下列物質(zhì)的保存方法正確的是(    )
A.少量白磷保存在水中
B.氫氧化鈉固體敞口放在空氣中
C.生石灰露置于空氣中
D.濃鹽酸盛放在敞口玻璃瓶中
A
氫氧化鈉可與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生石灰可與空氣中的水蒸氣及二氧化碳反應(yīng),濃鹽酸則極易揮發(fā)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是
A.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接注入未知濃度的鹽酸
B.錐形瓶用蒸餾水洗凈后,直接注入未知濃度的鹽酸
C.滴定前,堿式滴定管尖嘴部分有氣泡;滴定后,氣泡沒(méi)有了
D.讀數(shù)時(shí),視線與滴定管內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )
A用10 mL量筒量取7.58 mL蒸餾水
B..將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
C.用加熱高錳酸鉀分解制O2時(shí),試管口應(yīng)略向上傾斜
D.配制一定濃度稀硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸慢慢加入水中,邊加入邊攪拌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作(如圖)方法正確的是(   )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生在配制100 mL 1 mol·L-1的NaOH溶液時(shí),最終配制的溶液濃度比要求的低,
造成該誤差的原因可能是(   )
A.天平?jīng)]調(diào)平衡,靜止時(shí)指針指向分度盤(pán)右邊
B.定容時(shí)仰視刻度線
C.沖洗燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D.定容時(shí)俯視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用18mol/L的硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.100mL量筒         B.托盤(pán)天平           C.玻璃棒            D.50mL容量瓶
E.10mL量筒          F.膠頭滴管           G.50mL燒杯         H.100mL容量瓶
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用儀器的先后順序是(填入編號(hào))                 
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是              (填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水。
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗。
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線。
D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1cm~2cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線。
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一支50.00 mL的酸式滴定管中盛入0.1 mol·L-1HCl溶液,液面恰好在20.00 mL刻度處,若將管內(nèi)的酸液全部放完,剛好中和錐形瓶?jī)?nèi)盛裝的30 mL NaOH溶液,此堿液的物質(zhì)的量濃度為(   )
A.0.1 mol·L-1
B.<0.1 mol·L-1
C.>0.1 mol·L-1
D.不能確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)室保存試劑和處理事故的方法,有錯(cuò)誤的是(   )
A.碘升華形成的污跡用酒精清洗
B.液溴不慎落在皮膚上,可用稀氨水、酒精等液體洗滌
C.濃鹽酸保存在無(wú)色密封的玻璃細(xì)口瓶中
D.碘保存在盛有水的棕色瓶中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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同步練習(xí)冊(cè)答案