中生成的CO2氣體體積為              mL。
（2）某學生通過實驗，測得如下數(shù)據(jù)（所用稀硫酸的物質的量濃度相矧），下列分析推理錯誤的是         。
 
50mL稀硫酸
50mL稀硫酸
50mL稀硫酸
m（混合物）
9．2g
15．7g
27．6g
V（CO2）（標況）
2．24L
3．36L
3．36L
①稀硫酸的物質的量濃度為1.5mol/L
②15．7 g混合物恰好與稀硫酸完全反應
③加入混合物9．2 g時稀硫酸未反應完
④計算出樣品中NaHC03和KHC03物質的量之比為1:1
（3）某同學設計了另一種方案，其操作流程如下：

在轉移溶液時，如果溶液轉移不完全，則測得的混合物中NaHC03和KHC03物質的量之比              （選填“偏人”、“偏小”或“不變”）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

Ⅰ。一定物質的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學化學中兩個典型的定量實驗。某研究性學習小組在實驗室中配制1mol/L的稀硫酸標準溶液，然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液。下列有關說法中正確的是______________（答案可能不唯一）
A．實驗中所用到的滴定管、容量瓶，在使用前均需要檢漏；
B．如果實驗中需用60mL 的稀硫酸標準溶液，配制時應選用100mL容量瓶；
C．容量瓶中含有少量蒸餾水，會導致所配標準溶液的濃度偏��；
D．酸式滴定管用蒸餾水洗滌后，即裝入標準濃度的稀硫酸，則測得的NaOH溶液的濃度將偏大；
E、用甲基橙作指示劑，滴定終點時，溶液顏色從橙色變?yōu)榧t色；
F、配制溶液和中和滴定的兩個實驗中，若在最后一次讀數(shù)均俯視讀數(shù)，則導致實驗結果都偏大。
Ⅱ . 現(xiàn)用如圖所示的裝置制取較多量的飽和氯水并測定飽和氯水的pH。
回答有關問題：

（1）寫出有關化學方程式。
裝置甲：____________________________________ ；
裝置�。�          __________________       。
（2）證明氯水已飽和的現(xiàn)象是                                          。
（3）制取結束時，裝置丙的液體中含有的微粒是            （用微粒符號表示 ）；
(4)若撤去裝置乙，直接將裝置甲和丙相連。這樣做對實驗測定結果的影響是：                     。
測定飽和氯水的pH方法是_______________________________________________。
Ⅲ.實驗設計：證明NaOH固體在空氣中放置部分變質
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(14分)是一種大氣污染物，某興趣小組欲探究的性質及綠色實驗的方法，設計如下方案。

(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為                             ；
為了實現(xiàn)綠色實驗的目標，甲同學重新設計了如下圖A′制取裝置：

與A裝置相比，A′ 裝置的優(yōu)點是：
①                                    ；
②                                    ；
(2)換用A′ 裝置后，繼續(xù)進行下列實驗。
I．驗證的氧化性：C裝置中可選試劑     (填序號)；
A．Ba(HCO3)2溶液B．氫硫酸C．溴水D．品紅溶液
II．驗證的還原性：C裝置中可用試劑           (填名稱)；
用該試劑的理由是①               ；②               ；
(3)D裝置中導管下端倒置漏斗的作用是                             ；
(4)工業(yè)生產硫酸有三個階段，①其中用黃鐵礦制備的化學反應方程式為：___________________________________________________，
②尾氣用氨吸收的目的是：                                                   。w^w

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3，還含少量雜質FeO、Fe2O3、SiO2。實驗室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3，步驟如下：

請回答下列問題：
（1）溶液A的金屬離子有__________。檢驗溶液A中Fe3+的最佳試劑為 　  
A、KMnO4　 　　 B、(NH4) 2S          C、H2O2           D、KSCN
（2）由溶液C獲得CuSO4·5H2O，需要經過加熱蒸發(fā)、　　      　　、過濾等操作。
（3）制備CaCO3時，應向CaCl2溶液中先加入NH3.H2O,然后通入CO2，反應的方程式：__________________________________________________________________。
（4）欲測定溶液A中Fe2+的濃度，需要用容量瓶配制某標準溶液，用KMnO4標準溶液滴定時應選用　  　 　　滴定管（填“酸式”或“堿式”）。
（5）探究氧化銅的性質:取A、B兩支試管，往A中加入適量的CuO粉末，再分別向A和B加入等體積3% H2O2溶液，只觀察到A中有大量氣泡，結論是：             。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）某�；瘜W興趣小組學生為了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱，該校學生先組裝了右圖的實驗裝置（夾持儀器已略去）。進行了

