【題目】茶油屬于高品質(zhì)食用油，正逐步進(jìn)入尋常百姓家。茶油的主要成分為

A. 纖維素B. 油脂C. 蛋白質(zhì)D. 糖類

【答案】B

【解析】

A.纖維素主要存在于植物的細(xì)胞壁、棉花、木材中，故A錯誤；

B.茶油的主要成分是油脂，故B正確；

C.蛋白質(zhì)主要存在于動物肌肉和蛋奶中，故C錯誤；

D.糖類主要存在于植物種子或塊莖及制品中，如大米、面粉、玉米等，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中溴元素以Br﹣形式存在，工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖：

請回答下列問題．

（1）將海水濃縮的方法是__；

（2）步驟①反應(yīng)的離子方程式是__，1molCl2參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子__mol；

（3）步驟②通入熱空氣吹出Br2，利用了Br2的__（填序號）；

A．氧化性 B．還原性 C．揮發(fā)性 D．腐蝕性

（4）步驟③中用SO2的水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，該反應(yīng)的氧化劑是__，在工業(yè)生產(chǎn)中此步驟應(yīng)解決的問題是__．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于弱電解質(zhì)的是

A．氯化鈉 B．蔗糖 C．次氯酸 D．硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是A、B、C、D四種常見有機(jī)物的相關(guān)信息。

有機(jī)物A

有機(jī)物B

有機(jī)物C

有機(jī)物D

①可用于果實催熟

②比例模型為

①由C、H兩種元素組成

②球棍模型為

①生活中常見的液態(tài)有機(jī)物，分子中碳原子數(shù)與有機(jī)物A相同

②能與Na反應(yīng)，但不能與NaOH反應(yīng)

①相對分子質(zhì)量比有機(jī)物C大14

②能由有機(jī)物C氧化生成

根據(jù)表中信息回答下列問題:

（1）有機(jī)物A的分子式為_____________。

（2）下列有關(guān)有機(jī)物A、B的說法正確的是_______________

a．A、B均可使酸性KMnO4溶液褪色

b．A、B分子中所有的原子在同一平面內(nèi)

c．等質(zhì)量的A、B完全燃燒，消耗氧氣的量相同

d．A、B分子均含有官能團(tuán)碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)

（3）寫出有機(jī)物C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________。

（4）在一定條件下，有機(jī)物C與有機(jī)物D反應(yīng)能生成具有水果香味的物質(zhì)E，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ______________________________________，某次實驗中，以5.0gD為原料，制得4.4gE，則D的轉(zhuǎn)化率為______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(16分)從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分：

(1) ①甲和乙中含氧官能團(tuán)的名稱分別為 和 。

②請寫出甲的一種能同時滿足下列3個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

a．苯環(huán)上有兩個不同的取代基

b．能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)

c．遇FeCl3溶液顯呈現(xiàn)紫色

(2) 由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程為(已略去無關(guān)產(chǎn)物)：

反應(yīng)I的反應(yīng)類型為 ，Y的結(jié)構(gòu)簡式 。

(3) 1mol乙最多可與 molH2發(fā)生加成反應(yīng)。

（4）寫出乙與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實。

某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程，設(shè)計的模擬裝置如下：

根據(jù)設(shè)計要求回答：

（1）在B裝置中，經(jīng)過一段時間的光照，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，

寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式____________________________________。

（2）C裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是__________________________。

（3）D裝置用于吸收HCl的優(yōu)點是_______________________________________。

（4）從環(huán)保的角度考慮，該裝置還不完善，原因是沒有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣主要成分

可能有______(填編號)。

a．CH4　 b．CH3Cl 　c．CH2Cl2　 d．CHCl3 　e．CCl4

（5）其他條件均不變，若去掉A裝置，則D中所得鹽酸的濃度將______（填“不變”、“變大”或“變小”），你認(rèn)為可能原因是__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改革開放以來，人民生活水平不斷提高，更加講究合理膳食。下列飲食習(xí)慣科學(xué)的是

A．多吃肉，少吃蔬菜水果 B．多飲純凈水，少飲礦泉水

C．多食用含防腐劑的食品 D．注意飲食的合理搭配

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 A，B，C，D 都是周期表中的短周期元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。 A 原子，C 原子的 L 能層中，都有兩個未成對的電子，C，D 同主族。E，F 都是第四周期元素，E 原子核外有 4 個未成對電子，F 原子除最外能層只有 1 個電子外，其余各能層均為全充滿。根據(jù)以上信息填空：

（1）基態(tài) D 原子中，電子占據(jù)的最高能層符號_____，該能層具有的原子軌道數(shù)為___。

（2）離子的價層電子排布圖是_______，F 原子的電子排布式是 ____________。

（3）A 的最高價氧化物對應(yīng)的水化物分子結(jié)構(gòu)式為______， 其中心原子采取的軌道雜化方式為_______，B 的氣態(tài)氫化物的 VSEPR 模型為_________________。

（4）化合物， 和陰離子互為等電子體，它們結(jié)構(gòu)相似， 的電子式為___________。

（5）配合物甲的焰色反應(yīng)呈紫色，其內(nèi)界由中心離子與配位體構(gòu)成， 配位數(shù)為 6。甲的水溶液可以用于實驗室中離子的定性檢驗，檢驗離子的離子方程式為____________。

（6）某種化合物由 D，E，F 三種元素組成，其晶胞如圖所示，則其化學(xué)式為_______。 該晶胞上下底面為正方形，側(cè)面與底面垂直，根據(jù)圖中所示的數(shù)據(jù)列式計算該晶體的密度：d=_____ g/cm3。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）可作還原劑、著色劑、制藥等，在不同溫度下易分解得各種鐵的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一種無色晶體，熔點16.8℃，沸點44.8℃，氧化性及脫水性較濃硫酸強(qiáng)，能漂白某些有機(jī)染料，如品紅等�；卮鹣铝袉栴}：

甲組同學(xué)按照上圖所示的裝置，通過實驗檢驗綠礬的分解產(chǎn)物。裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是___________，甲組由此得出綠礬的分解產(chǎn)物中含有SO2。裝置C的作用是__________________。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)的實驗結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)為需要補(bǔ)做實驗。乙對甲組同學(xué)做完實驗的B裝置的試管加熱，發(fā)現(xiàn)褪色的品紅溶液未恢復(fù)紅色，則可證明綠礬分解的產(chǎn)物中_____________。（填字母）

A．不含SO2 B．可能含SO2 C．一定含有SO3

（3）丙組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)綠礬受熱分解還可能有O2放出，為此，丙組同學(xué)選用甲組同學(xué)的部分裝置和下圖部分裝置設(shè)計出了一套檢驗綠礬分解氣態(tài)產(chǎn)物的裝置：

①丙組同學(xué)的實驗裝置中，依次連接的合理順序為 _______________。

②能證明綠礬分解產(chǎn)物中有O2的實驗操作及現(xiàn)象是_______________ 。

（4）為證明綠礬分解產(chǎn)物中含有三價鐵，選用的實驗儀器有試管、膠頭滴管、_______________；選用的試劑為_______________。

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同步練習(xí)冊答案