對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉溶液應(yīng)選用的標(biāo)志是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期未化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑,是比Cl2、O3、ClO2、KMnO4氧化性更強(qiáng),無(wú)二次污染的綠色水處理劑。工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和就可析出高鐵酸鉀(K2FeO4)。

濕法制備的主要反應(yīng)方程為:2Fe(OH)3+3ClO―+4OH―=2FeO42-+3Cl―+5H2O

干法制備的主要反應(yīng)方程為:2FeSO4+4Na2O2=2Na2FeO4 +2Na2SO4

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.高鐵酸鉀中鐵顯+3價(jià)

B.濕法中每生成1mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移3 mol電子

C.干法中每生成1mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移4 mol電子

D.K2FeO4處理水時(shí),不僅能消毒殺菌,還能吸附水中的懸浮雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)性質(zhì)的比較,不正確的是( )

A. 穩(wěn)定性: H2O>NH3

B. 堿性:NaOH>Al(OH)3

C. 氧化性:F2>Cl2

D. 酸性: H2SO4>HClO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如表所示:

物質(zhì)

分子式

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

密度 (g·cm-3)

水中的溶解性

C3H6O2

-98

57.5

0.93

可溶

C4H8O2

-84

77

0.90

可溶

據(jù)此,將甲和乙分離的最佳方法是

A.萃取法 B.升華法 C.蒸餾法 D.分液法

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是

A.分散質(zhì)直徑大小

B.是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象

C.是否穩(wěn)定

D.分散質(zhì)粒子是否帶電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

I.實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol·L-1 NaOH溶液450 mL;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_______(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是 (填儀器名稱(chēng))。

(2)在配制NaOH溶液時(shí):

①根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量為_(kāi)_______g;

②若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí),灑落了少許,則所得溶液濃度_____0.1 mol/L(填“>”、“<”或“=”);

③若NaOH固體溶解后立即移入容量瓶→洗燒杯→洗滌液移入容量瓶→定容,則所得溶液濃度________0.1 mol·L-1(填“>”、“<”或“=”)。

II.有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫反應(yīng),都用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體,將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。

(3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理? (填“合理”或“不合理”)。

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:① ; ②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究NaHCO3、Na2CO3與1 mol·L-1鹽酸反應(yīng)(設(shè)兩反應(yīng)分別是反應(yīng)Ⅰ、反應(yīng)Ⅱ)過(guò)程中的熱效應(yīng),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得如下數(shù)據(jù):

序號(hào)

液體

固體

混合前溫度

混合后最高溫度

35 mL水

2.5 g NaHCO3

20 ℃

18.5 ℃

35 mL水

3.2 g Na2CO3

20 ℃

24.3 ℃

35 mL鹽酸

2.5 g NaHCO3

20 ℃

16.2 ℃[

35 mL鹽酸

3.2 g Na2CO3

20 ℃

25.1 ℃[

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)③即可判斷反應(yīng)Ⅰ是吸熱反應(yīng)

B.僅通過(guò)實(shí)驗(yàn)④即可判斷反應(yīng)Ⅱ是放熱反應(yīng)

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)

D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可判斷出反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ分別是吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定100mL濃度均為0.1mol·L-1的三種酸(HM、HN和HR)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是

A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHM>KHN>KHR

B.pH=7時(shí),三種溶液中:c(M-)>c(N-)>c(R-)

C.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(Na+)> c(N-)>c(HN)>c(H+)>c(OH-)

D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后:c(HM)+c(HN)+c(HR)=c(OH-)-c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下列各情況中, Fe片被腐蝕的速率由快到慢的順序是 (填字母)。

(2)某固體酸燃料電池以CsHSO4固體為電解質(zhì)傳遞H+,其基本結(jié)構(gòu)見(jiàn)下圖,電池總反應(yīng)可表示為:2H2+O2 = 2H2O,完成下列問(wèn)題:

① 電子通過(guò)外電路從 極流向 極(填a或b)。

② b極上的電極反應(yīng)式為: 。

③ 每轉(zhuǎn)移0.1 mol電子,消耗H2的體積為 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案