(2012?長沙模擬)某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進行了如下系列實驗.
【實驗1】銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖所示.
實驗步驟:
①先連接好裝置,檢驗氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面.
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
.裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(2)熄滅酒精燈后,因為有導(dǎo)管D的存在,B中的液體不會倒吸,其原因是
試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進入試管A中
試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進入試管A中

(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當采取的操作是
從D管口向A中通入空氣(鼓氣)
從D管口向A中通入空氣(鼓氣)

【實驗2】實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還產(chǎn)生黑色固體甲,其中可能含有氧化銅、硫化銅、硫化亞銅,以及被掩蔽的氧化亞銅.
查閱資料:
①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在氧氣流中煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅.
②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在氧氣流中煅燒,硫化銅和硫化亞銅都轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫.為了研究甲的成分,該小組同學在收集到足夠量的固體甲后,進行如圖的實驗:

(4)②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是
取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈
取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈

(5)③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2

(6)下列對于固體甲的成分的判斷中,不正確的是(填字母選項)
BCD
BCD

A.固體甲中,CuS和Cu2S不能同時存在
B.固體甲中,CuO和Cu2O至少有一種
C.固體甲中若沒有Cu2O,則一定有Cu2S
D.固體甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S.
分析:(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2SO4(濃)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;C裝置是吸收二氧化硫防止污染空氣;
(2)試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進入試管A中;
(3)從D管口向A中大量鼓氣可使裝置中殘留氣體完全被吸收;
(4)檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是取最后一次洗滌后所得液體少許于試管中,滴加硝酸銀溶液觀察是否有沉淀生成;
(5)根據(jù)反應(yīng):Cu+O2=CuO;Cu2S+2O2=2CuO+2SO2 ;2CuS+3O2=2CuO+2SO2;從質(zhì)量變化的角度分析;
(6)固體甲加入稀鹽酸后,得到的藍色溶液,說明固體甲的成分中CuO和Cu2O至少有一種.
分析反應(yīng):Cu+O2=CuO 增重;Cu2S+2O2=2CuO+2SO2 不變;2CuS+3O2=2CuO+2SO2 減重,
因題給“固體乙稱取2.00g,氧氣流中煅燒、冷卻稱量至恒重,得固體丙1.84g”,即實際減重了,說明必有CuS,還要有其他物質(zhì).討論可能存在的情況可解答該題.
解答:解:(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2SO4(濃)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O,C中氫氧化鈉吸收二氧化硫發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式,SO2+2OH-=SO32-+H2O,
故答案為:2H2SO4(濃)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(2)熄滅酒精燈后,因為有導(dǎo)管D的存在,B中的液體不會倒吸,其原因是試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進入試管A中,
故答案為:試管A中氣體壓強減小,空氣從D導(dǎo)管進入試管A中;
(3)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當采取的操作是從D管口向A中大量鼓氣,故答案為:從D管口向A中通入空氣(鼓氣);
(4)檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是取最后一次洗滌后所得液體少許于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈,
故答案為:取最后一次洗滌后所得液體,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈;
(5)根據(jù)反應(yīng)判斷:Cu+O2=CuO 增重;Cu2S+2O2=2CuO+2SO2 不變;2CuS+3O2=2CuO+2SO2 減重,則一定存在2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
故答案為:2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2;
(6)經(jīng)分析固體甲加入稀鹽酸后,得到的藍色溶液,說明固體甲的成分中CuO和Cu2O至少有一種,分析反應(yīng):Cu+O2=CuO 增重;Cu2S+2O2=2CuO+2SO2 不變;2CuS+3O2=2CuO+2SO2 減重;因題給“固體乙稱取2.00g,氧氣流中煅燒、冷卻稱量至恒重,得固體丙1.84g”,即實際減重了,說明必有CuS,還要有其他物質(zhì).討論:①若有Cu2O,Cu2S可有可無;②若無Cu2O,必有Cu2S.故③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2 (條件也可為“煅燒”);
經(jīng)上分析,對于固體甲的成分的判斷中,正確的是BCD,
故答案為:BCD.
點評:本題整合和拓展了教材中的典型實驗,側(cè)重基本實驗操作能力考查.一定要弄清楚課本中的基本實驗,要通過動手做實驗去了解儀器的結(jié)構(gòu)、適用范圍和工作原理,掌握常見氣體的制備、除雜、收集、尾氣處理等基本操作,熟悉教材中的典型實驗裝置.
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B 比較Fe2+和Br-的還原性 6FeBr2+3Cl2(少量)=2FeCl3+4FeBr3
C 比較碳酸和苯酚的酸性 C6H5ONa+CO2+H2O=C6H5OH+NaHCO3
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