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已知I:①雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化一氧化反應,生成的醇羥基在鏈端:

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化合物M是一種香料,可用如下路線合成:

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已知Ⅱ:E分子中有兩種氫原子.F為芳香化合物.
請回答下列問題:
(1)原料C4H10的名稱是______(系統(tǒng)命名);
(2)寫出反應A→C的反應條件:______;
(3)D也可由C與水蒸氣在一定條件下合成.這種制法與題給反應條件相比,缺點是______;
(4)F與新制Cu(OH)2反應的化學方程式______;
(5)寫出E、M的結構簡式______、______;
(6)與G具有相同官能團的G的所有芳香類同分異構體的結構有______種,寫出其中一種的結構簡式:______.
由C→D發(fā)生的反應結合信息可知,C存在C=CH2結構,則原料為CH3-CH(CH3)-CH3,A、B為CH3-CCl(CH3)-CH3或CH3-CH(CH3)-CH2Cl,A→C發(fā)生在NaOH/醇溶液中并加熱的消去反應,C為CH3-C(CH3)=CH2,D為CH3-CH(CH3)-CH2OH;E分子中有兩種氫原子,F為芳香化合物,結合信息可知,E為HCHO,由F的結構可知,F為
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,F→G發(fā)生氧化反應,G為苯丙烯酸,D與G發(fā)生酯化反應生成M,則M為


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,
(1)原料C4H10為CH3-CH(CH3)-CH3,名稱是2-甲基丙烷,故答案為:2-甲基丙烷;
(2)A→C為消去反應,其反應條件強堿、醇、加熱,故答案為:強堿、醇、加熱;
(3)D與水發(fā)生加成可能會得到兩種產物,即不一定生成伯醇,或者說會生成兩種醇,故答案為:不一定生成伯醇,或者說會生成兩種醇;
(4)F與新制Cu(OH)2反應的化學方程式為

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,
故答案為:

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;
(5)由上述分析可知E為CH3CHO,M為


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,故答案為:HCHO;


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;
(6)G為苯丙烯酸,與G具有相同官能團的G的所有芳香類同分異構體有

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、

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、

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、

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,共有4種,
故答案為:4;

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  或

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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化-氧化反應,生成的醇羥基在鏈端:
R-CH=CH2
(i)B2H6
(ii)H2O2/OH-
 R-CH2CH2OH
②RCH2CHO+R'CH2CHO
化合物M是一種香料,可用如下路線合成:

已知:核磁共振氫譜顯示E分子中有兩種氫原子.F為芳香化合物.
請回答下列問題:
(1)原料C4H10的名稱是
2-甲基丙烷
2-甲基丙烷
(系統(tǒng)命名);
(2)寫出反應A→C的反應條件:
強堿、醇、加熱
強堿、醇、加熱

(3)D也可由C與水蒸氣在一定條件下合成.這種制法與題給反應條件相比,缺點是
不一定生成一級醇,或者說會生成兩種醇
不一定生成一級醇,或者說會生成兩種醇

(4)F與新制Cu(OH)2反應的化學方程式
;
(5)寫出E、N、M的結構簡式
CH3CHO
CH3CHO
、
;
(6)寫出與G具有相同官能團的G的所有芳香類同分異構體的結構簡式:
、、
、、、

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?南充模擬)已知I:①雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化一氧化反應,生成的醇羥基在鏈端:

化合物M是一種香料,可用如下路線合成:

已知Ⅱ:E分子中有兩種氫原子.F為芳香化合物.
請回答下列問題:
(1)原料C4H10的名稱是
2-甲基丙烷
2-甲基丙烷
(系統(tǒng)命名);
(2)寫出反應A→C的反應條件:
強堿、醇、加熱
強堿、醇、加熱

(3)D也可由C與水蒸氣在一定條件下合成.這種制法與題給反應條件相比,缺點是
不一定生成伯醇,或者說會生成兩種醇
不一定生成伯醇,或者說會生成兩種醇
;
(4)F與新制Cu(OH)2反應的化學方程式
;
(5)寫出E、M的結構簡式
HCHO
HCHO
、
;
(6)與G具有相同官能團的G的所有芳香類同分異構體的結構有
4
4
種,寫出其中一種的結構簡式:

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科目:高中化學 來源:2012年四川省南充市高考化學零診試卷(解析版) 題型:解答題

已知I:①雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化一氧化反應,生成的醇羥基在鏈端:

化合物M是一種香料,可用如下路線合成:

已知Ⅱ:E分子中有兩種氫原子.F為芳香化合物.
請回答下列問題:
(1)原料C4H10的名稱是______(系統(tǒng)命名);
(2)寫出反應A→C的反應條件:______;
(3)D也可由C與水蒸氣在一定條件下合成.這種制法與題給反應條件相比,缺點是______;
(4)F與新制Cu(OH)2反應的化學方程式______;
(5)寫出E、M的結構簡式______、______;
(6)與G具有相同官能團的G的所有芳香類同分異構體的結構有______種,寫出其中一種的結構簡式:______.

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