【題目】X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X的單質(zhì)是一種理想能源,X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Y在元素周期表中的位置為__________。
(2)上述元素中,非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是_________(寫(xiě)化學(xué)式);Y和Z形成的含有共價(jià)鍵的化合物的電子式為_________。
(3)Y、G的單質(zhì)或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有_________。(寫(xiě)出其中兩種物質(zhì)的化學(xué)式)
(4)ZX與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生X的單質(zhì),其化學(xué)方程式為_________。
【答案】 第二周期第ⅥA族 H2S Cl2、O3、ClO2 NaH +H2O=NaOH+H2↑
【解析】 X為H元;X、Z同主族則X為Li或Na,若X為Li,則Y為He,He不屬于主族元素,故Z為Na元素;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子,若Y元素為-1價(jià),則M 為+2價(jià)或+3價(jià),此時(shí)應(yīng)形成離子化合物而不是分子,故Y應(yīng)為-2價(jià),則M為+4價(jià)或+6價(jià),可推知M為S元素,Y為O元素,G只能為Cl元素。根據(jù)以上分析做答:
(1)Y為氧元素,質(zhì)子數(shù)為8,最外層電子數(shù)為6,在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族
(2)非金屬性大小關(guān)系為Cl>O>S,單質(zhì)氧化性大小關(guān)系為Cl2>O2>S,所以氫化物的還原性大小為H2S>H2O>HCl,還原性最強(qiáng)的是H2S ;O和Na形成的含有共價(jià)鍵的化合物為Na2O2,該物質(zhì)既含離子鍵又含有共價(jià)鍵,其電子式為
(3)O和Cl元素形成的單質(zhì)或化合物中具有強(qiáng)氧化性的有:O3、Cl2、ClO2 ,這些物質(zhì)可用于殺菌消毒。答案為:Cl2、O3、ClO2
(4)H和Na形成的化合物NaH能與水反應(yīng)生成NaOH和H2 ,NaH +H2O=NaOH+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)中和熱的測(cè)定是高中重要的定量實(shí)驗(yàn)。取0.55 mol/L的NaOH溶液50 mL與0.50 mol/L的鹽酸50 mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)從上圖實(shí)驗(yàn)裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是_________ _,除此之外,裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 。
(2)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)_________,(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所求中和熱 (填“相等”或“不相等”),簡(jiǎn)述理由: 。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用鹽酸和氫氧化鈉溶液做了三次實(shí)驗(yàn),每次取溶液各50 mL,并記錄下原始數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度(t2)/℃ | 溫差(t2-t1)/℃ | ||
鹽酸 | NaOH溶液 | 平均值 | |||
1 | 25.1 | 24.9 | 25.0 | 28.3 | 3.3 |
2 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 28.6 | 3.5 |
3 | 25.1 | 25.1 | 25.1 | 27.1 | 2.0 |
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00 g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3 kJ/(g·℃),根據(jù)計(jì)算結(jié)果,寫(xiě)出該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中通入氣體M和N并發(fā)生反應(yīng),物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. M、N之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式為M =2N
B. t2時(shí)刻,反應(yīng)達(dá)到平衡,正、逆反應(yīng)速率達(dá)到相等
C. t3時(shí)刻,M的反應(yīng)速率為mol·L-1·min-l
D. t1時(shí)刻,在容器內(nèi)氣體M和N的物質(zhì)的量濃度之比為1:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合物X由A12O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:
A. 由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3、Cu B. 無(wú)法判斷,混合物中是否含有Al2O3
C. 原混合物中m(Fe2O3) : m(Cu) = 1:1 D. 1.92g固體成分為Cu
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)垃圾處理的方法不正確的是 ( )
A.垃圾處理常用的方法是衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥
B.將垃圾分類回收是垃圾處理的發(fā)展方向
C.填埋垃圾不需處理,只深埋即可
D.焚燒垃圾產(chǎn)生大量污染空氣的物質(zhì),故不易采用此方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種無(wú)色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液、甲酸乙酯中的一種。經(jīng)實(shí)驗(yàn)可知:
(1)B、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(2)A遇碘水變藍(lán)色。
(3)A、C、D均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。試判斷它們各是什么物質(zhì),并寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
①A是__________,B是__________,C是____________,D是________。
②有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
a.蔗糖水解:__________________________,
b.葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng):____________________,
c.甲酸乙酯水解:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫下,熾熱的鐵與水蒸氣在一個(gè)體積可變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g),下列條件的改變對(duì)反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是
A. 把鐵塊換成鐵粉 B. 將容器的體積壓縮至原體積的一半
C. 壓強(qiáng)不變,充入氮?dú)馐谷萜黧w積增大 D. 體積不變,充入氮?dú)馐谷萜鲏簭?qiáng)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì),在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是
A. 無(wú)水硫酸銅、蔗糖 B. 硅膠、硫酸亞鐵
C. 食鹽、硫酸亞鐵 D. 生石灰、食鹽
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