下列各表述與示意圖一致的是

A.圖①表示25℃時(shí),用0.1mol?L-1鹽酸滴定20mL0.1mol?L-1NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B.圖②曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H﹤0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.圖③表示10mL0.01mol?L-1KMnO4酸性溶液與過量的0.1mol?L-1H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化
D.圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化

B

解析試題分析:A.用0.1mol?L-1鹽酸滴定20mL0.1mol?L-1NaOH溶液,當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的pH會(huì)有大的突越,錯(cuò)誤;B.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g);△H﹤0的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),則逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),當(dāng)升高溫度時(shí),平衡逆向移動(dòng),正反應(yīng)平衡常數(shù)減小;逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K增大,二者互為倒數(shù),正確;C.圖③表示用10mL0.01mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定過量的0.1mol?L-1H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化,錯(cuò)誤;D.由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的能量比生成物的能量高,所以圖④中a、b曲線不能表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g);△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過程中的能量變化,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查圖像法在表示酸堿中和滴定、反應(yīng)中的能量變化、微粒的濃度、平衡常數(shù)與溫度關(guān)系的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測(cè)定。

回答下列問題:①如圖裝置中,為了酸堿能更充分地反應(yīng),應(yīng)該增加一個(gè)               (填玻璃儀器名稱);大燒杯上沒有蓋上硬紙板,測(cè)得的中和熱數(shù)值將會(huì)       (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
②在操作正確的前提下提高中和熱測(cè)定的準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是     ( 填代號(hào))
A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣溫      B.裝置的保溫隔熱效果        C.實(shí)驗(yàn)所用酸堿溶液的體積
③如果用0.5 mol/L的鹽酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中所測(cè)出的“中和熱”的數(shù)值將     (填“偏大”、“偏小”、“不變”);原因是                                                      。 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在反應(yīng)2SO2+O22SO3中,有a mol SO2和b mol O2參加反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)有c mol SO3生成,則SO2在平衡混合物中的體積分?jǐn)?shù)為

A.×100% B.×100%
C.×100% D.%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在溶液中,CaCl2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HCl在任何條件下都不能發(fā)生,原因是該反應(yīng)的(  )

A.△H >0ΔS>0 B.△H<0ΔS<0 C.△H<0 ΔS>0 D.△H >0ΔS<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列平衡常數(shù)中,表示的正反應(yīng)程度最大的是

A.K=B.K=C.K=1 D.K=1010

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知有反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g)△H<0,該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后,若僅改變圖中x的值,則y隨x變化趨勢(shì)合理的是

選項(xiàng)
X
Y

A
溫度
容器內(nèi)混合氣體的密度
B
I2的物質(zhì)的量
H2的轉(zhuǎn)化率
C
H2的濃度
平衡常數(shù)K
D
加入Ar的物質(zhì)的量
逆反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說法正確的是(  )

A.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),這就是這個(gè)反應(yīng)所能達(dá)到的限度
B.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到平衡狀態(tài)時(shí),這個(gè)反應(yīng)的正向反應(yīng)速率和逆向反應(yīng)速率相等
C.平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度已經(jīng)不再改變
D.化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過改變條件而改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

已知某反應(yīng)aA(g)+bB(g)?==?cC(g)的各物質(zhì)濃度數(shù)據(jù)如下:

 
A
B
C
起始濃度(mol·L-1)
3.0
1.0
0
2 s末濃度(mol·L-1)
1.8
0.6
0.8
據(jù)此可推算出a∶b∶c是(  )
A.9∶3∶4    B.3∶1∶2       C.2∶1∶3         D.3∶2∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一定溫度下,某一恒容密閉容器內(nèi)有可逆反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g),該反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是
A.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol物質(zhì)A,同時(shí)生成3a mol物質(zhì)B
B.物質(zhì)C的生成速率和分解速率相等
C.容器內(nèi)氣體的密度不再隨時(shí)間而改變
D.物質(zhì)A、B、C的分子數(shù)之比為1∶3∶2

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同步練習(xí)冊(cè)答案