【題目】現(xiàn)有四組混合物：①汽油與氯化鈉溶液混合②酒精與水混合③食鹽水與碘水④硝酸鈉溶液中少量氯化鉀混合，分離以上各混合物的正確方法依次是（ ）

A. 分液、萃取、蒸餾、過(guò)濾 B. 萃取、蒸餾、分液、過(guò)濾

C. 分液、蒸餾、萃取、結(jié)晶 D. 蒸餾、萃取、分液、結(jié)晶

【答案】C

【解析】試題分析：①汽油與氯化鈉溶液混合，兩者互不相溶，可以用分液法分離；②酒精與水混合后互溶，兩者沸點(diǎn)相差較大，可以用蒸餾法分離；③食鹽水與碘水互溶，可以用有機(jī)溶劑把碘萃取出來(lái)，然后分液；④硝酸鈉溶液中含少量氯化鉀，可以用結(jié)晶法將兩者分離，具體操作步驟為：先蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶，然后過(guò)濾、洗滌、干燥，。綜上所述，C正確，本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地甲、乙兩廠排放的污水中各含有下列8種離子中的4種（兩廠廢水所含離子不同）：Ag＋、Ba2＋、Fe3＋、Na＋、Cl－、SO、NO、OH－。若兩廠單獨(dú)排放污水都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染，如將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水便能變得無(wú)色澄清，溶質(zhì)主要含硝酸鈉，污染程度大大降低。根據(jù)所給信息有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是（ ）

A．Na＋和NO可能來(lái)自同一工廠 B．Cl－和NO一定來(lái)自同一工廠

C．Ag＋和Na＋可能來(lái)自同一工廠 D．SO和OH－一定來(lái)自同一工廠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都不能大量共存的一組離子是（ ）

A．Ba2+、Fe2+、Br一、NO3— B．Na+、Ca2+、HCO3—、NO3—

C．A13+、NH4+、SO42—、Na+ D．Na+、K+、NO3—、SO42—

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別進(jìn)行下列操作，由現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（ ）

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴加Ba（NO3）2和HNO3混合溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42-

B

將乙烯通入溴水中

溴水褪色

乙烯與溴水發(fā)生氧化反應(yīng)

C

分別將少量鈉投入到盛有水和乙醇的燒杯中

盛水燒杯中反應(yīng)劇烈

水中的氫比乙醇中的氫活潑性強(qiáng)

D

滴加NaOH溶液，將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口

試紙不變藍(lán)

原溶液中無(wú)NH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中，完全正確的一組是( )

①用試管夾夾持試管時(shí)，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

②給盛有液體的體積超過(guò)1/3容積的試管加熱

③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味

④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管

⑤取用放在細(xì)口瓶中的液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時(shí)，瓶上的標(biāo)簽對(duì)著地面

⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子

⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿

⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體

⑨稀釋濃硫酸時(shí)，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中

⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱

A. ①④⑦⑩ B. ①④⑤⑦⑩ C. ①④⑤⑦⑧⑩ D. ④⑤⑦⑩

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。

回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)中被氧化的元素名稱為 ，生成1mol O2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是 。

（2）從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2的具體實(shí)驗(yàn)操作名稱： 。

（3）分離出的MnO2可用于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O，其離子方程式為 。

（4）若兩個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同，則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為 ．

（5）以上兩個(gè)反應(yīng)都用到MnO2，其作用分別是 、 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知2 mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出572 kJ熱量，反應(yīng)方程式是2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①該反應(yīng)的生成物能量總和___________(填“大于”、 “小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。

②若2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣，則放出的熱量____________(填“＞”、“＜”或“＝”)572 kJ。

③與化石燃料相比，利用氫能源有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出其中一點(diǎn)______________________。

（2）FeS2焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa時(shí)：

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH1＝－197 kJ·mol－1；

H2O(g)===H2O(l) ΔH2＝－44 kJ·mol－1；

2SO2(g)＋O2(g)＋2H2O(g)===2H2SO4(l) ΔH3＝－545 kJ·mol－1

則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)生成H2SO4(l)的熱化學(xué)方程式是_________________。

（3）肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，是一種可燃性的液體，可用作火箭燃料。反應(yīng)時(shí)釋放大量熱并快速產(chǎn)生大量氣體。已知在101kPa，298K時(shí)，1mol液態(tài)N2H4在氧氣中完全燃燒生成N2和水蒸氣，放出熱量624kJ，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________ 。又知：H2O（g ）＝H2O （l）△H＝－44 kJ·mol－1，若1mol液態(tài)N2H4在氧氣中完全燃燒生成N2和液態(tài)水，則放出熱量為______________kJ。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)離子的檢驗(yàn)，正確的是（ ）

A．某化合物焰色反應(yīng)呈黃色，說(shuō)明該物質(zhì)中一定含有Na＋

B．向某溶液中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明一定有

C．向某溶液中加入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明一定有

D．向某溶液中加入硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明一定有Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料，用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn)，工業(yè)上通過(guò)Cl2(g) ＋CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線，右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列說(shuō)法不正確的是

A．0~6 min內(nèi)，反應(yīng)的平均速率v(Cl2)＝0.15 mol ·L－1·min －1；

B．若保持溫度不變，在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol，則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)；

C． 隨溫度升高，該反應(yīng)平衡常數(shù)減小;比較第8 min反應(yīng)溫度T(8)與第15 min反應(yīng)溫度T(15)的高低：T(8) >T(15)。

D．若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)＝0.7 mol/L、c(CO)＝0.5 mol/L、c(COCl2)＝0.5 mol/L，保持反應(yīng)溫度不變，則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6 min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同；

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同步練習(xí)冊(cè)答案