【題目】實(shí)驗(yàn)探究是體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程的基本途徑。下面是某同學(xué)完成的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:實(shí)驗(yàn)名稱:鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱比較
實(shí)驗(yàn)藥品:溴化鈉溶液、碘化鉀溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化鉀試紙
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,請(qǐng)回答:
(1)完成該實(shí)驗(yàn)需用到的實(shí)驗(yàn)儀器是__、__。
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;③中反應(yīng)的離子方程式為__。
(3)四氯化碳在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是__。
(4)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是__,改進(jìn)的辦法是__。
【答案】試管 膠頭滴管 2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 Cl2+2I-=2Cl-+I2 萃取劑 沒(méi)能比較出溴和碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱 將第③改為碘化鉀溶液+溴水+1mL四氯化碳,振蕩、靜置,觀察四氯化碳層的顏色
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)用量筒量取試劑,可在試管中進(jìn)行反應(yīng);
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;③中反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=2Cl-+I2;
(3)四氯化碳不參加反應(yīng),但鹵素單質(zhì)不易溶于水,易溶于四氯化碳;
(4)不能比較溴、碘的氧化性強(qiáng)弱,以此來(lái)解答。
由非金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)來(lái)比較單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱可知,Cl2能置換出Br2、I2,Br2能置換出I2,則說(shuō)明氧化性Cl2>Br2>I2,
(1)該實(shí)驗(yàn)用量筒量取試劑,可在試管中進(jìn)行反應(yīng),還需要膠頭滴管滴加液體,
故答案為:試管、膠頭滴管;
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;③中反應(yīng)的離子方程式為2I+Cl2=2Cl+I2,
故答案為:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2;2I+Cl2=2Cl+I2;
(3)四氯化碳不參加反應(yīng),但鹵素單質(zhì)不易溶于水,易溶于四氯化碳,所以其作用為萃取劑,使生成的Br2、I2溶于其中,便于觀察現(xiàn)象,
故答案為:萃取劑;
(4)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中不能證明溴的氧化性強(qiáng)于碘,把第③步改為:KI溶液+溴水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察CCl4層顏色,
故答案為:沒(méi)有比較Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱;把第③步改為:將溴水滴在KI淀粉試紙上,觀察試紙是否變藍(lán)色(或KI溶液+溴水+1mLCCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣態(tài)分子斷開(kāi)1mol化學(xué)鍵所需的能量稱為鍵能。已知H-H,H-O,和O=O鍵的鍵能分別為436kJ/mol,463kJ/mol,495kJ/mol,下列熱化學(xué)方程式正確的是( )
A.H2O(g)=H2(g)+O2(g)△H=-485kJ/mol
B.H2O(g)=H2(g)+O2(g)△H=+485kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=+485kJ/mol
D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-485kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】痛滅定鈉是一種吡咯乙酸類的非甾體抗炎藥,其合成路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)化合物 A 中含氧官能團(tuán)的名稱是______。檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。
(2)化學(xué)反應(yīng)①和④的反應(yīng)類型分別為________和______。
(3)化學(xué)物B與等物質(zhì)的量的Br2加成,最多生成_____種產(chǎn)物(不考慮順?lè)串悩?gòu))。
(4)化合物 C 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________。
(5)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為_______。
(6)芳香族化合物X的相對(duì)分子質(zhì)量比A大14,寫(xiě)出遇FeCl3溶液顯紫色且取代基僅位于苯環(huán)對(duì)位上化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______(不考慮立體異構(gòu))。
(7)根據(jù)該試題提供的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)由化合物 及必要的試劑制備有機(jī)化合物 的合成路線圖___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將盛有14 mL由二氧化氮和氧氣組成的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后剩余4 mL氣體(相同狀況下測(cè)定),原混合氣體中二氧化氮和氧氣的體積分別是多少?____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,所表示的兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素。
用上表中的字母代號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)屬于短周期元素的有__;
(2)屬于稀有氣體元素的有__;
(3)屬于第ⅠA金屬元素的有__;
(4)寫(xiě)出c元素在周期表中的位置__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將pH=12的NaOH溶液平均分成兩份,一份加水V1 L,另一份加入與該NaOH溶液物質(zhì)的量濃度相等的硫酸V2 L,pH都降低了1,則V1 :V2 為(溶液體積可以疊加)
A. 10 : 1 B. 11 : 1 C. 20 : 1 D. 21 : 1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】部分被氧化的鋁箔5.01 g,加入足量的10%的稀鹽酸,充分反應(yīng)后收集到0.5 g氫氣。
(1)被氧化的金屬鋁的質(zhì)量為多少克?__________________
(2)參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為多少克?____________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NO和O2轉(zhuǎn)化為NO2的反應(yīng)機(jī)理如下:
①2NO(g)N2O2(g)(快) △H1<0 平衡常數(shù) K1
②N2O2(g)+O2(g) 2NO2化) (慢) △H2<0 平衡常數(shù)K2
下列說(shuō)法正確的是
A. 2NO(g) +O2(g)2NO2(g)的△H= -(△H1+△H2)
B. 2NO(g) +O2(g)2NO2 (g)的平衡常數(shù) K =
C. 反應(yīng)②的速率大小決定2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)的反應(yīng)速率
D. 反應(yīng)過(guò)程中的能量變化可用下圖表示
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