甲醇被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過(guò)下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來(lái)制備甲醇。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100 L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ,CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。
①已知100°C時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5 min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為________。
②圖中的p1________p2(填“<”“>”或“=”),100°C時(shí)平衡常數(shù)為________。
③在其他條件不變的情況下降低溫度,逆反應(yīng)速率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下,a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)……Ⅱ。
④該反應(yīng)的ΔH________0,ΔS________0(填“<”“>”或“=”)。
⑤若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
D.再充入1 mol CO和3 mol H2
⑥為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T(°C) | n(CO)/n(H2) | p(MPa) |
ⅰ | 150 | ? | 0.1 |
ⅱ | ________ | ________ | 5 |
ⅲ | 350 | ________ | 5 |
(1)①0.0030 mol·L-1·min-1 ②< 2.25×10-4 ③減小 (2)④< < ⑤B、D
⑥
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | T(°C) | n(CO)/n(H2) | p(MPa) |
ⅰ |
|
|
|
ⅱ | 150 | 1/3 |
|
ⅲ |
| 1/3 |
|
【解析】(1)在100°C時(shí),CH4的轉(zhuǎn)化率為0.5,則有
CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)
起始: 1.0 mol 2.0 mol 0 0
變化: 0.5 mol 0.5 mol 0.5 mol 1.5 mol
平衡: 0.5 mol 1.5 mol 0.5 mol 1.5 mol
v(H2)=(1.5 mol/100 L)/5 min=0.0030 mol/(L·min)。
K=[c(CO)×c3(H2)]/[c(CH4)×c(H2O)]=0.005×0.0153/(0.005×0.015)=2.25×10-4。
在其他條件不變的情況下降低溫度,正逆化學(xué)反應(yīng)速率都減小。
(2)④因反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,故ΔG=ΔH-TΔS<0,ΔH<0,反應(yīng)前后分子數(shù)減小,故ΔS<0。⑤由于ΔH<0,則升高溫度,平衡逆向移動(dòng),甲醇產(chǎn)率降低,A不合題意;將CH3OH(g)從體系中分離出來(lái),平衡正向移動(dòng),甲醇產(chǎn)率增加,B符合題意;充入He,使體系總壓強(qiáng)增大,但各物質(zhì)的濃度不變,平衡不移動(dòng),C不合題意;再充入1 mol CO和3 mol H2,相當(dāng)于增大反應(yīng)物濃度,平衡正向移動(dòng),D符合題意。⑥顯然該同學(xué)通過(guò)“控制變量法”探究溫度、壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響,探究的前提只能是改變一個(gè)條件,而其他條件不變,故實(shí)驗(yàn)ⅱ的溫度是150°C,n(CO)/n(H2)=1/3,同樣實(shí)驗(yàn)ⅲ中n(CO)/n(H2)=1/3。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
屬于加成反應(yīng)的是( )
A.乙炔通入溴水中使溴水褪色
B.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.四氯化碳與溴水混合振蕩,靜置后溴水褪色
D.酒精和濃硫酸混合加熱至170℃得到乙烯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-2 溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液的pH為2。下列對(duì)該溶液的敘述中,不正確的是 ( )
A.該溫度高于25°C
B.由水電離出來(lái)的H+的濃度是1.0×10-10 mol/L
C.加入NaHSO4晶體抑制了水的電離
D.該溫度下加入等體積pH=12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-1 弱電解質(zhì)的電離平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.0.1 mol·L-1的醋酸加水稀釋?zhuān)?/span>c(H+)/c(OH-)減小
B.體積相同、pH相同的醋酸和鹽酸完全溶解等量的鎂粉,后者用時(shí)少
C.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW變大
D.V1 L pH=11的NaOH溶液與V2 L pH=3的HA溶液混合,若混合液顯中性,則V1≤V2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-1 弱電解質(zhì)的電離平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下0.1 mol·L-1醋酸溶液的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是( )
A.將溶液稀釋到原體積的 10倍
B.加入適量的醋酸鈉固體
C.加入等體積0.2 mol·L-1鹽酸
D.提高溶液的溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在體積為V L的恒容密閉容器中盛有一定量H2,通入Br2(g)發(fā)生反應(yīng):H2(g)+Br2(g)2HBr(g) ΔH<0。當(dāng)溫度分別為T1,T2,平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.由圖可知:T1>T2
B.a、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:b>a
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可采取將HBr液化并及時(shí)移走的方法
D.T1時(shí),隨著Br2(g)加入,平衡時(shí)HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
向一體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH<0,當(dāng)達(dá)到平衡后,t1時(shí)刻改變反應(yīng)的某一條件(混合氣體總物質(zhì)的量不變),造成容器內(nèi)壓強(qiáng)增大,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.容器內(nèi)氣體的顏色變深,混合氣體的密度增大
B.平衡不發(fā)生移動(dòng)
C.I2(g)轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小
D.改變條件前后,速率圖像如圖所示
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
加0.1 mol MnO2粉末于50 mL過(guò)氧化氫(H2O2,ρ=1.1 g· mL-1)中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)放出氣體的總體積是_____________________________。
(2)放出一半氣體所需時(shí)間為_______________________________。
(3)反應(yīng)放出氣體總體積的 所需的時(shí)間約為__________________
(4)A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?/span>____________________
(5)解釋反應(yīng)速率變化的原因___________________________________________________
(6)計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度____________________
(7)求反應(yīng)到2 min時(shí),H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 6-2 原電池、常見(jiàn)的化學(xué)電源練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
控制適合的條件,將反應(yīng)Fe3++AgFe2++Ag+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池。下列判斷不正確的是( )
A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),石墨棒作陽(yáng)極,銀棒作陰極
B.靈敏電流計(jì)的讀數(shù)由小變大,再變小
C.反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡時(shí),電流計(jì)讀數(shù)最小
D.反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡時(shí),在乙燒杯中滴入一定量的NaCl溶液,電流計(jì)指針又將偏轉(zhuǎn)
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