【題目】某小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素。請(qǐng)幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)他們將過(guò)量硫粉與少量鐵粉混合后隔絕空氣加熱,制得并分離出固體產(chǎn)物A。
實(shí)驗(yàn)步驟和操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
①取少量A于試管中,加入足量稀硫酸 | 固體完全溶解,產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體B | 硫粉與鐵粉混合后隔絕空氣加熱,制得固體產(chǎn)物A是______(填化學(xué)式) |
②將B通入足量水中 | 得到無(wú)色溶液C | |
③向①的試管中加入KSCN溶液 | 溶液無(wú)明顯變化 | |
④將濃鹽酸滴到KMnO4固體上 | 產(chǎn)生黃綠色氣體 | 反應(yīng)生成氯氣 |
⑤將紅熱的鐵絲(少量)伸入上述黃綠色氣體中 | 鐵絲劇烈燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色的煙 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________ |
⑥將⑤中所得固體產(chǎn)物溶于水,在所得溶液中滴加KSCN溶液 | 觀察到______________(填現(xiàn)象) |
(2)綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素,理由是__________________________________________________。
(3)某同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)中④所得氯氣直接通入無(wú)色溶液C中,觀察到產(chǎn)生淡黃色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,此實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素。
(4)某同學(xué)認(rèn)為將步驟①中的稀硫酸換成稀鹽酸,若同樣產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體B,則可以說(shuō)明氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素,他的觀點(diǎn)________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是_________________________________________________________。
【答案】 FeS 溶液出現(xiàn)血紅色 2Fe+3Cl22FeCl3 能 氯氣能將鐵氧化到+3價(jià),而硫只能將鐵氧化到+2價(jià),說(shuō)明氯氣的氧化性強(qiáng)于硫,故而證明氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素 Cl2+H2S=2HCl+S↓ 能 錯(cuò)誤 應(yīng)比較元素最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱而非氫化物水溶液的酸性強(qiáng)弱
【解析】(1)固體完全溶解,產(chǎn)生有臭雞蛋氣味的氣體B,B是H2S,向①的試管中加入KSCN溶液,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明不含有鐵離子,所以A是FeS;鐵與氯氣反應(yīng)的方程式為2Fe+3Cl22FeCl3,在溶液中鐵離子與KSCN反應(yīng)使溶液顯血紅色;(2)由于氯氣能將鐵氧化到+3價(jià),而硫只能將鐵氧化到+2價(jià),說(shuō)明氯氣的氧化性強(qiáng)于硫,故而證明氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素;(3)氯氣能把硫化氫氧化為單質(zhì)硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2S=2HCl+S↓,根據(jù)強(qiáng)置換弱可判斷此實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素。(4)鹽酸不是硫元素的最高價(jià)含氧酸,不說(shuō)明氯元素的非金屬性強(qiáng)于硫元素,應(yīng)比較元素最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱而非氫化物水溶液的酸性強(qiáng)弱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)N2+3H22NH3 , 達(dá)到平衡后,只改變某一個(gè)條件時(shí),反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是(填選項(xiàng)).
A.t0~t1
B.t1~t2
C.t2~t3
D.t3~t4
E.t4~t5
F.t5~t6
(2)t1、t3、t4時(shí)刻分別改變的一個(gè)條件是(填選項(xiàng)).A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng) C.升高溫度
D.降低溫度 E.加催化劑 F.充入氮?dú)?/span>
t1時(shí)刻;t3時(shí)刻;
(3)依據(jù)(2)中的結(jié)論,下列時(shí)間段中,氨的百分含量最高的是(填選項(xiàng)).
A.t0~t1
B.t2~t3
C.t3~t4
D.t5~t6
(4)一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,則反應(yīng)后與反應(yīng)前的混合氣體體積之比為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知25℃時(shí)Agl飽和溶液中c(Ag+)為1.22×10﹣6mol/L,AgCl的飽和溶液中c(Ag+)為1.25×10﹣6mol/L.若在5mL含有KCl和KI各為0.01mol/L的溶液中,加入8mL0.01mol/LAgNO3溶液,這時(shí)溶液中所含溶質(zhì)的離子濃度大小關(guān)系正確的是( )
A.c(K+)>c(NO)>c(Cl﹣)>c(Ag+)>c(I﹣)
B.c(K+)>c(NO)>c(Ag+)>c(Cl﹣)>c(I﹣)
C.c(NO3﹣)>c(K+)>c(Ag+)>c(Cl﹣)>c(I﹣)
D.c(K+)>c(NO )>c(Ag+)=(Cl﹣)+c(I﹣)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在5NH4NO3═ 2HNO3+4N2↑+9H2O中,發(fā)生氧化反應(yīng)的氮原子和發(fā)生還原反應(yīng)的氮原子的質(zhì)量比是
A. 1:1 B. 3:5 C. 5:3 D. 2:8
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中不正確的是
A. 液氯是純凈物,而氯水是混合物 B. 液氯和氯水都有漂白性
C. 液氯無(wú)酸性,氯水有酸性 D. 液氯中只存在分子,氯水中既存在分子又存在離子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并開(kāi)展研究(部分夾持裝置已略去)。
(1)當(dāng)將A慢慢滴入甲瓶后,觀察到甲瓶上的氣球慢慢鼓起,則A和B分別可能是下列組合中的______(填選項(xiàng)序號(hào))。
①稀硫酸和NaHCO3溶液 ②濃硫酸和NaOH溶液
③NaCl溶液和KNO3溶液 ④蒸餾水和NH4NO3固體
(2)將少量C慢慢推入乙瓶。
①若觀察到乙瓶?jī)?nèi)的氣球慢慢鼓起,且C為蒸餾水,則氣體D可能為________(任填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
②若C為O2,氣體D為NO,則能觀察到乙瓶中的現(xiàn)象是____________________。
(3)若他們利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水滴入試管后能觀察到的現(xiàn)象為________________,這是因?yàn)樵摲磻?yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量____________(填“高”或“低”,下同),反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的總能量________于生成物化學(xué)鍵形成時(shí)放出的總能量。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________,反應(yīng)中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)是被稱為“21世紀(jì)綠色光源”的半導(dǎo)體照明(LED)系統(tǒng)(如圖).已知發(fā)出白光的LED是將GaN芯片和釔鋁石榴石(YAG,化學(xué)式:Y3Al5O12)芯片封裝在一起做成.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.光伏發(fā)電是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
B.圖中N區(qū)半導(dǎo)體為負(fù)極,P區(qū)半導(dǎo)體為正極,電流從a流向b
C.YAG中釔顯+3價(jià)
D.Ga與N在元素周期表中不處于同一主族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)檢驗(yàn)SO42-時(shí),先加____,后加____溶液。
(2)稀釋濃H2SO4時(shí),要將____沿容器壁緩緩地加入____中,邊加邊___冷卻。
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