下述一些實驗：
（1）某生檢查裝置A的氣密性時，先關閉止水
夾，從左管向U型管內加水，至左管液面高于右
管液面，靜置一段時間后，若U型管兩側液面差不發(fā)生變化，則氣密性良好。你認為該學生的操作正確與否？        (填“正確”或“錯誤”)
（2）大理石與乙酸溶液反應的化學方程式為                                     
（3）裝置A中反應產生的氣體通入苯酚鈉溶液中，實驗現(xiàn)象為                   ，反應的離子方程式為                                               。
（4）有學生認為（2）中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強，他的理由是                    。改進該裝置的方法是                                 。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

銅及其化合物一般都具有特征的顏色，例如Cu、Cu2O呈紅色，CuO呈黑色，CuSO4·5H2O呈藍色等。研究性學習小組甲為檢測實驗室用H2還原CuO所得紅色固體中是否含有Cu2O進行了認真的探究。
Ⅰ．查閱資料：①Cu2O屬于堿性氧化物； ②在空氣中灼燒Cu2O生成CuO；③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生下列反應：Cu2O＋2H+＝Cu＋Cu2+＋H2O。
Ⅱ．設計實驗方案：
方案1：取該紅色試樣溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化
方案2：取該紅色試樣溶于足量的稀硫酸中，觀察溶液是否呈藍色
⑴請你評價方案1和方案2。如果你認為方案合理，請簡述其化學原理；如果你認為該方
案不合理，請簡述原因。
方案1 ：                                                                                                                                               
方案2 ：                                                                            
Ⅲ．研究性學習小組乙，設計了新的探究方案，擬通過干燥管中CuSO4是否變藍判斷紅色固體中是否含有Cu2O，裝置如圖所示。

(2)為確保探究的科學、合理、安全，你認為實驗中還應采取的措施有：     (填序號)
A．在氫氣發(fā)生器與硬質玻璃管之間加一個干燥裝置
B．加熱前先排盡裝置中的空氣
C．在盛有硫酸銅的干燥管后再連接一個裝有堿石灰的干燥管

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

實驗目的：探究（一）同周期元素性質的遞變規(guī)律
探究（二）影響化學反應速率的因素
供選試劑：鋅片、鋅粉、鐵片、鐵粉、鎂條、鋁條、新制Na2S溶液、新制氯水、
0.5mol／L鹽酸、3mol／L鹽酸等試劑（實驗儀器自選）。
現(xiàn)有A同學設計的部分實驗方案，請你幫他填寫完整，并作出評價。
【實驗探究一】同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律
 
實驗步驟
（畫圖表示，參照下圖）
實驗現(xiàn)象
實驗結論
非金屬性遞變
 
 
 
金屬性遞變
 
 
 
      
【實驗探究二】影響化學反應速率的因素

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論

（鋅片和鋅粉的質量相同，鹽酸均過量）
均有氣體生成，鋅粉比鋅片消失快。
反應物接觸面積越大，反應速率越快
 
A同學在[實驗探究二]中所得結論不夠嚴謹。原因是___________________________。
在不改變實驗探究二所做實驗的前提下，再補充一些實驗即可完成有關探究，補充實驗是（寫最簡方案，可不填滿，也可增加）：
①_________________________________；
②_________________________________；
③_________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

欲用濃硝酸法（測定反應后生成氣體的量）測定某銅銀合金中銅的質量分數(shù)，但資料表明：
①反應中除生成NO2氣體外還會有少量的NO生成；
②常溫下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在。
為完成測定并驗證有NO生成，有人沒計如F實驗裝置：

（1）實驗開始前要先打開A部分的活塞K1，持續(xù)通一段時間的氮氣再關閉K1，這樣做的目的是                             。
（2）裝置中B瓶的作用是                           。
（3）實驗時A中反應停止后，打開D裝置導管的活塞K2并通入氧氣，若反應確有NO產生，D中的現(xiàn)象是                                  ；實驗時發(fā)現(xiàn)通入氧氣溫度的高低對實驗有較大的影響，為便于觀察應通入____（填“冷”或“熱”）的氧氣，其原因是：____
（4）若實驗只測定Cu的質量分數(shù)，不檢驗NO的產生，則在銅銀合金與濃硝酸反應后，只需加入過量的____（填一種物質的化學式，下同）溶液，過濾、洗滌、干燥稱量       的質量就可達目的。（已知Cu（OH）2與AgOH類似，也可以溶于過量的氨水而形成溶液。）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于實驗原理或操作的敘述中，正確的是                                            （   ）
A．用無水乙醇從碘水中提取單質碘
B．稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩注入盛有水的量筒中
C．配制．FeCl3溶液時，向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸
D．提純混有少量乙酸的乙醇，可先加生石灰再蒸餾

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同步練習冊答案