【題目】以下敘述中，無法驗證鐵和鋁的活潑性強弱的是

A.將兩種金屬插入稀硫酸中，連接成原電池裝置

B.將一種金屬投入到另一種金屬的硝酸鹽溶液中

C.質(zhì)量形狀相同的兩種金屬分別投入同濃度稀硫酸中

D.將兩種金屬的氫氧化物分別投入燒堿溶液中

【答案】D

【解析】

A．在原電池中，較活潑的金屬作負極，失電子，不活潑的金屬作正極，溶液中的H＋在正極得電子生成氫氣，A項能驗證；

B．活潑的金屬能將不活潑的金屬從其鹽中置換出來，B項能驗證；

C．金屬越活潑，與酸反應(yīng)越劇烈，C項能驗證，

D．只有兩性氫氧化物才能和燒堿反應(yīng)，與金屬活潑性無關(guān)，D項錯誤；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是

A．乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無色

C．乙烯使溴水褪色

D．甲烷與氯氣混合，光照一段時間后黃綠色消失

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把5.1g鋁鎂合金的粉末放入100mL某鹽酸中，恰好完全反應(yīng)得到5.6L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．試計算：
（1）該鹽酸的物質(zhì)的量濃度；
（2）該合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溫度不變的條件下，恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)下列敘述能夠說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是

A. 容器中SO2、O2、SO3共存

B. 單位時間內(nèi)生成2molSO2的同時消耗2molSO3

C. 容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為1:1:1

D. 反應(yīng)容器中壓強不隨時間變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[2017新課標(biāo)Ⅲ]下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是

目的

操作

A．

取20.00 mL鹽酸

在50 mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00 mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶

B．

清洗碘升華實驗所用試管

先用酒精清洗，再用水清洗

C．

測定醋酸鈉溶液pH

用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上

D．

配制濃度為0.010的KMnO4溶液

稱取KMnO4固體0.158 g，放入100 mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的是 ( )

A. 抗體 B. 膽固醇 C. 性激素 D. 核酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國儲氫碳管研究獲得重大進展，電弧法合成碳納米管，長伴有大量物質(zhì)﹣碳納米顆粒，這種碳納米顆�？捎醚趸瘹饣ㄌ峒�，
（1）以下是其反應(yīng)的化學(xué)方程式，完成并配平下述反應(yīng)的化學(xué)方程式
C+K2Cr2O7+H2SO4（�。┅�CO2↑+K2SO4+Cr2（SO4）3+H2O
（2）此反應(yīng)的氧化劑是 ， 氧化產(chǎn)物是 ．
（3）標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目： ．
（4）上述反應(yīng)若產(chǎn)生11g氣體物質(zhì)，則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命大分子的物質(zhì)是 （ ）

A. 糖、結(jié)合水 B. 脂肪、無機鹽 C. 蛋白質(zhì)、核酸 D. 纖維素、蔗糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL氨氣溶解在1L水中（水的密度近似為1g/mL），所得溶液的密度為ρg/mL，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W，物質(zhì)的量濃度為cmol/L，則下列關(guān)系中不正確的是（ ）
A.W=
B.W=
C.ρ=
D.c=

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